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1、演讲比赛活动方案【优秀4篇】 为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？这次帅气的为您整理了演讲比赛活动方案【优秀4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。 演讲比赛活动方案 篇一 我校决定开展演讲比赛活动，给你一方舞台，“展示你的风采，表达你的心声”。具体事项如下： 一、比赛时间 1、预赛：20xx年4月28日，29日下午（参赛选手按50%比例晋级决赛） 2、决赛：20xx年5月4日下午 二、比赛地点 学术报告厅 三、参赛对象 初中全体学生 四、大赛评委 评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。
2、五、演讲内容 弘扬热爱祖国，热爱人民的精神，表现中学生爱校爱家，孝敬父母，尊敬长辈，团结同学等积极向上的主题。 六、比赛要求 1、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 2、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于58分钟，学生按抽签顺序上场。 3、演讲结束后上交演讲稿。 七、演讲评分规则 （一）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 （二）评分标准： 1、演讲内容（5分） 要求：结合自身生活学习，主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精
3、巧，富有启发性。 2、语言表达（3分） 要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 3、表情仪态（1分） 要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 八、奖项设置 为保证演讲比赛效果，提高学生的参与积极性，本次活动奖励面为参赛人数的50%，即一等奖10%，二等奖15%，三等奖25%。 演讲比赛活动方案 篇二 一、活动主题： 复兴中华，从我做起。 二、活动目的： 为了通过组织学生演讲比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化， 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质，促进了学生健康成长，使学生逐步成长为具有
4、全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。 三、比赛时间及地点： 时间：20xx年4月23日 地点：zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室 四、比赛形式： 四八年级各班限报一名演讲参赛选手，要求脱稿参赛。 五、奖励方法： 四六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。 七八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。 六、评比细则： 1、比赛要求： （1）比赛时间限定为5分钟之内。 （2）要求内容健康，用普通话，必须脱稿。 （3）要求参赛者仪表整洁大方，演讲时富有感情。 （4）可编排适当的动作。 2、评分标准 （1）精神面貌好。（2分） （2）普
5、通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理，脱稿。（3分） （3）诵读和演讲时间：5分钟内。（2分） （4）比赛内容紧扣主题。 （3分）。 3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。 4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。 七、评委： 1、评委老师xx老师。 2、计分老师：xx老师。 3、摄像老师：xx老师。 演讲比赛活动方案 篇三 为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。 一、比赛原则：公平、公正、公开
6、 二、比赛内容：每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。 三、参赛对象：全校XX个班级 四、比赛程序： （1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于XXX老师处。 （2）抽签：11月27日上午大课间时间（广播室） （3）比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始（大会堂） 五、比赛规则：比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。 六、工作人员安排： 评委XXX 主持人XXX 收分员XXXX 算分员XXX 后勤XXX 宣传摄影XXX 七、评分标准：（总分100分） （1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分
7、） （2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分） （3）手势恰当、富有激情（20分） （4）服装得体，仪态大方（10分） （5）综合效果（10分） 八、奖项设置： 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 九、未尽事宜由政教主任XXX负责解释、协调。 演讲比赛活动方案 篇四 一、活动背景 当岁月的车轮驶过20xx，中国人民迎来中华人民共和国成立60周年。在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在我们的心里，写进了共和国的历史画卷里。这一路的艰辛坎坷，无一不是我们的祖国逐步富强的印记。而在经济全球化，中国一步步走向国际的今天，英语，无疑成了我们最必不可少的工具，唯有
8、用英语武装自己，才能让世界更加了解中国，让我们的祖国，在国际化的道路上越走越稳，越走越强。 我校，中南财经政法大学，是国家“211工程”重点建设高校之一，近几年来，我校迅速发展，显示出了极大的潜力，全校师生员工团结一致，同心同德，努力把我校建设成为全国一流的人文社会科学大学。我校是一块充满朝气的沃土，治学严谨又不失活泼。天之骄子的大学生们，以朝气蓬勃的精神面貌，怀揣着理想，不断用汗水浇灌着自己的梦想；拥有社会责任心的桃李们，一直都在关心国家的前途和命运。 外国语学院是我校以英语等外语教学为主的学院，在人才培养上，它始终坚持“应用型、融通性、开放式”的办学特色，使学生不仅具有较强的语言运用能力，
9、还着力提升学生综合素质和创新能力。 为了展现当代大学生的精神风貌，为了将湖北省的英语人才推向闪亮的舞台，外国语学院携手外语协会共同举办第六届湖北省大学生“MYSTORY”英语演讲大赛。让广大的英语爱好者，在这个青春洋溢的舞台上，用英语讲述自己的故事，讲述自己的旅途 二、活动主题旅行 人生是一条漫长的旅途，每个人都是天生的旅人。旅行的意义就在于，你永远不知道下一站你将在哪里，你会遇见什么样的事物，未知的未来激励着我们不断的前行，探索。在旅途中，我们会看见漫山兀自盛放的野花；我们会听到夜莺嘴里飞出的婉转歌声；我们会闻到久经沉淀的檀香；有时我们必须独自面对密布的荆棘；更多的时候我们会与同行的朋友并肩
10、作战，踏浪前行，看到那一盏导航灯在迷雾里渐渐清晰。 20xx年，冬奥会赛道上中国运动健儿们的身影划破长空落入只属于他们的舞池，赛场上冉冉升起的五星红旗染红了皑皑的冰雪；世博拉起帷幕，人类文明之大成齐聚上海，叩响上海和中国的腾飞之门。 然而，我们和中国都还在路上。 旅途中的溪水，绕过花草，跳过涧石，从一切中走过，欣赏而不占有。 旅途中的我们，同中国一起成长。 有时，我们都太专注于赶路，忘记在自己的行囊中留下了美好的回忆，忘记回头看看曾经踩下的脚印，感受曾经留下的心情。为此，外语协会将中南财经政法大学外国语学院英语文化节之湖北省大学生“MyStory”英语演讲大赛主题定为OnTheJourney，
11、希望有社会责任感的大学生关注中国的命运，说出自己同中国的成长故事，把自己旅途中的精彩同每一个人分享，在夏夜习习的凉风和淡淡的回忆中做短暂的停留休整后，我们再重新启程，我们知道，在充满希望和未知的20xx年，我们会经历更多令人心惊动魄的美丽。 三、活动口号由此开始，随处可见 有一个青年，天生就是个舞者，但他现在并不打算开始跳舞，他听说有一个就罗陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里开满玫瑰花，从此他就踏上了寻找罗陀斯之旅。一日，他遇见一位老者，他向老者说明来意，询问罗陀斯在哪里？这位老者答道：“这里就是罗陀斯！就在这里跳舞，这里有玫瑰花，就在这里跳舞！” 由此开始，随处可往。 四、活动目的 1、由
12、我校外国语学院主办、外语协会承办举行的“中南财经政法大学外国语学院英语文化节暨第六届湖北省大学生MYSTORY英语演讲大赛”旨在进一步改善我校英语学习氛围的同时，借此契机加强与湖北省其他高校沟通和交流，并协作搭建一个可以让有梦想、有志向的大学生来展示自己、提高自己的平台。 2、本届英语演讲大赛的主题：ONTHEJOURNEY更是激励着每一个正努力前进中的同学要在人生的旅途中不断充实自己，提高自己。而本次活动的举办也正是为了能够让同学们在比赛中逐渐提高自己的能力，充实自己的业余生活。 3、开展此类学术性的活动，我们不仅可以提高学生英语学习的积极性，从而推进我校的英语教学工作，而且我们还能在此过程
13、中与湖北其他高校加强沟通和联系，在沟通和联系中共同进步、共同发展。同时，本次活动的举行也有助于今后各高校之间开展其他学术交流和合作。 五、可行性分析 1、本次活动在我校外国语学院的帮助和支持下，扩大了mystory的活动影响力，能吸引更多的同学积极参与。同时，有外国语学院的加入，能让外语协会的全体成员更有信心更加认真负责的完成mystory的顺利进行。 2、本届mystory扩大了比赛范围，由本校内举办扩大为在湖北大学生共同的。文化节日，增强了活动的号召力，扩宽了自我展现的平台，对在校大学生更加具有吸引力。 3、比赛的评审将会由学校的资深老师和外教担任，同时还很可能会引进大众评审，保证了比赛的
14、公正性和权威性。 4、学习英语已成为当代大学生乃至全社会的一种时尚，顺应时代潮流，大力开展此次活动，为本校大学生提供了锻炼英语口才，展现个人风采的平台。 5、外语协会已经有十余年的历史，不断的成长，使其在举办比赛方面拥有较为成熟的经验和方法。具有举办大型比赛的实力。 6、在此之前，外语协会已经成功举办五届“MYSTORY”英语演讲大赛，不仅均获得圆满的成功，而且增强了大赛在学校的影响力。有了前面的经验，相信这次的“MYSTORY”一定会更加出色。 7、各社团组织精彩不断，创造了活跃的校园氛围，为本次活动提供了良好的客观环境。 8、此次比赛将是我校规模最大，影响最广的英语演讲比赛，是弘扬我校园文
15、化，加强大学生思想道德建设的重要活动。外语协会将全力以赴，将比赛各项工作出色完成。 9、同时外协的会员将近几千人，这使得该比赛拥有坚实的参赛基础。并有助于学校挖掘有实力有能力的英语方面人才。 六、宣传方式 1、前期宣传 海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式 在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛 2、集中期宣传 公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间；地点，以及评委团。 公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。 公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。 在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅
16、，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自己。 3、后期宣传 将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。 对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。 联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。 依据调查问卷，进行活动评估和总结。 向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。 七、活动时间安排 3月16日3月19日报名 3月25日（18：3020：30）预赛 4月8日（18：3020：30）初赛 5月6日（18：3020：30）复赛 5月25日（18：3020：30）决
17、赛 5月27日（18：3020：30）颁奖晚会 八、活动流程 本次大赛分为报名、预赛、初赛、复赛和决赛五个环节，以下分别就每个环节的比赛流程加以说明。 （一）、报名 1、时间：3月17日至3月19日 2、地点：初步设滨湖、图书馆前和环湖三个报名点。 （二）、预赛 1、时间：3月25日晚6：30至8：30 2、要求：每位选手准备1分钟左右的演讲，内容可自行决定。当天的比赛顺序按照选手到场的签到顺序排列。 3、选拔标准：预赛实行批准制，评委可根据选手表现情况自行打断演讲，并决定选手是否进入初赛。三位评委中若有两名表示同意，则该选手可进入初赛。 4、赛场设定：3个赛场，每场中3位评委。预赛中选取50
18、人进入初赛。 （三）、初赛 1、时间：4月8日晚6：30至8：30 2、要求： （1）每位选手准备3分钟的演讲，内容必须结合大赛主题且演讲时须脱稿。 （2）评委就选手演讲内容进行提问，每位选手作1分钟以内的问答。 （3）比赛时选手按照事先的编号顺序进行。 3、选拔标准：初赛实行批准制，评委根据选手演讲和作答情况综合评审，三位中若有两位表示同意，则该选手可进入复赛。 4、赛场设定：两个赛场，每场中3位评委。复赛按照50进30进行淘汰。 （四）、复赛 1、时间：5月6日晚6：30至8：30 2、要求： （1）每位选手准备2分钟的演讲，内容必须结合大赛主题且演讲时须脱稿。 （2）选手随机抽一副图片进
19、行陈述，时间不超过2分钟。后一名选手在前一名选手作看图陈述时进行自己的准备。 （3）比赛时选手按照事先的编号顺序进行。 3、选拔标准：复赛实行评分制，每位评委根据选手演讲和陈述情况打两个分数计算出每位评委的总分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的选手可进入决赛。 4、赛场设定：一个赛场，5位评委。复赛按照30进10进行淘汰。 （五）、决赛 1、时间：5月25日晚6：30至8：30 2、要求：决赛分为三轮进行 第一轮： （1）每位选手准备2分钟的演讲，内容必须结合大赛主题且演讲时须脱稿。评委根剧选手演讲情况进行分别进行打分，并当场排名。 （2）根据演讲的排名情况，第一名选手直接晋级第三
20、轮，最后一名选手被淘汰，得优秀奖。其余八名选手进入第二轮。 第二轮：选手较量赛 （1）随机抽取选手编号将八名选手分为4组。 （2）每组抽取屏幕上的一个数字，每个数字后有一道场景题，选手经过准备后须就该场景作2分钟以内的自由对话（freetalk环节）。 （3）场内的9名大众评审分别给每组中自己喜欢那位选手投票，每组中得票高的4名选手进入第三轮，得票低的4名选手进入“复活环节”。 （4）“复活环节”：即4名选手分别给出一句话的自我陈述或总结，由在座评委讨论决定其中1名可“复活”并进入第三轮。未复活的3名选手被淘汰，得优秀奖。 第三轮： （1）最终有6名选手晋级，按照持有号码从大到小排列的顺序依次
21、抽取一道题，作2分钟之内的即兴演讲。 （2）评委就每位选手的即兴演讲和之前的表现打两个分数并计算总分，将每位评委的总分进行合计后取平均值。 （3）按照最终得分高低将6名选手排名，最后决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 （4）给第一轮中排名第一的选手颁发“最佳演讲者”称号。 3、赛场设定：一个赛场 九、组织机构 中南财经政法大学教务处 中南财经政法大学外国语学院 中南财经政法大学外语协会 中南财经政法大学外国语学院学生会 十、参赛对象 湖北高校全体学生； 十一、参赛要求 1、参赛者为湖北省在校大学生 2、自初赛开始必须制作PPT。进入复赛者演讲稿需要符合本次比赛的主题。联系本人个人真实感受。从小处着眼，从实处着手，反映个人真情实感，不限定具体题目 3、内容要积极进取，思想深刻。展现当代大学生对社会现状的深刻思考和领悟。 4、要将肢体语言融入演讲中，增强个人感染力和个人魅力。