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1、初一学生学习总结（5篇） 初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化学问，还留心总结了一些学习方法。慢慢地，我形成了一套有我的特色的学习方法，这一切都是我个人的一些想法、阅历。我的思想或许比拟独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆拂过不读。我会从以下几个方面进展阐述。 1、学习未动，兴趣先行。 2、务学与求道。 3、自信是胜利的第一秘诀。 4、态度打算一切。 5、不强调进步。 6、练就过硬的本事是学习的根本目的。 7、会玩、会偷懒、然后会学。 8、考试、分析考试结果、做出下一步规划、调整自己。 9、学习别人。 一、学习未动，兴趣先行 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是特别有道理
2、的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位，也是由于兴趣是非常重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。 常常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发觉也莫过于：她对任何一个科目都布满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出很多别人做不出的难题，也使她可以把自己的根本功培育得非常强大。这足以表达兴趣的力气之大了。 培育兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。 可以利用人的条件反射，假
3、如一个人总是疲惫时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，开心与学习就形成了条件反射，一学习就快乐，一快乐就学习。这样就做到了培育学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓舞。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不情愿做的事情，并投以很大的热忱，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓舞，自然就更情愿做了，这样也可以培育兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必需提高政
4、治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，常常主动地找政治教师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有进步。 可以说：兴趣是学习中最活泼的因素，是影响学习成绩的主导因素，打算着学习中的一切其他方面。必需重视兴趣。 二、务学与求道 还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是任凭说说，是有着深刻内涵的。它提醒了务学与求道的根本关系。 务学就是学学问学本事，把握技能；而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必需协调进展，保证二者同步实施，同步进展。
5、 务学和求道结合的好处许多，假如你感兴趣，可以找出苏轼的日喻来读读，那里已经表达得很清晰了。 初一学生学习总结2 刚开学时的喜悦慢慢消逝，而更多的是无穷的苦恼与劳碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交错的。之所以是“苦乐交错”的，由于一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的芳香。 现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆忙过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦慢慢消逝，而更多的是无穷的苦恼与劳碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交错的。之所以是“苦乐交错”的，由于一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的芳香。总体上来说，我对这
6、一学期不是很满足。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。 上半学期：首先刚开学时似乎还没有完全“进入状态”。似乎仍沉醉在暑假的无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下工夫，成绩也因此不是很抱负。直到期中考试的复习阶段我才刚开头下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习状况尽情地表现出来了。 下半学期：虽然期中考试考得是特别不抱负，但是我还是无忧无虑的，每天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成学问没有落实到位，最终在教师的催促下我才“进入状态”，开头为期末考试复习，在期末复习中我才
7、开头努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己仔细地做了，并且把握了要把握的内容，不知期末考试能考怎样，但确定能比期中考试高出很多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝愿自己能取得好成绩。 这一学期不仅学习消失了问题，纪律方面也消失了些问题，比方有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再消失任何纪律问题。 关于各学科，我有以下几点要说： 1、关于语文： 上课仔细听讲，下课仔细复习，并仔细完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，我要找时间多读书，古人有言：“开卷有益”。书是拐棍，能搀扶人走向胜利的殿堂，我坚信这一点。我现在也在读最新中考
8、总分值作文，并仔细学习其中的词汇，语言，写法等等，并具体地作阅读笔记，盼望我将来也能写出“总分值作文”！ 2、关于数学： 上课仔细听讲，下课仔细做题，并把题目搞懂搞“彻”，要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题，一扩大视野，以便熟识更多的题型，在考试当中做到沉着不迫，仔细审题。还有一点就是要提高答题速度，这让我在很多考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内学问的根底上，抽出时间来学些难题。 3、关于英语： 其实就把练习册上的题把握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外书，可以既增长我们的学问有可以提高英语力量，可谓一举两得。还可以用
9、教师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇量。 4、关于副科： 上课仔细听讲，课后的练习题仔细做，并准时背诵需要特别把握的内容，考试时仔细审题。假如有时间及兴趣，还可以查阅相关资料，以更加了解事物。 初一学生学习总结3 对于学习，我们应当去适应它，而不是让它来适应我们。那我们应当怎样去适应学习呢 我觉得我们应当做到以下三点： 一、学得平衡 学习，首先要做到的就是平衡。不能说你喜爱这一学科，就一味地学习这一学科，而放弃其它学科。但也不能由于你这一学科较弱而总学习这一学科，自己较强的”学科却不去学习。这些都是不平衡的现象，到最终只会是两手空空。我们应当做到科科必学，科科平衡。固然，假如自己的弱势学科
10、实在是补不上，我们可以实行扬长避短的学习方法，让自己的优势学科学得更好，以弥补自己的缺乏。 二、学得透彻 学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡不懂就问的学习方法的人。 要想学得透彻，不光上课要仔细听，课后还要找出不懂的地方问教师，与同学探讨，力求把每一个不懂的地方都弄懂，每一个学问点都学懂。不能将不懂的学问都藏起来，要记住把不懂的学问变成为自己的学问，是一件有利于自己的事 。 三、学得好玩 当你把全部的学问都学懂之后，你会发觉，原来那一道道如拦路虎般的练习题。 都变成了笑脸在向你招手。学得好玩就是要在学得透彻的根底上更进一步。把做练习题变得像做嬉戏一样好玩，那你的学习之旅就会变得既轻松
11、又开心了。 以上所说的是学习方法，接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是特别重要的。我的学习态度就是：考得好，不能傲慢，心中要牢记骄兵必败这句话。考得差。不要气馁，振作精神，鼓足力气，努力冲刺。 学习是一件困难而又轻松的事，只要你把握肯定的学习方法与态度，就能化难为易，轻松学习。 初一学生学习总结4 转瞬间，升入初中已经一学期了，在这一学期的时间里，我养成了一些好习惯，也把握了一些学习方法，详细如下： 1.上初中后，每堂课的课容量较大，初中每堂课学问点比拟多，教师讲的都是重点，因此上课都要仔细听讲，充分利用好上课的每一分钟，争取一分钟也不走神。 2.上初中后，不能仅限于教师布置的根本作业
12、，还要复习当天教师所讲过的内容，仔细翻看一遍笔记，并为其次天学习做好预备，提前预习其次天的学习内容，这样才能更透彻的理解教师讲授的学问。 3.根据教师上课的要求仔细做好笔记，教师板书的内容大多是重中之重。其他教师没写的却反复强调的也应在笔记本上登记来，其次记笔记也需留意速度，不能由于一个重点而耽搁下面一个重点，我们可以用自己能看懂的方式，用简要的方式登记来，下课再补充，还是以听讲为重。 初一学生学习总结5 时间飞逝，转瞬间初一上半学期的学习生活已经完毕。 回首昨天，我在本学期共经受了三次大型考试月考，期中考试和期末考试。在前两次考试中，我的成绩是呈上升趋势的，月考时在班级中排名24，年级排名3
13、9，期中考试完毕后，便前进到班级16名，年级30名。或许是由于在前两次考试中稍有进步，我就有些傲慢自满，正如教师所说：过于自负。正是由于对自己没有正确的熟悉，所以导致了我期末考试的失败，成绩大幅度下滑。 综合本学期的表现，可以总结出一下几点： 一、学习方法和学习态度 1、不懂得抓紧时间，如何充分的利用好每分每秒，虚度光阴。不会合理的利用珍贵的学习时间。 2、不会自主学习，准时预习新课程，复习教师所讲过的内容，总是需要家长的催促，学习很被动。 3、上课时不会记笔记，无法抓住教师的重点，听课态度要加强。 4、有时做完作业后会多做一些练习题，但是不够持之以恒，总是满意于做完作业为止，不再加强复习和拓
14、展。 二、学校工作 1、在班中我担当语文课代表一职，有着较强的治理力量。可以顺当并快速的完成教师交给我的任务。但是对学习会有肯定的影响，会占用一局部自习时间，在下学期，我会克制这方面的缺乏，合理的支配好时间，做到工作和学习两不误。 2、身为语文课代表，在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名，但我会不断努力，争取在下学期提高自己的语文成绩，不辜负教师和同学的期望。 三、纪律方面 1、自从上初中以来，我认为我的纪律有很大的提高，但还是有欠缺，比方说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间，没有起到带头作用。我会在下学期努力克制，订正自己的学习态度。 四、学校生活 1、在这一个学期，我熟悉了很多新朋友
15、，并与他们相处融洽。 2、我乐于助人，在同学有困难的时候，我总是义不容辞，尽最大努力去帮忙同学。 3、我积极参与学校的各项活动，但与此同时也占用了一局部学习时间，但时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。在下学期，我信任自己会更合理的利用好时间。 4、我敬重师长，待人处事有礼貌，观察教师准时问教师好。 五、期末考试成绩分析 对于这次期末考试的成绩，我自己特别的不满足，但是这跟平常的学习态度和学习方法也是分不开的，假如平常没有好的学习习惯，想要考出一个好的成绩也是不行能的。这次考试使我正视了自己的缺乏，并吸取教训，端正自己的学习态度，改善自己的学习方法和学习习惯。我会不断努力，争取在下学期取得一个好的成绩。我信任，勤能补拙！