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1、交通安全教育主题班会教案7篇（通用）在生活中经常有交通事故发生，其实交通事故是可以避免的，只要我们行车规 范，遵守交通规则就可以避免很多事故。下面是小编为大家整理的关于交通安 全教育主题班会教案，希望对您有所帮助！交通安全教育主题班会教案篇1活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自 觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。活动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活
2、提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家 庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更 好的为我们服务。（二）、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关知识。播放视频“车中的危险”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的 雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生 活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱一路平安。交通安全教育
3、主题班会教案篇6教学目的：1、知道有关的交通安全标志和规则。2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。教学过程：1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入 人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人 须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人 进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入 人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越 马路须走人行横道；通过有交通信号控制的
4、人行横道，须遵守信号的规定；通 过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔 跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街 天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离 栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。行走时，哪些情况最危险呢？(1)横穿马路很容易出危险。(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。(3)上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻 痹加麻痹就等于危险。(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走 边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己
5、去撞车子，因此也十分危险。2、骑车安全(1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。(2)不打伞骑车。(3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑“病”车。(6)不骑快车。(7)不与机动车抢道。(8)不平行骑车。最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰 等情况下，也不要骑车。3、乘车安全(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公 共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前。(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳。(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让
6、座。交通安全教育主题班会教案篇7一、教学目标：1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目 的，增强学生安全意识。2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全 教育与管理，确保学生安全。3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生 命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生 命、热爱生命、保护生命。4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到 知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的 意识，使学生安全、
7、健康成长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全以及对交通安全常识的认识。三、教学过程：（一）、谈话引入。（二）、小品表演：（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）（三）、针对上述小品，谈谈观后的看法，提几点小品中的处理交通事故的办 法和建议。（四）、交通知识抢答环节。设置日常生活中常见的一些交通知识题目。得分 多的对给以小奖品。（五）多媒体观看近些年交通事故。列举交通安全事故交通安全。交通事故 已成为“世界第一害”。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。 中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过 10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生
8、交通事故1600起， 死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个 穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系 人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当 一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学 们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、 交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。（六）现场嘉宾交通警察发言。学生表演小品“在公
9、共汽车上”。学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条 款。）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。（三）、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供 了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们 应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因 素，让他更好的为我们服务。交通安全教育主题班会教案篇2教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守
10、道路交通意义和重要性， 明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始 的。2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。教学过程（-）上学放学路上。教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口 和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地 形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。（二）在路上要注意的问题。1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼 看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘
11、过往的车辆。3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧 靠山、外侧沿河，路面宽约2. 5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。 所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳， 弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校 接。4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做 到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。（三）乘车教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么 这节课就“行”来谈谈。1、我们节假日去城里买学习用品
12、、购买衣物一定得由父母或村上的“大人” 陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗 子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观 看。2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的习 惯，遇到老人或孕妇要主动让座。3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前 倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、 多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散注意力 造成不测。4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马
13、线，并要左右观 看待没车时快速通过。（四）课堂议论。1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。（五）课堂发言及总结1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。3、今后该怎样做。交通安全教育主题班会教案篇3人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活 水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉 煌。事物的另一面向世人昭示：我
14、国已经进入道路交通事故的高发期。日前我 国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯 彻落实公安部、教育部关于加强中小学校交通安全工作的通知精神，继续 进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节 关于交通安全的主题班会。班会活动目标1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解 决实际问题的能力。班会活动过程一、教师讲解交通安全的重要性：教师：大家都知道，人最宝贵的是生
15、命，生命对我们而言只有一次，可如 今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最 大的头号杀手是什么吗学生自由谈教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵 生命的最大威胁。二、交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还可以过马路吗4、什么灯亮时才可以走5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。三、骑自行车的交通安全主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自 行车应注意哪些问题呢下面请听一名同学朗诵安全骑车歌。安全骑车歌
16、同学们骑自行车，听我唱段安全歌。车铃好使闸要灵，有了情况车能停。上街注意看信号，千万不要冒险行。信号就是指挥员，骑车第一讲安全。看见红灯快刹闸，该等多久等多久。绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。十字路口人车多，左右观察听八方。骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。手拉手儿把肩摸，十有八、九要撞车。双手离把更不行，撞上汽车命归西。骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故，头破血流住医院。驮载东西别超宽，超高超长也危险。骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重
17、要的作用。车辆的顺 畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作， 大家分别猜意思：学生L这是叫车子往前走。学生2：这是叫车子停下来。学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。学生4：这是叫车子到路边停下来。主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一 动吧！全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。五、五名学生表演小品马路上主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造 成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我 们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行 为是
18、不对的。(表演小品)1、学生自由谈2、主持人总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过 这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：1 .不得在机动车道上拦截机动车。2 .在机动车道上不得从机动车左侧上车。3 .开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。4 .在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。5 .不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车6 .乘车时不做防碍司机驾驶的行为7 .按规定使用安全带六、全体学生起立，齐读安全小守则，交通安全主题班会结束。(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下
19、楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。(9)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。男：安全知识时时记，注意安全处处提。女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，(合)：在知识的海洋里乘风破浪。交通安全教育主题班会教案篇4目标：让学生珍惜生命，懂得一些交通安全保护知识与措施准备：课件、竞赛题、表演道具过程：一、活动导入：
20、同学们，我们都知道人的生命只有一次，然而有些人却不懂得珍惜自己的生 命，给社会给家里人带来了无尽的伤害，大家请看一一(播放课件)渲染悲惨 气氛二、活动开展：1、读一读：装上安全上路，载满幸福回家效益诚可贵，生命价更高十次事故九次快千好万好、平安最好2、赛一赛：考安全知识，每生轮流答一题，答对有奖。3、演一演：自编自演小品剧如果我是一名司机4、议一议:讨论自己应该注意哪些安全5、唱一唱：爱的奉献交通安全教育主题班会教案篇5一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的 意识，使学生安全、健康成
21、长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆 以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来 了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话 题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地 区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余 年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤H47 人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33 亿多元，可以养活100万个
22、下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新 走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的 话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为 惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊 心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说 些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个
23、小朋友横着走，以 免妨碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容 易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。（三）我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、 二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯 行，不乱跑、不随意横穿，不
24、在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生 命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也 不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装 车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离 把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车 辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安幸福长。