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1、新教育实验工作计划-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Companv One 1 CAL 本页仅作为文档封面，使用请直接删除 新教育实验工作计划(总9页)-CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1 CAL 本页仅作为文档封面，使用请直接删除接删除学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划一指导思想以让师生过一种幸福完整的教育生活为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展新教育十大行动深入推进新教育实验全而提升教育教活动积极搭建交流平台三工作要点及落实措施一扎实推进书香校园建设全面落实晨诵午读暮省扎实开展晨诵午读暮省的新教育儿童生活方式让
2、晨诵午读暮省常态化实验学校全而落实试点学校可选取分年级或班级开展逐步推广晨诵时计划依据学校特色积极进行晨诵课程研发也可根据实际情况由教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基木固定基木流程开启仪式一复习旧诗一学习新诗呈现方式有条件的学校要研发自己的晨诵教材也可让学生准备一个晨诵木低年级2015-2016 学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划 一、指导思想 以“让师生过一种幸福完整的教育生活”为目标，以营造书香 校园为载体，以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点，扎实开 展新教育“十大行动”，深入推进新教育实验，全而提升教育教学 质量。二、工作思路 本学年新教育实验工作可概括为四句话:扎实推进书香校园
3、建 设，合力缔造完美教室，有序组织培训活动，积极搭建交流平台。三、工作要点及落实措施（一）扎实推进书香校园建设 1、全面落实“晨诵、午读、暮省”扎实开展“晨诵、午读、暮省”的新教育儿童生活方式，让“晨诵、午读、暮省”常态化。实验学校全而落实，试点学校可选 取部分年级或班级开展，逐步推广。晨诵（1）时间要求：每周至少安排2次晨诵，每次20分钟。（2）晨诵内容：以儿童诗为主要内容，不同学段要选择不同 诗歌。各学校在学期初制定计划，依据学校特色，积极进行“晨诵 课程”研发。也可根据实际情况由教师自定晨诵内容，但需要提前准备，内 容基木固定。（3）基木流程：开启仪式一复习旧诗一学习新诗 接删除学年第一
4、学期洛宁县新教育实验工作计划一指导思想以让师生过一种幸福完整的教育生活为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展新教育十大行动深入推进新教育实验全而提升教育教活动积极搭建交流平台三工作要点及落实措施一扎实推进书香校园建设全面落实晨诵午读暮省扎实开展晨诵午读暮省的新教育儿童生活方式让晨诵午读暮省常态化实验学校全而落实试点学校可选取分年级或班级开展逐步推广晨诵时计划依据学校特色积极进行晨诵课程研发也可根据实际情况由教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基木固定基木流程开启仪式一复习旧诗一学习新诗呈现方式有条件的学校要研发自己的晨诵教材也可让学生准备一个晨诵木低年级（4）呈
5、现方式：有条件的学校要研发自己的晨诵教材。也可 让学生准备一个晨诵木，低年级可把所诵诗的内容打印剪贴在晨诵 木上，中高年级可把每次晨诵的新诗抄下来，也可采用诗配画的形 式进行美化装饰。午读（1）时间要求：每天下午上课前安排20分钟阅读（也可根据 学校实际情况安排一个小课时进行午读）。（2）内容：低年级可以读绘木，高年级可以读整本书。可以 师生共读，也可以让学生自由读。（3）数量要求：每学期至少共读3本书，自读数量不限。（4）呈现形式：读书笔记、手抄报、读书卡片等。暮省 教师每天写教育叙事，记录班级的成长故事，学生写日记、读 书感悟等。种子教师要坚持做，学校要定期展示交流，每月选取优 秀作品在“
6、教育在线”上展示，并发送到新教育办公室邮箱。2、开展共读共写活动 各学校要完善书香校园建设活动的长效管理机制，确保共读共 写活动有序开展。书籍保障方而：（1）学校为每班建立书柜，设立 图书角；（2）学校图书室每学期要增加适合师生阅读的新教育书籍 和图书，各班积极发动学生购书、捐书，也可开展图书漂流等活 动，保证教师、学生阅读用书；（3）通过各种渠道争取资金，加快 学校图书室建设。制度保障方面：（1）学校分别成立教师读书会、班级读书会，开展共接删除学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划一指导思想以让师生过一种幸福完整的教育生活为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展
7、新教育十大行动深入推进新教育实验全而提升教育教活动积极搭建交流平台三工作要点及落实措施一扎实推进书香校园建设全面落实晨诵午读暮省扎实开展晨诵午读暮省的新教育儿童生活方式让晨诵午读暮省常态化实验学校全而落实试点学校可选取分年级或班级开展逐步推广晨诵时计划依据学校特色积极进行晨诵课程研发也可根据实际情况由教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基木固定基木流程开启仪式一复习旧诗一学习新诗呈现方式有条件的学校要研发自己的晨诵教材也可让学生准备一个晨诵木低年级读一本书、好书推荐等活动；提倡师生共读、亲子共读、生 生共读、自主阅读等多种方式，让阅读成为“悦”读；（2）建立读 书交流平台，依托校园网、教育在线、
8、微信平台等开展读书交流活 动；（3）每班每周至少安排节阅读课，以整本书的阅读指导为突 破口，认真开展文学阅读、主题阅读、科学阅读等专题研讨活动，形成学校阅读课程资源库。（4）学生每周至少2篇日记，教师每月 至少1篇教学随笔或教育故事，学校每学期要展示交流，组织评 比，并把优秀作品编辑成册。各学校通过日记、教育故事、教育案例分析等形式，记录、反 思师生的日常教育、学习生活，通过师生共读、亲子共读、读书报 告会、“阅读之星”评比等系列活动，不断深化读书成果，促进教 师的专业发展和学生的自主成长。教育局将根据各学校上报的作品 和“教育在线”发帖的数量和质量，评选出“书香教师”和“书香 学生”，进行表
9、彰。（二）合力缔造完美教室 缔造完美教室，是新教育十大行动的核心。所有新教育实验学 校都要提出建设完美教室的底线标准，并通过榜样班级的培育与打 造，发挥其积极的引领作用。各实验学校要扩大实验范围，增加完 美教室的数量，发展完美教室内涵；试点学校可确定部分教师和班 级开展此项活动，营造班级文化，开展读书活动，叙述教育故事，逐步加大缔造完美教室的探索力度。各学校要围绕缔造完美教室开 展以下几个方而工作：1、完善教室文化建设。以班级文化构建为总体目标，以共读共 写共同生活为基本愿景，以完美人格成长为核心价值取向，根据班 级实际情况确定班名、班徽、班诗、班风、班歌、班训、班规、班 级名片、班级愿景、班
10、级活动计划等，形成有自己特质的教室文 化。接删除学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划一指导思想以让师生过一种幸福完整的教育生活为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展新教育十大行动深入推进新教育实验全而提升教育教活动积极搭建交流平台三工作要点及落实措施一扎实推进书香校园建设全面落实晨诵午读暮省扎实开展晨诵午读暮省的新教育儿童生活方式让晨诵午读暮省常态化实验学校全而落实试点学校可选取分年级或班级开展逐步推广晨诵时计划依据学校特色积极进行晨诵课程研发也可根据实际情况由教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基木固定基木流程开启仪式一复习旧诗一学习新诗呈现方式有条件的学校要
11、研发自己的晨诵教材也可让学生准备一个晨诵木低年级2、建立健全科学有效、富有特色的班级制度。包括班级公约、奖惩制度、值H生制度、班级岗位责任制度，以此规范学生的行 为。3、有计划有目的地开展班级活动、社团活动、节日活动。如主 题班会、综合实践活动、现场作文比赛、朗诵比赛、演讲活动、辩 论会等。4、研发关注生命的班级特色课程。如生命课程、劳动课程、远 足课程、节日课程、生H课程、电影课程、绘本课程等。5、要争取家长的支持与参与。建立班级家长委员会，让家长参 与教育；也可通过建立家校联系的班级微信群和QQ群、每天给学 生写便条写寄语、给家长发短信等形式，拓宽家校联系渠道，激发 家长的教育热情，形成教
12、育合力。6、围绕缔造完美教室，各学校要积极开展“晨诵、午读、暮 省”活动，扎实推进班级读书活动，营造书香班级。也可根据实际 情况，有选择地开展师生共写随笔、研发卓越课程、构建理想课 堂、家校合作共建、推进每月一事等行动。（三）有序组织培训活动 2、选拔优秀种子教师成立县级讲师团。发挥讲师团、实验优秀 教师、种子教师的引领作用，对未参加新教育实验培训的学校和教 师提供跟进式培训，解决广大基层学校实验教师遇到的实践和操作 层而的具体问题。各试点学校要组织实验教师阅读新教育入门书籍 朱永新的新教育，并进行专项测试。2、坚持“走岀去、请进来”相结合，全力抓好新教育实验专题 培训和外出考察学习，保障新教
13、育实验扎实开展。启动新教育实验 分级、分层、分专题培训计划，对各学校有潜质有进取心的教师进 行重点培养。本学期分别举行一次新教育“通识培训”、“儿童课 程”培训和“缔造完美教室”培训，组织一次试点学校教师外出学 习交流活动。接删除学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划一指导思想以让师生过一种幸福完整的教育生活为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展新教育十大行动深入推进新教育实验全而提升教育教活动积极搭建交流平台三工作要点及落实措施一扎实推进书香校园建设全面落实晨诵午读暮省扎实开展晨诵午读暮省的新教育儿童生活方式让晨诵午读暮省常态化实验学校全而落实试点学校可选取分
14、年级或班级开展逐步推广晨诵时计划依据学校特色积极进行晨诵课程研发也可根据实际情况由教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基木固定基木流程开启仪式一复习旧诗一学习新诗呈现方式有条件的学校要研发自己的晨诵教材也可让学生准备一个晨诵木低年级（四）积极搭建交流平台 1、通过教育在线、（洛宁）“追梦之旅”微信交流平台、（洛 宁）新教育实验交流群，加强校际间的对话合作交流。每个实验校 每周至少在“教育在线”洛宁实验区主题帖后跟帖2次，及时把实 验进展的各种有价值的信息、资料、实验过程与效果情况发布在“教育在线”的专题帖上。有条件的学校要在“教育在线”上建立 自己的主题帖，实验教师可 就计划、备课、上课、教研活
15、动、专业阅读书籍、教学随笔、作业设计、试卷编制、课题研究、案例反思等进行广泛交流。各学 校实验负责人每月要及时收集汇总实验材料，上报新教育办公室。2、开展“一对一”、“一对多”的帮扶交流活动。各实验试点 学校要积极主动地与实验学校开展“结对帮扶”活动，选派教师到 实验学校参观学习，尽快进入实验状态。实验学校要组织优秀种子 教师到试点学校进行培训，重点对第二批实验试点学校的种子教师 进行跟踪指导，帮助试点学校顺利开展新教育实验。各实验学校间 也要加强交流，选派实验教师相互交流研讨，促进各学校经验的优 势互补，提升实验水平。3、成立新教育读书会，每月一个阅读主题，共读一本书，共写 读书心得，定期组
16、织研讨交流，对阅读活动中表现突出的教师优先 推荐外岀参加新教育交流活动及研讨会。每学期评选出“书香教 师”予以表彰。4、各学校结合实际情况，把新教育实验融合进课程改革和教育 教学创新工作中，找准推进实验的契合点，充分发挥榜样教师、种 子教师的示范引领作用，定期组织专题研讨、观摩示范、成果展示 等活动。学期末教育局开展考核评估总结工作，将新教育实验工作 列为考核学校工作的重要内容之一。洛宁县教育局 接删除学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划一指导思想以让师生过一种幸福完整的教育生活为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展新教育十大行动深入推进新教育实验全而提升教育
17、教活动积极搭建交流平台三工作要点及落实措施一扎实推进书香校园建设全面落实晨诵午读暮省扎实开展晨诵午读暮省的新教育儿童生活方式让晨诵午读暮省常态化实验学校全而落实试点学校可选取分年级或班级开展逐步推广晨诵时计划依据学校特色积极进行晨诵课程研发也可根据实际情况由教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基木固定基木流程开启仪式一复习旧诗一学习新诗呈现方式有条件的学校要研发自己的晨诵教材也可让学生准备一个晨诵木低年级2015年8月 附：2015-2016 学年第一学期新教育实验工作月历活动表 8月份:2 首批实验学校授牌暨第二批新教育实验试点学校命名;接删除学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划一指导思想以让
18、师生过一种幸福完整的教育生活为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展新教育十大行动深入推进新教育实验全而提升教育教活动积极搭建交流平台三工作要点及落实措施一扎实推进书香校园建设全面落实晨诵午读暮省扎实开展晨诵午读暮省的新教育儿童生活方式让晨诵午读暮省常态化实验学校全而落实试点学校可选取分年级或班级开展逐步推广晨诵时计划依据学校特色积极进行晨诵课程研发也可根据实际情况由教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基木固定基木流程开启仪式一复习旧诗一学习新诗呈现方式有条件的学校要研发自己的晨诵教材也可让学生准备一个晨诵木低年级2.表彰新教育实验优秀教师；3.安排新学期新教育实
19、验工作。4.各学校制定并上报新教育实验计划；9月份：1.调研了解实验试点学校的实验开展情况，检查实验学校开学 初的实验工作（包括学校新学期建帖、实验教师的班级实验计划、课程计划、晨诵内容的搜集准备等）；2.新教育微信交流公众平台材料整理及管理；3.组织讲师团开展新教育实验通识培训；4.各实验学校举行新生入学庆典仪式。10月份 1.跟进学校儿童课程的课堂，调研了解学校的实验开展情况；2.组织“帮扶结对”学校交流研讨；3.各实验校举行阅读成果展示活动；4.组织试点学校开展新教育实验“儿童课程”培训。12月份：1.跟进学校调研了解学校的实验开展情况；2.组织读书会研讨活动；3.组织实验学校间交流研讨
20、；4.做好新教育实验的网络关注与管理工作。12月份：2做好新教育实验的网络关注与管理工作；2.组织实验校上报各类信息，整理后上报新教育研究院；接删除学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划一指导思想以让师生过一种幸福完整的教育生活为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展新教育十大行动深入推进新教育实验全而提升教育教活动积极搭建交流平台三工作要点及落实措施一扎实推进书香校园建设全面落实晨诵午读暮省扎实开展晨诵午读暮省的新教育儿童生活方式让晨诵午读暮省常态化实验学校全而落实试点学校可选取分年级或班级开展逐步推广晨诵时计划依据学校特色积极进行晨诵课程研发也可根据实际情况由
21、教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基木固定基木流程开启仪式一复习旧诗一学习新诗呈现方式有条件的学校要研发自己的晨诵教材也可让学生准备一个晨诵木低年级3.各实验校、试点校整理实验资料，推荐优秀实验帖、优秀随 笔，优秀案例编辑成册。统一上交到新教育办公室。元月份：1.各实验校、试点校上传学校实验工作总结；2 总结学期工作并制定下学期工作计划。接删除学年第一学期洛宁县新教育实验工作计划一指导思想以让师生过一种幸福完整的教育生活为目标以营造书香校园为载体以缔造完美教室和推进教师专业成长为重点扎实开展新教育十大行动深入推进新教育实验全而提升教育教活动积极搭建交流平台三工作要点及落实措施一扎实推进书香校园建设全面落实晨诵午读暮省扎实开展晨诵午读暮省的新教育儿童生活方式让晨诵午读暮省常态化实验学校全而落实试点学校可选取分年级或班级开展逐步推广晨诵时计划依据学校特色积极进行晨诵课程研发也可根据实际情况由教师自定晨诵内容但需要提前准备内容基木固定基木流程开启仪式一复习旧诗一学习新诗呈现方式有条件的学校要研发自己的晨诵教材也可让学生准备一个晨诵木低年级