《关注家庭教育三分钟演讲稿5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关注家庭教育三分钟演讲稿5篇.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关注家庭教育三分钟演讲稿5篇 敬重的各位家长： 上午好!您能在百忙之中抽出时间来开我们的家长会，足以证明您对孩子的教育问题非常关怀，为此，我对您的到会表示诚心的感谢。弹指间，一个学期马上完毕，与孩子们的感情日渐深厚，这个全新的学校和我们全新的301班，给我们带来了很多难忘的时刻，由之前的互不相识，到现在的团结友爱，我们经受了磨合、争吵，固然，更多的是欢快。能够接手这个班，是我和孩子们以及家长您有着深深的缘分。下面我就班级状况、教学分析以及给家长您的一些建议方面谈谈我的看法。 一、班级状况 本班41人，男生28人，女生13人。这是一个特别的班级，由于我们的学校是一所全新的学校，因此，我们班的成
2、员也是全部新招进的学生。绝大局部的孩子是从各地的老家转学过来，一少局部是从周边的民办学校转入。到了三年级，家长选择让孩子转学，确定是由许多不得已的苦衷，要么是孩子在老家太淘气了，爷爷奶奶管不住;要么，学习成绩太差了，需要给他一个全新的环境;要么，父母舍不得孩子，为解思念之苦，才把孩子接过来。不管是出于什么样的理由，您都是真心为孩子做最好的考虑。固然，在选择学校的问题上，您是经过了深思熟虑和全面的分析的，请您为自己的选择鼓掌，我为您的士气和对我们的信任表示感谢。 由于孩子们来自全国各地，各自老家的教学参差不齐，有的地方甚至教材版本都不一样，尤其是内地省份的孩子，一二年级没有接触过英语，甚至也没学
3、过写日记，因此，本班的学习根底很差。这也是我面对的最困难的挑战。我和校长笑谈，要把这些孩子从三流的成绩培育成一流的人才，真是需要很长时间的调教。从第一次的入学成绩，我看到那样的分数，我的心都凉了一截，说实话，我从未教过根底如此薄弱的班，而且是整体都是这样。但是，看到他们活泼和天真的笑脸，我又布满了信念。从入学考试到第一次月考，再到期中考试，我看到了他们每一次的进步，我由衷地为这些孩子傲慢。或许，您看到的是他仍旧不及格的分数，或许，您觉得他还很差很差，可是，您看到孩子们的转变了吗? 最开头的时候，他们的作业交上来根本上找不到合格的，选班干部也让我头疼无比，挑来挑去，总找不到教师的得力助手，万事开
4、头难。经过了两个星期的磨合，孩子们竟然完全适应了，班级治理得有条不紊，作业也是越来越让我欣慰。初来时，有些孩子哭红了眼睛，有些孩子和爸妈说要回去，还有些孩子觉得孤独，更有些孩子很无助，我就像他们的大姐姐，抚平了他们失落的心情，让他们慢慢融入到我们轻松欢乐的学习气氛中，这个过程是如此困难，但是却奠定了我们301班热忱、活泼、和善、懂礼貌、讲道理的良好班风。 二、教学状况 我是咱们班的班主任，同时也是302班的语文教师，我们的数学教师是沈姣芳教师，同时她还担当302班的班主任，英语教师是谭喜教师。我们几位教师都是在民办学校里有几年教学阅历的专职教师，因此，在教学方面，对孩子们的要求很严格，盼望通过
5、我们的教学让孩子们学有所成。许多家长反映，孩子的数学成绩比语文要好，对英语不太感冒。您的担忧恰恰是各位家长普遍的担忧，由于孩子们进入了一个爬坡的年级。对于教师来说也是面临着空前的考验，究竟他们都是从各地转来的学生，而且根底很薄弱，暂且不说他们的成绩如何，即使是成绩特别好的孩子，到了三年级也会经受一个困难的适应期。他们有低年级刚进入到中年级了，一下子增加了几门课，感觉起来负担就重了，而且本身根底不太好的，又跟不上，很简单导致孩子产生厌学心情。这个学期，很多家长见了面都问：“怎么孩子进入了三年级，成绩一下子下滑了很多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”家长于是就疑心
6、，是不是教师不负责任，是不是孩子在学校不仔细，是不是这个学校不行?家长的担忧得回溯到这个年级本身的特点。其实，这个现象还是比拟正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢?由于学生刚刚升入三年级，以前学的都是字词，句子也是比拟简洁的，对段落甚至文章方面所把握的学问较少，接触的题型也比拟少，文章的分析和写作都是刚刚起步，力量较差。可是从这一个学期第一单元开头，每一张测试卷上除了保存了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子转变词序但不转变句子意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都是在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，
7、这也就是为什么孩子们分数不高的缘由。 因此，请家长您正确地对待孩子的分数，不能光看肯定值。要怎么去看呢?一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，写一次考卷难度加大可，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个就要看看他错的缘由。假如是已经把握的学问，由于马虎扣分了，就该批判。假如的确题目难度大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批判和指责，而是坐下来和他讲解、分析更有好处。三年级语文的确是一个转折期，但还是有方法帮忙孩子提高成绩的。主要建议从这几个方面来着手： 1、加强良好的学习习惯的培育，养成细心的习惯，提高作业的效率; 2、提高阅读理解力量;
8、3、多看书，多沟通; 4、提高写作力量; 5、课外阅读留意积存; 6、接触生活，加强语言表达 三、我们应当怎么做? 三年级是孩子们比拟困难的一个阶段，尤其是对于许多自尊心强的孩子来说，面对学习所遇到的前所未有的困难，他们惶恐、可怕，甚至因此自卑。他们的内心也慢慢敏感起来。作为教师，我们需要做的是发觉孩子学习和生活中遇到的困难，准时向他们伸出救济之手，我们应当多多鼓舞和支持他们，允许他们积极主动地思索问题，提高他们的学习兴趣，让他们乐于学习，喜爱学习。 作为家长，您的责任更加重大。三年级的孩子已经有自己的想法了，他们会抵抗、会顶撞，甚至会漠视父母的教育，您不能单纯地靠责骂或者打的方式管束您的孩子
9、了，您必需蹲下来，和您的孩子做朋友。您应当如何去对待您的孩子呢? 1、用平和的心态对待孩子，看到孩子身上的闪光点; 2、给孩子一个熬炼的时机; 3、给孩子一点纪律约束; 4、把你的时间留一点给孩子。(每天花肯定的时间与孩子沟通;每天花肯定时间和孩子玩耍; 和孩子一起外出;和孩子一起看书、看电视) 5、针对孩子的状况，准时和教师联系，准时沟通。 今日，我们齐聚一堂在这里共同协商孩子的教育问题，在孩子的成长道路上，会消失各种各样的问题，这就需要家长您和我们相互沟通，共同帮忙孩子更加欢乐地成长! 关注家庭教育三分钟演讲稿精选篇2 各位家长朋友： 今日和大家沟通家庭教育的体会，感到特别快乐。由于是同龄
10、人，使我们的沟通有了根底。 一、家庭教育的意义 我认为，家庭、学校、社会严密结合的教育，才是完整的教育。家庭教育是根底，学校教育是主体，社会教育是补充。三者严密结合，才能取得良好的效果。 搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必需履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必需搞好家庭教育! “一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教导;一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。” “一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。” “一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害
11、，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。”(魏书生语) 孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学教师们的辛苦，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了许多心血。 二、家庭教育的三个根本理念 (一)让孩子先成人后成才 (二)培育孩子养成良好习惯 (三)注意孩子的智力开发 讨论说明，全面的教育包括智力智商、心情智商和心灵智商培育。智商的凹凸，一是取决于先天遗传，一是后天培育，后天培育非常重要后天培育智商就是我们常讲的开发智力。 开发智力方式之一玩出水平。小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平，玩得专注。如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。智力开发的方式之二喜爱读书。
12、让孩子爱读书。我觉得不肯定非让幼儿识多少字，背多少诗。从图画为主的画报画册读起，辅之以讲解，并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热忱。开头让他试着读，持之以恒就会识得一些字，并逐步扩大识字量。告知他，不熟悉的字可以跳过去，猜测表达的意思，我称这种方法为“猜测式读书法”，可以有效地培育想象力。为什么不必强调翻字典?试想，读一页书翻了数十次字典，还会有兴趣吗? 智力开发的方式之三爱问爱思。家长要爱护孩子的奇怪心，爱提问、爱思索。假如小时爱提问，并且得到了正确急躁的引导，此子将来必有作为。 三、家庭教育胜利的三句话 (一)第一句话：靠自己艰难奋斗。 这强调的是不能依靠他人。记住这句话：“吃自己的饭，滴
13、自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是英雄。” (二)其次句话：玩物丧志是世界上最没长进的人。 动手，能够开发智力。只要是不违法的、不违反道德标准的、不危急的，都可以做。但是有一个前提，就是不能影响学习，不能搞坏了视力，不能玩物丧志沉醉其中。 第三句话：见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没长进的人。 我们要注意引导孩子正确对待金钱，不被金钱左右，不做金钱的奴隶。明白靠才智依法赚钱若干亿美元荣耀，不择手段弄一分钱钱没长进。心血不会白费，付出定有收获。 祝愿各位家长朋友家庭教育获得胜利!祝愿各位家长朋友家庭幸福，这是孩子安康成长的前提! 感谢大家急躁地听完了我的发言，敬请指正! 关注家
14、庭教育三分钟演讲稿精选篇3 孩子从幼儿园来到小学，地位也从“小朋友”晋升为“小学生”，生活发生了全新得转变。作为父母的我们会发觉，我们的偶像地位也随之下降，“我们教师说”这是孩子常常反对我们的经典语言。此时，我们怎样教育孩子，怎样让孩子在新的环境里安康成长，怎样处理不断消失的新问题呢? 总停留在原来的水平是不行的，由于孩子已经成长了。最好的方法是：与孩子一起成长。 一、做一个喜爱学习的家长 俗话说：身教重于言传，家长是孩子最好的教师。言传身教贯穿于日常生活的点点滴滴小事中。所以，我们家长在下班回干完活儿回家后，尽管身体很疲乏，也不要一头扎在电视机前看电视或躺在床上休息，更不要呼朋唤友的在家喝酒
15、、打牌。要知道家里有一个小学生正瞪着一双奇怪的眼睛凝视着你的行为，你的所做所为都有可能成为他学习的样板，你有义务给他树立一个良好的典范。要教育孩子刻苦学习，做家长的首先要喜爱学习。常常阅读报刊杂志、家教指导用书，学习教育孩子的常识、参与学校或社会举办的家长学校和有关的活动、与其他家长相互切磋，虚心学习他人的阅历。 二、教会孩子做人 教孩子“如何学会做人”是我们家庭教育的核心，由于人的成长是一个智力和非智力因素全面进展的过程。家庭教育时时刻刻存在于家庭的每一个瞬间，而小孩子的仿照力量特强，家长毫无掩饰的言谈举止会时刻被孩子所仿照。家长是孩子的第一任教师，要说到做到，言行全都，在潜移默化中影响孩子
16、，培育孩子具有优良的品行和良好的生活习惯。固然，在教育孩子的过程中，还要时常反思自己的教育方法和效果，以期自我改良。不断的提高自身素养，把握肯定的青少年教育学问，了解孩子的日常动态，努力与孩子一起成长。 三、爱护孩子的奇怪心、激发其求知欲 奇怪心是一切兴趣的源泉，人类对自然界的探究都是在奇怪心的驱使下进展的。对孩子来说，外面的世界更是到处布满新颖，值得探究。对此，家长不要无视和否认孩子的学习和探究行为，而应当细心的给与呵护，努力用孩子的眼光去观看这个世界，给孩子一起去惊异，去提问，去争论，去共同作出结论。当孩子带着问题去问家长的时候，家长不应当简洁地将结论告知孩子，而应让孩子自己思索“为什么”
17、，另外，节假日家长应多带孩子到大自然或动物园、博物馆等场所。常常有意识的引导孩子观看日月星辰、山川河流及风土人情、市井百态，使孩子保持一份奇怪、一颗童心。在孩子学习之余，家长最好还能指导孩子参与一些实践活动，如让孩子自己收集各种种子、做种子发芽的试验、栽种盆花，也可饲养一些小动物等。孩子的兴趣广泛了，学问面扩大了，自然就会迁移到学习上来，才能以剧烈的兴趣参与学习活动。为了培育孩子的学习兴趣，家长不妨“屈尊”做做学生，让孩子出题考考自己;或找一份试卷自己做好后，交给孩子批改。这样就可以使孩子的学习由被动变为主动，无形中就增加了孩子学习的动力。 四、培育孩子顽强的性格 培育孩子顽强的性格和过硬的心
18、理素养，将是孩子终身受益。常常听到有家长说，孩子没有毅力，没有长性。我认为家长必需首先有毅力、有耐性。儿童专家讨论发觉，孩子的顽强性格在很大程度上有赖于后天的培育，至迟应当在3岁时就开头实施，并从小处着眼。首先父母要先观看。比方，从孩子玩积木嬉戏中，就可以发觉有不同的性格。有些儿童能够自己想出各种玩法，不断变换不同的模型，玩完后还自觉地地整理积木;有些儿童却只会按父母的要求玩，搭好一种模型后就不知如何玩下去，常常还要父母帮助。这反映了孩子在独立性方面的性格差异。 假如发觉孩子到处都依靠父母或长辈，一有困难就要父母为他解决，甚至稍遭挫折就在大人面前撒娇，要求补偿。作为父母，应当多教孩子如何去做，
19、一旦孩子做对了，要准时赐予表扬，即使做得不对，也要充分赐予鼓舞。这点对培育孩子坚韧性格特别重要。 总之，每解决一个新问题，父母与孩子就共同前进了一步。在共同解决问题中，父母与孩子一起成长。只要家长们不懈努力，加倍关注孩子的教育，陪伴孩子一起成长，就肯定会收到丰硕的成果。 关注家庭教育三分钟演讲稿精选篇4 敬重的各位教师、家长们： 大家好! 先做个自我介绍，我是咱们班刘一帆的妈妈。今日很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。感谢学校教师给我这么好的一个时机。在此，让我代表在座的家长们对王教师、韩教师、戴教师以及各位任课教师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示诚心的感谢! 说到孩子的成长教育，培育孩子的阅
20、历，其实也谈不上是阅历，孩子一每天的长大，我也是一每天的摸索，现在上学也才一个多月，许多事情都是刚开头，只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起沟通沟通。以后随着孩子学习任务的加重，这些方法确定得随时调整。 首先我想谈的一个问题是：“以人为本”学做人。咱们家长送孩子来上学，盼望的是孩子能轻松欢乐的学到学问，同时学会做人。这两方面，我个人认为学会做人要比学好学问更重要。怎么样让孩子成为一个身体安康、心理安康、学业优秀的学生，是咱们家长从今以后的重要课题，并且这个重要任务会始终连续下去，十几年如一日。(家长们是不是都感到压力很大?其实我也一样，但是有句话不是说：没有压力哪有动力?没的说，为了孩
21、子，家长们只能加油!)在学做人这方面，咱们北海学校还有教师们每天都在教育孩子们，学校做的很到位，教师也付出了辛苦、努力，这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化，给孩子一个良好的成长环境呢?我认为起码要做到以下几点：一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲谈、或者常常发牢骚;二是要把欢乐、轻松的心情传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要依据自己孩子的共性推着他、引导他向着好的方向进展，既不要让孩子失去共性限制他们的进展，也不要听之任之随任凭便不去约束。固然了，咱们孩子生活的空间也不是真空，咱们家长也不是神，谁都有急躁想发脾气的时候。而且孩子们在
22、一起总会感染些不良习惯。 压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。假如有这种状况，千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书，讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候，她总是很兴奋，还让我再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子，让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错，而是舒缓心情。孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉调皮犯下的错，心情不再紧急，不在抵触。同时家长也发泄一下。之后气氛就会变得融洽很多，这时候再急躁的教育孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果，而且孩子还会认为你和她有共同语言，你们是“一
23、国”的，大家有的聊。教育孩子讲方法，用那些孩子能承受的稚嫩的方法，以敬重孩子为前提，了解他们的真实想法，找到出问题的关键所在，用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。 还有一点，多鼓舞少批判。没有不想得到表扬的孩子，当孩子们由于做好事、有礼貌、有进步得到表扬，孩子的心情是最欢乐的也最放松的，这时候催促他们去学习或者讲道理给他们听，就要顺当得多。有句话叫做“堵不如疏”，硬生生的遏制孩子的兴趣，压制他们调皮的天性，远远不如疏导能起到好的效果。 当我们的孩子从心情上真心情愿承受学习了，良好的学习习惯就会很简单养成。我问过一些高年级的家长，无一例外都强调说，孩子肯定要从一年级开头养成学习的好习惯，哪
24、怕是每天回家只学习半小时20分钟，肯定要把这个习惯保持下去。刚开头的时候，家长们最好是陪着孩子。帮孩子复习、预习。从中找到孩子的薄弱环节，重点突破。前一段时间孩子们始终在学拼音，我发觉刘一帆常常三拼音节加错声调，比方：huahuo还有类似liuhui，这些音节应当把声调加在谁的头上?孩子开头的时候就很模糊。但是她记得教师讲过一首儿歌：“有a在给a戴，a不在找oe，要是Iu一起到，谁在后面给谁戴。”后来只要遇到这种状况，我就让她背一背，对比儿歌加声调，孩子练习了几次就能精确的做对这一类习题了。我听说有些小朋友考试的时候看不懂题目，针对这个问题我想我们家长也能帮到孩子，回家做作业的时候，有意识地让
25、孩子读题目，不熟悉的字重点重复记忆，题目里常常消失的字，只要每天和他们见个面，迟早能熟悉了。家长解释题目很重要，要用孩子能听懂的语言来解释。再就是题目下方的“例如”，肯定要指导孩子学会看例子，考试的时候很有用。 当孩子爱上学习，什么都会变得简洁，生活里到处都能学到东西，但也不能刻意的让他感到这是让他在学，最好是让孩子把学理解成另类的玩儿。固然这个有点高难度，就看我们家长的方式方法了。孩子们有时候学的累了就有抵触心情，这时候怎么调动学习的积极性，给孩子鼓劲就很重要了。我前几天也在群里跟家长们共享过我的一个小方法，其实也是跟教师学的。买了一套孩子很喜爱的“生气的小鸟”卡片，坚持学完一科就嘉奖一张平
26、卡，全部做对的话嘉奖一张闪卡，攒10张平卡可以和妈妈换一张闪卡。古诗背得好嘉奖一张喜洋洋灰太狼扑克，扑克攒够两种花色可以得到一张“王”。嘉奖的卡片都给孩子盖上印章，和别的不一样。另外孩子背古诗假如能中间停顿背诵，例如“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这样抑扬顿挫的背诵，孩子们背得更快，是个窍门儿。 其次我想就孩子的心理辅导和家长们沟通沟通。寻常我们在群里谈天，我发觉大多数男孩子的家长说孩子不听话没有女孩子好管教，常常是我行我素。上周末咱们班的孩子们一起出去玩，我也发觉了，有的孩子玩嬉戏的时候由于受了委屈或者觉得无聊、没意思就走了，谁也不理，我就是不玩了。这时候妈妈们就开头担心，怕孩子不合群，紧急的围
27、上去问自己的孩子，“你怎们不跟大家一起玩了?怎么回事啊?”妈妈们是不是有这种状况?后来你们的孩子告知你们为什么了吗?不管有没有问明白，后来我们的孩子是不是看到他感兴趣的嬉戏开头就又跑回来参与了?所以，孩子不是我行我素，是他们没有遇到让他们觉得好玩的东西。我们的家长们，大家都了解自己孩子的爱好吗? 知道他们最关怀的、最紧急的是什么吗?带着这几个问题回去观看孩子，从他们的爱好入手，跟孩子交朋友，把他们的爱好当成自己的爱好，爱孩子所爱，想孩子所想。假如能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼，说到圣龙骑士、洛克王国、巴拉拉小魔仙的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片，我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢?
28、男孩子需要哥们儿，爸爸们就去当他们的第一任哥们儿，女孩子需要闺蜜，妈妈们就去当他们的小隐秘共享者。等到能和孩子玩到一起的时候，再把我们的成人阅历一点点的共享给他们，用某些故事里的人物、自己的亲身经受告知他们怎样去和别人交往，怎样在这个社会里既少受损害又能欢乐的长大。别让孩子们以为家长批判就是不爱他们了，批判是爱的另一种表现。今日的批判是为了让他们明天能得到更多的表扬和确定。 最终我想跟咱们家长们说，孩子们哭的时候，告知他们，“哭，解决不了任何问题。自己的学习总要自己面对。”同样，我们家长们心烦气躁的时候，生气，也解决不了任何问题，想方法，尽自己最大的努力去解决问题才是最好的方法。 “荣耀在于平
29、淡，宏大在于坚持。”对于咱们一年级孩子的家长来说，教育的路任重道远。我盼望可以用这句话和全部在座的家长共勉。 关注家庭教育三分钟演讲稿精选篇5 敬重的教师，各位家长： 大家下午好！ 父母把孩子送进小学开头学习的第一天起，就要主动协作学校教师，促进孩子安康而全面协调进展。认为，小学阶段儿童学问的获得、学习技能的把握，学校的责任占70%，家庭占30%；在身体、力量进展和道德行为习惯上，家庭的责任占70%，学校占30%。假如父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校，学校承受不了，最终受损害的还是自己的孩子。这份不行推卸的教养责任，正是家庭教育的重要职能。 六年制小学低年级指一、二年级，是儿童正式承
30、受学校教育的适应、调整阶段。 从学前班到成为一年级小学生，孩子经受着一系列的变化。 1、学习科目增加 小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程，学科内容的规划性、系统性强，学问内容比拟丰富。 2、人际交往渐趋简单 除班主任教师相对固定外，还要适应其他任课教师的教学风格和习惯，班级同学又大多是一群还不熟识的人，上、下课以及全校性活动时，在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。 3、学习标准化 每门学科有明确的学习进度规划，布置有定时定量的课内外作业，主科语文、数学时常有带紧急气氛的单元测验，还将承受严格的半期、期末考试。 4、学习时间增多 每天除早读外，上午、下午都要上课
31、，一节课的上课时间由学前班的敏捷把握（一般是30分钟）转换为固定的40分钟。学校课节的安排还要求儿童，必需从上一节课的学习内容比拟快速地转换到下一节课的学习内容上来。 5、行为要求正规化 作息时间表统一固定，课堂纪律严明，要承受红领巾监视岗的检查，参与升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动，轮番当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。 在入学前的8月份，父母在作息时间、小学学习内容和要求、行为标准等方面安排一些有针对性的训练，有助于孩子缩短正式上学的适应期，只是必需在比拟宽松、活泼、开心的气氛中进展。 帮忙孩子渡过适应期，父母要从孩子上学的第一天开头。上学前一天的晚饭后，父母与孩子共同整
32、理新书包、文具，削好铅笔，摆放好明天上学穿的衣服、鞋子，睡前由父亲或母亲讲一个使孩子心情舒服的童话故事，然后摩挲小脑袋亲切祝愿：“（小名），祝你做个好梦。”让孩子在愉悦中入睡。早上，比寻常早些起床，洗漱、吃饭完毕，穿戴整齐，背上新书包，在家人的祝愿声中，由父亲或母亲伴随到学校。小学校门口，家长的一声道别，意味着把孩子送上了漫漫求学路。任何孩子在刚开头上学时，都对求知和进展布满着奇怪与骄傲。任何父母在把孩子送进学校之初，也都对孩子的将来布满着无限的期望。 听教师的话，按教师的要求去做，是孩子适应学校环境的详细表现。父母可以询问孩子：今日班主任、科任教师都提了哪些要求？自己认为做得怎么样？从中了解
33、孩子领悟、执行学习要求的状况。低年级孩子都情愿把在学校里快乐或苦恼的事，印象深刻的教师和同学的行为，照实向父母述说。父母只需要当一个急躁的倾听者，就能够洞察孩子对学校生活的适应性。正常状况下，两个星期就能够走上正轨，半学期就可以适应小学的学习环境。适应不等于完全同步，对于孩子间或消失的作业完成不好，或不遵守课堂纪律，或与同学的小冲突等现象，父母不要焦急，只须善意地提示留意改正就行了。父母应当想到一年级的孩子面对一系列的变化，要面面俱到地都做好是很不简单的。面对稚嫩而有缺失的孩子，父母的心态很重要，假如心急火燎地训斥、矫正，只会延缓孩子的适应期，甚至在孩子还没有品尝到学校学习生活、求知的乐趣时，就增加了对学校教育的畏惧心理，结果是在孩子渡过小学适应期时帮了倒忙。