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1、六年级美术第十一课皮 影教学设计 教学课题：皮 影 教学目标： 1、学习和了解皮影的艺术特点，掌握制作皮影人物的方法。 2、通过本课的学习提高学生动手操作能力。学习重点、难点：本课重点是欣赏皮影艺术作品。 本课的难点了解皮影的历史演变和艺术特点。教学准备：课件、相关资料、白卡纸、水彩笔、剪刀等教学过程：一、课题导入：1、让学生把自己用具摆放好。2、通过多媒体课件及图片与学生共同欣赏皮影戏。提问：这是什么，在干什么？3、引导学生注意观察皮影人物造型、结构以及演出的形式方法、器具。 4、这节课我们就学习第11课皮影。板书课题。 6、交待本课教学目标： 了解皮影的历史演变和艺术特点。二、讲授新课：1
2、、欣赏一段视频课件，了解一下皮影的制作程序及方法，感受皮影美观的造型、细腻的刀工、丰富的色彩等艺术特征。体会皮影的审美价值。2、通过观看视频课件，请同学们自我总结下皮影的制作过程。（小组讨论）3、教师根据学生自我总结的进行归纳过程：（1）选皮（2）制皮（3）画稿（4）过稿（5）镂刻（6）敷彩（7）发汗熨平（8）缀结完成4、教师以头部为例，根据归纳进行分步示范并讲解每一步重点几注意事项等。5、学生根据教师示范进行练习，提出几点创作要求。（1）在制作时注意设计头像时的五官都是侧面的。（2）注意上色时要从浅色到深色来涂色。并且，颜色干之后再上下一遍颜色。（3）在制作上色的时候注意安全及卫生。三、学生作业：1、提出创作要求：利用课前收集、准备的材料，独立或合作设计一张人物头像作品。2、注意五官头饰的造型美观。3、学生们利用自己的绘画工具，根据自己对人物头部的理解进行创作。4、教师巡视指导，适当帮助在制作上有困难的学生。5、展示学生设计作品，相互品评作品。介绍自己的创作构思想法，相互提出意见及见解。4、教师进行小结并适度提出意见。四、课堂总结： 板书设计： 十一、皮 影（1）选皮 （2）制皮 （3）画稿（4）过稿 （5）镂刻 （6）敷彩（7）发汗熨平 （8）缀结完成教学回顾: