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1、2022年学雷锋活动方案范文汇编五篇学雷锋活动方案范文汇编五篇为保障事情或工作顺当开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。那么应当如何制定方案呢？下面是我收集整理的学雷锋活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学雷锋活动方案 篇1依据学院相关文件精神，现对中心开展学雷锋活动支配如下：一、指导思想：结合本职工作，大力学习、宣扬、弘扬、传承、践行雷锋精神，在平凡中追求卓越，在实践中磨砺品行，在生活中互帮互助，不断提中学心员工的思想道德素养，进一步营造助人为乐的良好风气，增加中心凝合力。二、活动时间：本次学习活动重点集中
2、在3月。三、活动内容：开展六项详细活动。即：1、开展集体学习活动。中心组织一次集中学习，内容为雷锋相关学习资料和高等学校老师职业道德规范，引导大家学习坚守信仰、明辨是非的雷锋精神，大力弘扬社会主义核心价值观，树立培育高尚情操，提升职工的服务意识。各部门组织开展自主学习，丰富学习形式，提高学习效果。2、开展后勤服务工作感言征集活动。在全体员工中开展工作感言征集，评比公布优秀感言，激励员工学习无私奉献的雷锋精神，进一步提中学心的凝合力和战斗力，提高员工的荣誉感和骄傲感。3、开展精品菜展示活动。中心组织推出学生食堂精品菜及精品面点展示活动，激励餐饮员工学习追求卓越的雷锋精神，精益求精，不断创新，彰显
3、职院餐饮品牌。4、开展修理承诺活动。印发修理服务承诺书到各处室，包括修理、规范、承诺、电话、时限，激励物业服务员工学习干一行、爱一行，甘作钉子的雷锋精神，酷爱本职工作，提高服务水平。组织物业员工对各楼宇卫生死角进行彻底清理，美化校内环境。5、开展水电设施开放日活动。印制节水节电宣扬单，在全院范围内进行张贴。组织水电设施向学生开放，组织引导学生参观水电设施，了解学院用水用电状况，加高校院水电设施巡查力度，提倡水电服务员工和学生学习崇尚勤俭节约的雷锋精神。6、开展优质经营服务活动。各营业场所要开展员工教化，规范经营及员工行为，中心定期进行检查，适时开展服务质量满足度调查，提倡优质服务。四、组织机构
4、：成立领导小组。组长由中心主任杨宏涛担当，副组长由中心副主任徐俊爱担当，成员由中心各部门负责人担当。负责中心活动的组织开展。详细办事机构设在综合科，负责中心活动的支配、协调、宣扬、总结。五、活动要求：1、高度重视，细心组织。各部门要提高相识，高度重视，细心组织，做好本部门的活动开展，明确责任，落实到人，抓出成效。2、立足基层，务求实效。注意从实际动身，突出特色，因势利导，因地制宜，把学习活动常态化，避开形式主义，提高活动效果。3、立足本职，促进工作。各部门要把开展活动和部门中心工作结合起来，抓实、抓好，力求活动与工作两不误，两促进。4、仔细总结，不断推动。各部门要刚好总结活动能够阅历，对能够持
5、续推动工作的阅历做法，要仔细提炼，广为宣扬，促进中心工作科学持续发展。学雷锋活动方案 篇2一、活动主题：发扬志愿精神，迎接世博盛会二、活动对象：全校学生、团员青年老师三、活动时间：200X年3月1日3月7日四、活动过程：1、第四周通过校内广播宣扬雷锋精神。2、第四周开展“学雷锋”活动黑板报宣扬。3、开展交通、社区环保、世博宣扬志愿活动（2）3月5日中午，组织学生团员、团员老师、团队员行动起来，在学校旁边的马路和外冈新苑里进行环保活动和宣扬世博的志愿者服务活动。4、开展“手拉手、共成长”活动。团、队协作，开展团支部与中队的牵手，中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城
6、务工就业人员子女。通过牵手活动，通过“一帮一”的形式来帮助进步慢的同学，达到共同进步的目的。接着牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心沟通。为学生送去了暖和，刚好了解结对学生的实际状况。6、开展“青春辉映夕阳红”活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去劝慰和快乐。7、开展“啄木鸟行动”。以雏鹰假日小队为单位，在3月1日星期日，队员们在社区、学校开展“啄木鸟”行动，查找不规范的文字。规范语言文字。五、活动预料成效：通过活动，学习雷锋同志珍贵的品质，让学生懂得关切他人、关爱集体，乐
7、于助人的品质，培育学生无私奉献的珍贵品质。学雷锋活动方案 篇3同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上假如有纸片马上捡起来，扶老人过公路。在学校要帮助他人。一、指导思想：在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生主动参加志愿服务，促进公民道德素养和社会文明程度的不断提高。二、活动主题：弘扬雷锋精神 传递爱心
8、火炬 参加志愿服务 构建和谐校内三、 活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：20xx年3月五、活动地点：我校校内内或校外六、活动内容：（一）、切实做好学雷锋的宣扬发动工作利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣扬栏及各班黑板报等宣扬阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣扬力度，结合中共中心国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干看法，做好宣扬工作，重点从增加爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的志向信念；从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；从提高基本素养做起，促进学生的全面发展，规划方案小学“学雷锋”活动方案。（二）
9、、仔细开展好学雷锋的系列活动1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强独立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的踪迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校内活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。（要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。）少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。3、3月17日下午在操场实行 “学雷锋”诗歌朗诵竞赛；诗歌朗诵标题3月15日前上
10、报少先队。4、立足校内、立足身边，服务社会学雷锋。、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，使每个同学的成果都有大的提高。七、详细要求：1、高度重视，细心组织。全校各班级要提高相识，高度重视，细心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。2、立足基层，务求实效。要立足基层，注意从实际动身，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避开形式主义。3、加强宣扬，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，留意典型事迹、人物的挖掘，大力宣扬，在
11、全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。八、做好学雷锋的总结表彰：1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评比各班队要注意刚好总结和举荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并刚好将学雷锋活动开展状况上报少先队。少先队将仔细组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评比，4月中旬公布评比结果并进行表彰。2、少先队将利用 “红领巾”广播台，将各班学雷锋活动状况予以通报，表彰先进，鞭策后进。学雷锋活动方案 篇4一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得主动的情感体验，并或多或
12、少地内化为自己的自觉行为，培育自己良好的习惯，树立更宏大的人生观、价值观。二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20xx.03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：学习雷锋好榜样、我们要做雷锋式的好少年，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、主动向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了多数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领悟学雷锋的真谛；3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了
13、解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校内及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣扬环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增加学生的环保的意识。5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。学雷锋活动方案 篇5一、指导思想：响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”
14、为主题，以团带队开展实践体验活动。二、宣扬教化：1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议2、憧憬广播站：每日播放雷锋故事3、黑板报：学雷锋树新风主题队报三、体验活动：1、“小雷锋进社区”学雷锋做好事活动 六、七、八、九年级2、 “学雷锋、树新风”爱绿护绿活动 六、七年级3、“听雷锋故事，树立远大志向”雷锋精神伴我成长 征文竞赛 九年级4、“雷锋精神代代传”“我身边的雷锋”摄影竞赛 六、七、八、九 年级5、观看教化片(张思德)，学习“为人民服务”精神“不同的人，同样的魂”观后感评比 七 、八年级6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动四、详细要求：1、仔细开展实践体验活动，在活动过程中
15、有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。2、3月5日 “小雷锋进社区”学雷锋做好事活动六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。3、3月12日 学雷锋、树新风”爱绿护绿活动六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草)，定期开展护绿活动。4、3月5日3月25日“雷锋精神代代传”“我身边的雷锋”摄影竞赛六、七、八、九 年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕获身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美妙记忆，参与摄影竞赛。每个中队可以上交2张参与
16、评比活动(可以交电子照片)，为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍。5、2月27日3月15日 “听雷锋故事，树立远大志向” “雷锋精神伴我成长”征文竞赛九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上，以“听雷锋故事，树立远大志向”为题开展征文(要电子稿)，600字左右。6、3月2日3月10日观看教化片(张思德)，学习“为人民服务”精神“不同的人，同样的魂”观后感评比七 、八年级在3月2日观看教化片(张思德)，以“学习宏大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页