《五年级下册英语教案－Unit 4 When is the art show-The Fourth Period 人教PEP版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册英语教案－Unit 4 When is the art show-The Fourth Period 人教PEP版.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、The Fourth Period(B.Lets tryBLets talk)课时目标1.能就生日的话题进行讨论，鼓励学生相互交流有关生日的信息。2.能听懂“Lets try”部分的录音，并根据录音内容选择正确的选项。3.鼓励学生大胆开口说话，培养学生对学习英语的兴趣。重点难点重点：1.能就生日的话题进行讨论，鼓励学生相互交流有关生日的信息。2.能听懂“Lets try”部分的录音，并根据录音内容选择正确的选项。难点：能自由谈论生日的话题，增加学生对彼此的了解。教学准备多媒体课件、录音机与教学录音带、空白卡片。教学步骤教学内容一、课前热身(Warmup)1.课堂口语练习。2.播放歌曲“When
2、 is your birthday？”的录音，全班学生边拍手边跟着录音唱歌曲。二、课前准备(Preview)来源:Zxxk.Com猜生日：学生在四人小组内开展活动，一位学生在空白的卡片上写出自己爸爸或妈妈生日所在的月份，其他学生轮流猜，如果有学生猜对了，该学生就说：“Yes，you are right.”并出示卡片。来源:学科网S1：When is my mothers birthday？Guess！S2：Is it in February？S1：No，it isnt. S3：Is it in October？S1：No, it isnt. S4：Is it in May？S1：Yes，you
3、 are right！三、新课呈现(Presentation)1.Lets try. (1)介绍背景。T：Look at the picture.Mike and Chen Jie are talking together.There is a picture in Mikes hand.A baby is in the picture.Lets listen to the tape and see when the babys birthday is. (2)第一次播放教学录音，学生根据录音内容勾出正确选项。第二次播放教学录音，师生一起核对答案。2.Lets talk. (1)出示本部分的情
4、境图，师生进行对话。T：Look at the picture.Mike and Chen Jie are talking together.Guess！What are they talking about？Ss：There is a calendar in the picture.From the calendar，we know that Mikes birthday is on April 4th.So I guess they are talking about Mikes birthday. T：Lets listen to the tape and see if youre ri
5、ght. 来源:学+科+网(2)第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读对话，了解对话的大致内容。第二次播放教学录音，学生听完录音后回答问题。 When is Mikes birthday？ When is Chen Jies mothers birthday？ What will Chen Jie do for her mum？Answers： On April 4th. On April 4th，too. She will cook noodles for her mum. (3)学生同桌合作，分角色练习表演对话，教师巡视课堂并指导，然后请一两对学生上讲台表演对话。(4)Roleplay.
6、学生自主阅读日历中的日期和生日，然后同桌互读。请两位学生站起来示范读对话。S1：When is your birthday？S2：My birthday is on January 1st. S1：Thats New Years Day！S2：Yes！学生同桌合作，根据日历提示做替换练习。(5)讲解重难点句子。三、新课呈现(Presentation) (续)We can have a birthday party for both of you.我们可以为你们两个举办一个生日派对。have a birthday party意为“举办一个生日派对”，这里have的意思是“举办”；both意为“两
7、者都”，当both用在代词前面时，后面要加of。如：Both of them like swimming in the lake. 他们两个都喜欢在湖里游泳。四、巩固延伸(Consolidation&Extension)1.学生拿出自己课前准备的12张空白卡片，并在卡片上写出112月的英文表达。2.学生将自己知道的节假日写在相应的月份卡片上，然后再将自己家人的生日写在相应的卡片上，制作自己的日历。五、课堂小结(Summary) 师生一起总结本节课的重难点知识，学生说说还有什么不懂的地方。来源:学_科_网Unit 4When is the art show？The Fourth PeriodWhen is your birthday？My birthday is April 4th.What will you do for your mum？Ill cook noodles for her.We can have a birthday party for both of you！