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1、精品资料 欢迎下载 五年级数学下册分数乘法 学校 学生姓名 家长评价 教师评价 一、填空。1、18 的65是多少？相当于把（）平均分成（）份，取其中的（）份，用算式表示为 。2、5 千米的51是（）米，1 时的65是（）分。3、87的43是（）；75的54是（）。4、每天修一段路的141，7 天可修这段路的（），12 天可修这段路的（）。5、求 11 的85是多少可列算式 ，求 11 个85是多少可列算式 。6、在里填上“”、“”或“”136513 95295 2582120258 14333143 二、判断。1、两个分数相乘的积一定小于其中的一个因数。（）2、一个西瓜，小东吃了21，小华吃了
2、剩下的21，两人吃的西瓜一样多。（）3、一个西瓜，小东吃了31，小华吃了剩下的21，两人吃的西瓜一样多。（）4、543和435 的计算结果相同，所以所表示的意义也相同。（）三、计算。73 65 95 43 258 245 107 143 精品资料 欢迎下载 87 73 2120 83 209 154 145 2521 四、应用题。1、一堆煤，每天用去81，5 天一共用去这堆煤的几分之几？如果每天用去81吨，5 天一共用去多少吨？2、一本故事书的页数是 68 页，小王 7 天共看了全书的43，小王一共看了多少页？3、两只小兔拔萝卜，小白兔拔了 45 个，小灰兔拔的萝卜个数是小白兔的98，小灰兔拔
3、了多少个萝卜？4、在学校举行的数学竞赛中，五年级获奖人数占总获奖人数的61，其中五（1）班获奖的人数占五年级获奖人数的94，五（1）班获奖人数占总获奖人数的几分之几？如果这次获奖的共有 81 人，那么五（1）班获奖的有几人？五、露一手。想一想，（）里可以填上什么数？1、127 94 7()2、()6 53 65 其中的份用的算式表示为千米的是米时的是分的是的是每天修一段路的天可修这段路的天可修这段路的求的是多少可列算式求个是多少可列算式在里填上或二判断两个分数相乘的积一定小于其中的一个因数一个西瓜小东吃了一个西示的意义也相同三计算精品资料欢迎下载四应用题一堆煤每天用去共用去多少吨天一共用去这堆煤的几分之几如果每天用去吨天一一本故事书的页数是页小王天共看了全书的小王一共看了多少页两只小兔拔萝卜小白兔拔了个小灰兔班获奖的人数占五年级获奖人数的五班获奖人数占总获奖人数的几分之几如果这次获奖的共有人那么五班获奖的有几人五露一手想一想里可以填上什么数