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1、 范文初二班级工作计划七篇 一、指导思想： 1、以学校三年办学规划中20xx20xx学年的德育规划为指南，仔细落实学校的办学理念； 2、以学校政教处20xx20xx学年度其次学期德育工作规划为指导，合理推动初二年级德育进展； 3、从初二年级学生的详细状况动身，充分发挥班主任（副）的主力军作用，使初二年级在本学期实现向初三年级的平稳过渡； 4、坚持全员德育理念，力争使初二年级全体教师全部投入到学校德育建立中来。 二、学期任务和目标： 1、帮助学校政教处开展各项德育活动。充分利用学校政教处开展的各项活动，使学生在活动中得到最大限度的成长； 2、贯彻落实“三规教育”，并渐渐形成年级特色教育，逃学、旷
2、课、吸烟三项违纪内容实施重点监控；学期大事发生率逐月呈递减趋势；精英（特长）学生数量上升、后进生转化效果明显；对学生安康成长促进的时间、空间和内容，有规划、有层次地拓展到假期和校外。 3、加强学生日常仪容仪表的教育，杜绝“仪表漏洞”，使全体学生到达学校所要求的水平； 4、班主任工作有的放矢、家长教育帮助有力，每月保持一次家长联系活动； 5、加强对教师的仪表进展标准，使教师能够成为学生仪表单面的典范； 6、加强对教师师德方面的影响，杜绝粗放式的治理，严格杜绝体罚、心罚等一切侵害学生安康、尊严的状况。 7、严格根据政教处规划召开年级大会，并不定时的召开临时性会议； 8、班主任例会制度更加完善，并不
3、定时的召开临时性会议； 9、加强对后进生的引领与治理，关注单亲家庭及准留守家庭学生，进一步完善有用的各类学生档案； 10、形成行之有效的年级治理模式，充分利用一切可利用资源为年级德育工作效劳。 三、主要工作：（以下所涉及班主任均包括副班主任） 1、行为教育 （1）班研读“三规”并进展评比 （2）年级公约的推广 （3）年级之歌的推广 （4）班级制度建立 2、仪表、礼仪教育 （1）表常规检查； （2）人卫生及校服检查；每周一早自习 （3）最美的小伙伴”评比 3、主任队伍 （1）实施细则的学习 （2）主任工作室成员班会沟通 （3）主任例会；每周一第六节课 4、学生队伍 （1）善的学生档案及应急联络系
4、统 （2）之韵”朗读队再建立 （3）进生承包责任制 （4）级学生会的建立 （5）安康分层影响 （6）类活动及竞赛 （7）级例会 5、校合作 （1）长开放日活动 （2）强家访与家长到访工作 （3）长会 (4)长的单独约请工作 初二班级工作规划 篇2 一、班级现状分析： 本学期新接任的八年级（4）班共有53名学生，其中女生28人，男生25人。由于布局调整，我班学生全部来自原童庄学校学生，大局部学生路途遥远，其中26人住校。上学期，由于童庄学校学校教师紧急，将原七年级两个班合并成一个班，合后人数达70多人，学习气氛不浓，不能主动学习，以致学生根底较差，且养成了不良的学习习惯和懒散的学习态度。详细表现
5、在： 1、班级大局部学生，活泼好动、自律性差，上课爱讲话，做小动作，交头接耳，缺乏自我约束力量，缺少听从意识。没有良好的学习习惯，精神状态差，上课不仔细听讲，回答下列问题不积极，不能独立完成作业等。 2、局部学生根底差，底子薄，缺乏自觉性，缺乏上进心，学习没有动力，缺少目标，得过且过。 3、个别学生心胸狭隘，太爱面子，爱听好话，承受不了批判，以自我为中心，缺乏理解、宽容、合作意识，缺少集体观念。 针对以上存在问题，我认为应当从以下几个方面着手抓好班级工作： 1、整顿班级纪律，组织学生学习学校的相关规章制度； 2、制定班级规定，并严格根据班规对学生考评，对违反规定的学生进展批判教育及适当的惩罚；
6、 3、营造班级风气，增加学生集体荣誉感，教会学生明辨是非，搞好班级团结，不搞哥们义气，和同学友好相处。 4、努力调整学生心态，转变学习态度，增加学生自信念，培育班级积极向上的精神面貌。 5、加强家校联系，作好个别学生家长的思想工作，尽可能的用鼓舞的方式来促进孩子的学习 二、主要措施： 1、建立班级治理网络，进一步发挥学生自我治理作用。 选用班干部：通过学生选举相对有责任心，有正义感，能够起带头作用，并且敢抓敢管的同学进入班委；选好组内有力量的学生担当各小组组长，明确各自责任，层层负责：各小组长负责治理本组成员，登记作业完成状况、上课纪律状况、卫生完成状况及本组成员获得教师表扬和批判状况；值日班
7、长依据每个同学的各项表现，作好记录，一周一小结，一月一评比，一学期一总结。 2、适时开展各种主题班会活动，让学生承受不同方面的教育。 对发生在同学和班级中的现象，确定主题，由学生通过对事情的了解，依据自己的想法，分析谁是谁非，并分析假如事情发生在自己身上的时候，自己会怎么办，学生反思完毕后，教师将正确的做法告知大家，让学生对比自己的分析，看看有什么不同，然后通过和班主任交谈或给班主任写信的形式，跟班主任沟通，进一步了解学生的心理动态，准时把握学生心理，有针对性启发学生帮忙学生解决困惑，提高分析问题力量和解决问题的力量。 3、充分利用月考的杠杆作用，每次月考完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查
8、找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次月考的目标 4、与科任教师联手，提高课堂教学效率，促进学生学习进步 从课前三分钟开头做起，要求各科任教师严格要求，对不留意听讲的学生要严厉处理，不便处理的课后可以交给班主任；对未完成作业和背诵、默写未过关的，要准时催促，不让问题累积。 5、家校协作，摸清学生心理成因，因人施教。与家长沟通，了解学生家庭状况，依据学生性格特征，有针对性的开展心理辅导工作，用好“周记本”，鼓舞学生对成长中存在的困惑和苦恼以周记或书信的形式跟教师沟通，并准时给他们答复，帮忙他们协调同学、教师和家长解决他们自身无法解决或者不好解决的问题，做学生的知心朋友。 三、班级目标 1、学习方面：
9、争取使全班每个同学的学习成绩在原有的根底上有较为明显的提高； 2、卫生方面：争取为每一个同学制造一个良好的学习环境。 3.总体目标：力争获得学校授予的“文明班级”荣誉称号。 初二班级工作规划 篇3 学校安全工作关系到学生身心安康的进展，是学校开展正常教育、教学工作的头等大事，为搞好纪律安全和正常的教学秩序，结合我班实际状况特制定以下措施，用来加强班级治理，为教学效劳。 一、指导思想 仔细领悟学校教育安全工作的会议精神，贯彻落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。 二、教育内容安排 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周班会进展专项教
10、育，以及做好放学路途中行路安全的教育。 2、防溺水教育：要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。 3、防触电的教育：对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教育：利用多媒体进展饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。 5、防病、防体育运动损害的教育；重视同学们身体安康教育，体育活动应重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。 6、防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，由班主任负责，每周班会课开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
11、三、实施措施： 1、仔细讨论制定各项制度并抓好落实，常常排查本班各种安全事故隐患，对水、电、门、窗及其他教学、治理设备要妥当保管，严防消失造成学生人身伤亡和学校财产损失的各种事故。 2、仔细排查和调解学生之间的各种冲突纠纷。要准时发觉冲突苗头，仔细化解和妥当处理学生中的冲突纠纷，防止因工作不准时、不深入、不扎实和处置不当而激化冲突，造成事态扩大或产生恶性后果。 3、加强学生的思想政治工作。坚持以课堂教学为主渠道，利用班会、板报及各种有益的集体活动等多渠道开展对学生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理安康教育。通过对学生遵守校规校纪和日常行为标准的量化考核，强化学生遵纪守法的意识，削减事故的
12、发生，坚决杜绝学生的违法犯罪行为。 4、班主任定期与家长取得联系，沟通状况，共同关怀和教育学生。 5、未经上级同意，不能组织学生集体外出，以免发生交通及其他人身伤亡事故。 初二班级工作规划 篇4 今年我连续担当八(8)班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的学生，我的想法是：为了使学生能够在初中学习的三年时间里，学到的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级治理上没什么阅历，但我盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。教师的使命
13、就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。 新学刚刚开头，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回忆上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不管站在讲台上还是坐在办公室里，发觉心里对班级治理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美妙的向往。自信当然重要，但我还是不敢作的奢望，由于做一个好班主任，这究竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战阅历，更要专心专研。 一、班级状况分析： 我班共有学生63人，男生39人，女生24人。从上学期的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作
14、得力，整个集体蒸蒸日上，根本形成一个良好的班级集体。，班上还没有消失那种特殊淘气的放弃学习的学生，班风积极安康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的根底上明显进步，顺当迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有力量做出抱负的选择，不给人生留下圆满不，不输在人生的起跑线上。 二、本学期班级治理目标 1、
15、连续指导培育班干部工作 第一，帮忙班干部树立威信; 其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 2、通过修改完善班级治理细则，进一步培育学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体分散力。稳固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做“，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、连续加强学风建立
16、，培育学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注意各学科学法指导，提高学生学习效率。 4、连续加强学生的自我治理意识，这一块上，本学期喊的口号是“诚信自律为人为事” 总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 三、详细措施 (一)学风建立 1、培育各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课教师联系工作。 2、做好“后进生“转化工作，实行一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。 3、重视对优等生的培育。 4、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。
17、5、连续加强学生对作业的自主治理。 (二)思想教育 1、依据学校德育规划针对本班学生的实际状况连续强调文明礼仪建立，加强中学生守则、中学生日常行为标准教育。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力扮演好“心理专家“和“引导者“的角色。所以，仍旧坚持上学期的每周一次的师生沟通工作。 初二班级工作规划 篇5 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我仍旧担当初二（6）班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步
18、，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点绽开，特制订了如下班级工作规划： 一、本班学生状况分析： 本班共有学生64名，男生37名，女生27名。在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“优秀班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和生物处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的
19、成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心安康。 二、指导思想： 依据学校工作规划，在不断促进学校内涵进展的根底上，大力进展特色教育，全面推行素养教育，为不同类型的学生供应进展的空间和成才的平台，把学生培育成“身体安康、心理健全、品德高尚、思想进步、习惯良好、文化优秀”的阳光少年，让每一位学生在全面进展的根底上带着一门特长出校门，真正实现学生的“全面进展、共性张扬、富于创新”，真正为孩子的终身进展与幸福奠基。坚持以德育为首，以教学为中心，并依据中学生
20、守则和中学生日常行为标准以及本班学习小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。 三、本学期工作目标： 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英生物力争第一；同时保持优秀率的优势，掌握低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的；协作物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进展。 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。 3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建立融
21、为一体，让活动成为学生的舞台。 4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育学生的责任心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。 5、做好优生优培、后进生转化工作。 四、详细措施： （一）德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯；特殊是学习习惯的养成。 1、班主任本人准时了解学生学习、生活状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关怀和加强上江学生周末学习、生活、安全等的治理工作。 2、加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个纪律委员，建立以班长为龙头的有力团体
22、，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、加强对
23、学生心理疏导，促进学生身心安康进展，对特别的学生建立心理安康档案。 5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号。 （二）学风建立 1、扩大学习成绩方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去进步。每学期有第一学段（期中考试）、其次学段（期终考试）两次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖；八个单科成绩最好的评为二等奖；数学、英语、地理、生物考A的（这四科成绩最好的四个除外）评为三等奖，与上
24、次检测相比有进步的（进步最大的除外）也评为三等奖。 2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进展进步最大小组的评比，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间、学习小组与学习小组之间的比照竞赛等。 3、开展“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”的评比。 五、工作规划： 九月份： 01、进一步学习明德中学学生必读和明德心天中学寄宿生治理规定，标准校内行为； 02、培训班委干部，学习常规考核标准，开展常规考核工作； 03、组织学生参与学校“体育节”和“田径运动会”； 04、积极开展“争当雷锋传人，弘扬社会文明新风”活动； 05、出好第一期黑板报（主题：教师节、中秋节、国庆节）； 06、开展班牌设计
25、活动，促进班级分散力和文化建立； 07、对学生进展“民主、公平”意识教育和女生教育； 08、进展班干部竞选活动 09、开头实施作业检查制度； 10、开展“庆祝教师节”主题班会； 11、开展“国庆”主题班会； 12、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比； 13、积极参与学校“弘扬和培育民族精神月”的系列活动。 十月份： 01、中秋节、国庆节庆祝活动； 02、出一期以“阳光体育、欢乐同行”为主题的黑板报； 03、加强法制和安全教育，协作学校组织好疏散演习； 04、参与学校体育节相关活动； 05、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比。 十一月份： 01、第一学段考试及考风考纪教育； 02、第五届
26、校园文化艺术节开幕； 03、注意优生优培和后进生转化工作； 04、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比； 05、开展读书沟通活动； 06、召开家长会。 十二月份： 01、“庆祝元旦”黑板报评比； 02、艺术节系列活动，元旦文艺汇演； 03、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比； 04、注意优生优培和后进生转化工作； 05、召开“庆祝元旦”主题班会。 元月份： 01、其次学段考试发动及纪律教育；引导学生搞好复习，迎接期末检测； 02、注意优生优培和后进生转化工作； 03、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比； 04、期末放假及寒假工作安排。 初二班级工作规划 篇6 一、本学期班级详细状况和
27、目标： 作为毕业班，我们班共有学生33人，其中男生13人，女生20人。本学期我们班级的根本目标就是：领导班级班干部建立班级，使全体同学都能建立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，形成守纪、进取、勤奋的班风，争取顺当毕业。 二、本学期要求： 1.用新的治理理念武装自己，提高班级治理水平。努力推动了素养教育，注意学生的全面进展，提高学生的整体素养，促进学生共性的进展。 2.以人为本，敬重学生，让学生成为班级治理的仆人。在班级治理工作中，敬重学生的人格，以公平的姿势面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。对学生表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急
28、活泼的班内人际沟通环境。 3.一把钥匙开一把锁，关注学生的共性差异。只有了解学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进展教育，才能把思想工作做到学生的心坎上。 4.关爱学生，产生情感的共鸣。 三、班干部培育规划： 第一，匡助班干部树立威信; 其次，鼓舞班干部大胆英勇工作,教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用; 四、详细措施： 1.抓好班级一日常规，杜绝迟到、旷课等现象，抓好自修课纪律。 2.定期开展学习活动，培育学生良好的身心安康进展。通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力
29、。 3.定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 4.在寻常和学生家长取得联系，准时反应学生在校表现状况，以便学校、家长双向教育。 总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素养要求很高，我要多向老班主任求取真经，连续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新时期素养教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。 初二班级工作规划 篇7 要做好初中阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教育这一环节。假设能够把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。本人担当初一年级103班的班主任工作，特作出如下规划。 一、目标 科学、合理的开展初一新生入学的教育工作
30、，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，把握正确的学习方法，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个安康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。 二、班情分析 学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境 ?- 新同学，新教师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别需要教师准时而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐，行为习惯方面也千差万别。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能安康进展的关键。 三、措施 (1)从实际动身，制定出一套较为完整
31、而简单操作的班规。 “无法规不成方圆”，班级治理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比拟困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要承受同学们和教师的帮忙教育。同时，一套严格的班纪班规能帮忙班主任在班集体中树立威信。固然，在制定班规的时候，肯定要留意以下一些问题： (一)公正
32、、公正、合理。 (二)详细细致，可操作性强。 (三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 (四)调动学生积极性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建立良好的班集体打下了良好的根底。 从第三周开头见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的了解，其中大局部学生在各方面做的特别好，到处根据中学学生行为标准的要求去做。班干部根本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使
33、学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要帮助班主任加强对学生的治理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作： 一、思想建立方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的预备，形成一个好的根底，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来
34、鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进展爱国主义、爱校、爱班教育，培育团队协作意识。 对学生进展艰难朴实、团结互助的教育。本学期本班将协作学校制造“绿色校园”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节省、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建立方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整
35、个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我治理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的.学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造
36、良好的班风，带着全班同学共同进步。 三、制度建立方面： 用“中学生手册”来要求学生，标准每一位学生的行为。依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时，行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为标准，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进展适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮忙、相互监视，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 积极探究素养教育的新途径，协作任课教师
37、，激发学习兴趣，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进展引导：首先帮忙学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习规划。对他们进展良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学积极的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自己
38、的抱负。总之，在本学期内，我将尽心尽力，帮助作好班主任工作。 状况分析： 高二(6)班共有学生50人，其中男生25人，女生25人;团员41人。 高二XX市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴，进取心强。班级的日常行为标准较好，符合学校的各项要求。大多数学生学习努力，严格遵守学校行为标准，班级根本形成良好的学风和班风。班级中仍旧有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。学生的压力很大，但干劲也很足，有信念考进大学。 20xx年上学期本班的治理目标是： 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的
39、，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培育高质量的毕业生为目标。 工作要点：积极贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。 班级的详细工作安排如下 1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班会对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生
40、良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主治理的目标。 时间安排表： 第三周：师生初见面。 第四周：主题班会课告辞陋俗，走向安康与文明。 第五周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。 第六周：主题班会：我的幻想 第七周：主题班会：现代中学生形象 第
41、八周：主题班会：我为班级争光荣 第九周：自省：我为高二(6)班做了什么?复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。 第十二周：主题班会：推广一般话。 第十三周：“艺术节”活动。主题班会：特长展现(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周：主题班会：法制教育活动。 第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名) 第十六周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。 第十七周：主题班会：我的将来，我打算 第十八周：主题班会：“成绩跟踪表”与我的目标。 第十九周：期末复习发动。(全班学生“考试承诺”签名) 其次十周：期末考试。 其次十一周：期末评奖：学生考评、评优等活动。我的假期规划。 以上规划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。