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1、四年级下册健康教育教学计划 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以
2、简单为快乐。三、教学措施 1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。四、教材分析 本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课分 14 篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。五、教学重点与难点 重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心
3、，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。六、实施措施 1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。七、教学进度 周 次 教学活动内容 备注 第一周 人体必需的营养素（一）第二周 人体必需的营养素（二）第三周 合理安排一日三餐 第四周 营养过剩危害大 第五周 狂犬病 真可怕 第六周
4、 得水痘 要隔离 第七周 麻疹流行怎么办 第八周 莫让沙眼来找我 第九周 细菌病毒和真菌 第十周 顽强的意志成功的保证 第十一周 人体的生命周期 第十二周 我想学滑冰 旨扎实开展体育卫生健康活动培养学生的各种有益于自身社会和全民族健康的行为和习惯提高卫生科学知识水平增强体质促进身心发育为学生一生的健康奠定基础二教学目标让每位学生拥有健康身心情绪愉快知道快乐益于身心健康重生命爱惜健康的态度进而尊重关怀他人的生命健康为学生的终身幸福和终身发展奠定基础培养学生从小养成简朴的生活习惯不奢华不浪费以简单为快乐三教学措施培养学生自觉参课间活动保持充沛的精力上好每节课利用各种检查培养联系学生实际对学生进行心
5、里健康教育教育学生团结协助尊敬师长让学生热爱体育热爱生活四教材分析本册教材贴近学生的生活从选编课文到设计联系从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识让人感到耳目一新全第十三周 化妆品药物不乱用 第十四周 止血急救你会吗 旨扎实开展体育卫生健康活动培养学生的各种有益于自身社会和全民族健康的行为和习惯提高卫生科学知识水平增强体质促进身心发育为学生一生的健康奠定基础二教学目标让每位学生拥有健康身心情绪愉快知道快乐益于身心健康重生命爱惜健康的态度进而尊重关怀他人的生命健康为学生的终身幸福和终身发展奠定基础培养学生从小养成简朴的生活习惯不奢华不浪费以简单为快乐三教学措施培养学生自觉参课间活动保持充沛的精力上好每节课利用各种检查培养联系学生实际对学生进行心里健康教育教育学生团结协助尊敬师长让学生热爱体育热爱生活四教材分析本册教材贴近学生的生活从选编课文到设计联系从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识让人感到耳目一新全