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1、 关于演讲比赛活动方案汇编(4篇) 一、活动意义： 为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校进行“感恩”教育主题演讲竞赛。 二、活动主题： 感恩教育主题演讲竞赛 三、活动对象： 初一、初二、初三学生 四、参赛条件： 1、 初一、初二、初三学生均可报名。 2、 一般话标准，形象大方 3、 口齿伶俐、擅长表达、反响灵敏、组织力量强 五、活动内容： 感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。 六、竞赛时间及地点 1、 时间：第十八周周一班会课 2、 地点：录播教室 七、活动程序： 1、 班级内先自行选拔，在此根底上各班择优推举一
2、名学生参与决赛。 2、 各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃 3、 决赛时按年级内抽签挨次为竞赛挨次（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签） 八、奖项设置： 竞赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。 九、评分标准： 1、 举止大方、衣着得体、阳光自信（2分） 2、 一般话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分） 3、 共性清楚，幽默新奇，表现大方、自然（2分） 4、 情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分） 5、 风格突出，亲和力强，现场效果好（2分） 十、工作安排： 场地布置： 摄像： 评委：待定 演讲竞赛活动方案(篇2) 为了深入开展五好小
3、公民主题教育活动，结合建党90周年，培育学生知党、爱党、感恩党。市教育局打算举办“光芒的旗帜”演讲竞赛，我校现将竞赛有关事项公布如下： 一、演讲主题： 演讲竞赛内容必需紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。 二、活动组织： 各班要在组织班级全体学生演讲竞赛的根底上，选出1名学生参与竞赛。 三、竞赛时间： 定于4月18日下午一时。 四、竞赛地点： 学校阶梯教室 五、竞赛方法： 竞赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参与市级演讲竞赛。 全国青少年五好小公民“光芒的旗帜”演讲竞赛评比标准 一、演讲内容（40分） 1、紧扣主题，内容安康； 2、脉络清楚，层次清楚； 3、夹叙夹议，有感染力； 二
4、、演讲语言（30分） 1、语言流畅，形象生动； 2、语气、语调抑扬顿挫； 3、富有激情，感染力强； 4、一般话标准，适当应用体态语； 三、仪表、仪态（20分） 1、精神饱满，朝气蓬勃； 2、仪态端庄，服饰得体； 3、举止自然，动作大方； 四、综合效果（10分） 留意：1、看稿演讲者，酌情扣分； 2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。 关于上报中小学生五好小公民主题教育 光芒的旗帜读本征文通知 上报征文和总结的有关要求： 1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。 2、按要求填好光芒的旗帜读本最终一页（小学版120页、中学版136页）下方“光芒的旗帜”读
5、书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。 3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。 演讲竞赛活动方案(篇3) 各年级各班： 中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必需具备的美德。为协作学校的文明礼仪教育，培育学生文明行为举止，营造积极安康的校园文明气氛。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲竞赛，现将活动有关事项通知如下： 一、活动主题： 文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中 二、参赛对象： 每班推举一名学生（每位语文教师推举2名）参与年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参与学校
6、复赛。 三、参赛要求： 1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜亮，内容充实详细、条理清楚，有较强的感染力。稿件不准下载。 2.演讲时间不超过5分钟，竞赛时一律脱稿演讲、娴熟流畅，布满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。 3.使用一般话，要求口齿清楚、语言表达标准，敏捷运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。 4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。 5.报名时间： 请各参赛单位于3月20日前将参与复赛学生名单及演讲稿交学生进展中心张思乾教师。 四、竞赛时间和地点： 3月26日下午1点半竞赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签打算演讲挨次。 五、竞赛
7、奖项： 本次竞赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评比最正确组织奖一个。 盼望各年级高度重视，仔细选拔辅导，做好充分预备,力争获得优异的成绩。 附： 演讲竞赛评分标准 一、内容（4分） 1.思想安康、观点鲜亮 2.题材新奇、主题突出 3.针对性强、情理交融 4.规律严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激发情感。 二、技巧（4分） 1.语言表达（2分）：一般话标准，吐字清晰、精确，语音清亮圆润；语气、语调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能精确恰当地表达情感。 2.姿势神情（2分）：端庄、大方、得体，精确自然地表
8、达演讲内容和思想情感，富有激情。 三、效果（2分） 演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调悦耳众心情，能在听众中产生剧烈的情感共鸣。 四、时间 演讲时间掌握在5分钟以内，超过时间的”在总平均分中扣0.2分。 演讲竞赛活动方案(篇4) 一、活动背景 随着时代的进展，民族渐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进展更好的沟通，促进彼此的进展，是当代中国大学生不行推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素养的根本标准之一。因此，本着“全院参加，办出特色，发觉人才，培育学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面
9、对全校各级的英语演讲竞赛，以提高同学们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，鼓励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间： 11月2日 晚 7：00 地点： 待定 主题： 不限，可用原稿也可自写，比方描绘自己的家乡，对将来生活的憧憬，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨： 本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲竞赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，鼓励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院（长清校区）全部学生 评委团 ：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾： 待定 主持人： 待定 三、组织流程 组委会名单 宣传：待定 负
10、责竞赛现场的布置、以及活动前期的全部宣传工作等 统分：待定 负责竞赛现场的统分工作等 内务：待定 负责竞赛场地的借用、全部设备的借用、人员的临时调配 资料：待定 收演讲稿，抽签计上场挨次 维序：待定 现场秩序的维持和处理突发大事 信息：待定 负责背景音乐的调放，拍照 四、经费预费 海报： 张 元 字： 张 元 水费： 瓶 元 奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最正确风度奖、最具幽默奖、最正确语音奖各一名，现场互动嬉戏奖） 元 会场布置物品费用：元 其他费用： 元 总计：元 五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，进行演讲竞赛在形式上能吸引到许多的英语爱好者。
11、2、此次活动作为其次届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，制造良好的学术气氛。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的士气和决心，而对于以后有着出国留学幻想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲竞赛已经胜利举办了两届，举办本次第三届竞赛在前两届坚实的根底上信任会取得更大的突破。 5、举办演讲竞赛在形式上新奇，简单活泼现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和士气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和治理条例。有实力主办主办好本次的演讲竞赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。 六、详细宣传方案 1、文字 宣传： 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴 2、海报宣传： 在食堂门口、A座、桥头惹眼处展出展板。 3、班级宣传：为了做到全院参加，到各个班级通知并统计报名。 4、利用校播送准时播报本次演讲赛的筹备和进展状况，使得本次演讲公开化、透亮化宣传。 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人仔细写好活动总结。 2、把图片、文字等资料准时上传到网站上面。 3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的工作规划