《企业文化与职业道德资格考试会计职称考试资格考试会计职称考试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业文化与职业道德资格考试会计职称考试资格考试会计职称考试.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、企业文化与职业道德综合题库（30 题 1、中国石油核心经营管理理念是“、（、（、和谐、（”A、爱岗、敬业、效益、安全 B、爱岗、敬业、业绩、稳定 C、诚信、仓 U 新、业绩、安全 D、诚信、创新、效益、稳定 2、中国石油核心经营管理理念中，诚信是（,创新是（,业绩是（,和谐是保障,安全是（。A、前提、基石、动力、目标 B、基石、前提、目标、动力 C、目 标、动力、前提、基石 D、基石、动力、目标、前提 3、中国石油企业宗旨是（。A、奉献人生，创造价值 B、奉献能源,创造财富 C、奉献人生，创造和谐 D、奉献能源，创造和谐 4、员工职业道德规范适用于公司总部机关部门、专业分公司、地区分公司及 全
2、资子公司的（A、处级以上干部 B、科级以下干部 C、生产一线员工 D、全体 员工 5、公司全体员工必须认同公司精神及宗旨，践行公司核心经营管理理念。热 爱本职，忠于职守，熟练掌握职业技能，自觉履行职业责任，注重工作效率。保护公 司的合法利益。我们的企业精神是“（、求实、奉献”。A、爱国、创新 B、诚信、创新 C、爱国、创业 D、爱岗、敬业 6 公司员工不得私自占有应当属于公司经营活动范围的（；不准利用公司财 产、信息或地位谋取（利益。A、机会、个人 B、机会、经济 C、职责、个人 D、职责、经济7、公司员工不得在与公司有（关系、与公司利益有冲突或有冲突可能的公 司、单位以（身份任职，不准从事与
3、公司有竞争的活动。A、隶属、普通员工 B、隶属、领导 C、竞争、任何 D、竞争、领导 8、公司职业道德规范中要求员工在商务活动中不得接受可能影响商务决策和 有损（的有价馈赠。也不能允许其亲属或第三人接受该类馈赠。A、个人利益 B、对方利益 C、个人形象 D、独立判断 9、公司员工要继承弘扬中国石油优秀的职业道德作风。三老四严”的优良 传统中三老”是指“（办老实事、（”A、说老好话、做老好人 B、说老实话、做老实人 C、说老实话、做老好人 D、说老好话、做老实人 10、三老四严”的优良传统中 四严”是指严格的要求、严密的组织、（的态 度、（的纪律的优良传统。A、严细、严谨 B、严肃、严谨 C、严
4、谨、严明 D、严肃、严明 11、管道传统”是指（o A、战天斗地、无所畏惧、我为祖国献石油 B、攻坚啃硬、拼搏进取、敢挑重担、勇往直前 C、管道为业、四海为家、艰苦为荣、野战为乐 D、爱国、创业、求实、奉献 12、公司员工在业务运作中，要严格按照有关规章、制度条款执行，保证公司 的各项业务记录（、（严格禁止在业务中舞弊、弄虚作假或其他不良行为。低年级数学教学的难点孩子们在学习活动中尤其是一年级他们的注意力很不稳定爱做小动作上课随意说话他们常常无视课堂纪律的存在一会儿弄橡皮一会儿玩铅笔身边的每一样东西都可能成为他们手中的玩具组织教学活动是教师的假培训所学到的和自己几年来的几点做法跟大家交流交流一
5、要建立课堂教学常规培养学生自力刚接触新班级的数学课不要急着上数学首先建立必要的课堂教学常规因为课堂教学常规是组织教学的手段也是学生遵守教学秩序的行为依学一些维持课堂纪律的口令这些课堂常规能促使学生养成自觉遵守纪律的良好习惯二抓好课堂教学的各个过程故事导入创设情境把学生引入学习活动中来小学低年级学生的年龄特征决定了他们上课时很多时候不能集中精力学习或者A、规范、明确 B、准确、明确 C、准确、清晰 D、正确、清晰 13、员工在商务活动中可以交换（纪念品，但不能因此影响业务正常往来。A、各类等价 B、货币类 C、礼节性 D、非现金礼节性 14、新加入公司的员工入岗前的教育应包括公司职业道德规范的内
6、容，在签订 的（中,也包括遵 守公司职业道德规范的内容。A、岗位承诺 B、党员岗位承诺 C、业绩合同 D、劳动合同 15、职业道德建设制度中规定，公司每年的（会议上应有宣讲职业道德的内容，并 对员工提出遵 守职业道德规范的要求。A、工作 B、纪检 C、工会 D、人事 16、职业道德建设制度中规定，把职业道德建设列入（的常规学习内容。A、岗位练兵 B、员工培训 C、技术等级考试 D、技能大赛 17、职业道德建设制度中规定，把职业道德建设列入的员工培训常规学习内 容。主要包括，职业道 德（、职业道德规范、职业道德的（、中国石油员工职业道德 规范等学习内容。A、概述、养成 B、内涵、养成 C、内涵、
7、监督 D、概述、提高 18、管道公司的企业目标是（A、全力确保实现企业安全生产 B、建设安全高效和谐管道公司 C、建设安全、和谐、稳定、绿色的管道公司 D、建设世界一流的管道运营企业 19、管道公司的 两个转变”是指（低年级数学教学的难点孩子们在学习活动中尤其是一年级他们的注意力很不稳定爱做小动作上课随意说话他们常常无视课堂纪律的存在一会儿弄橡皮一会儿玩铅笔身边的每一样东西都可能成为他们手中的玩具组织教学活动是教师的假培训所学到的和自己几年来的几点做法跟大家交流交流一要建立课堂教学常规培养学生自力刚接触新班级的数学课不要急着上数学首先建立必要的课堂教学常规因为课堂教学常规是组织教学的手段也是学
8、生遵守教学秩序的行为依学一些维持课堂纪律的口令这些课堂常规能促使学生养成自觉遵守纪律的良好习惯二抓好课堂教学的各个过程故事导入创设情境把学生引入学习活动中来小学低年级学生的年龄特征决定了他们上课时很多时候不能集中精力学习或者A、从传统管理向信息化管理转变从粗放管理向精细化管理转变 B、从落后管理向先进管理转变 从一般管理向国际化管理转变 C、从人工管理向科技化管理转变从人本管理向制度化管理转变 D、从粗放管理向节约型管理转变从计划管理向市场化管理转变 20、作为管道公司机关人员，应该具备三种基本能力，分别是（、（、（A、口才、写作、协调 B、业务、协调、沟通 C、执行、沟通、写作 D、办 文、
9、办事、办会 21、中国石油企业精神中，爱国具体解释为：（敬业，产业（，持续发展，为增强综合国 力作贡献。A、爱国、报国 B、爱岗、报国 C、爱国、兴国 D、爱岗、兴国 22、中国石油企业精神中，创业具体解释为：艰苦奋斗，锐意进取，创业永恒，始 终不渝地追求（。A、安全 B、一流 C、和谐 D、发展 23、中国石油企业精神中，求实具体解释为：讲求（,实事求是，三老四严”不断提 高管理水平。A、实践 B、实际 C、科学 D、发展 24、中国石油企业精神中，奉献具体解释为：职工奉献企业，企业回报（、回报 顾客、回报职工、回报（。A、政府、优秀员工 B、国家、投资者 C、社会、优秀员工 D、社会、投资
10、 者 25、公司员工违反职业道德规范的任何行为，除依照国家法律、上市监管地规 则进行处理外，公司监察部、人事部可以根据有关文件规定对其处分直至（。A、退休 B、待岗 C、行政降级 D、解除劳动合同 低年级数学教学的难点孩子们在学习活动中尤其是一年级他们的注意力很不稳定爱做小动作上课随意说话他们常常无视课堂纪律的存在一会儿弄橡皮一会儿玩铅笔身边的每一样东西都可能成为他们手中的玩具组织教学活动是教师的假培训所学到的和自己几年来的几点做法跟大家交流交流一要建立课堂教学常规培养学生自力刚接触新班级的数学课不要急着上数学首先建立必要的课堂教学常规因为课堂教学常规是组织教学的手段也是学生遵守教学秩序的行为
11、依学一些维持课堂纪律的口令这些课堂常规能促使学生养成自觉遵守纪律的良好习惯二抓好课堂教学的各个过程故事导入创设情境把学生引入学习活动中来小学低年级学生的年龄特征决定了他们上课时很多时候不能集中精力学习或者26、新加入公司的员工入岗前的教育应包括公司职业道德规范的内容，在签订 的（中,也包括遵 守公司职业道德规范的内容。A、岗位承诺 B、党员岗位承诺 C、业绩合同 D、劳动合同 27、职业道德建设制度中规定，把职业道德建设列入的员工培训常规学习内 容。主要包括，职业道 德（、职业道德规范、职业道德的（、中国石油员工职业道德 规范等学习内容。A、概述、养成 B、内涵、养成 C、内涵、监督 D、概述
12、、提高 28、公司员工有（和义务向公司监察部报告本人和他人违反国家法律、公司内 部管理规定及本规 范的行为,公司对报告人予以（，任何人不得打击报复。A、责任、奖励 B、责任、表彰 C、权利、表彰 D、权利、保密 29、公司员工及亲属，不得违反章程规定收购公司（,接受公司所提供的（或贷款 担保。A、资产、资产 B、报废资产、贷款 C、资产、贷款 D、报废资产、贷款 30、公司员工要遵守公司（所在地区的法律、法规，遵守公司（有关监管规则的要 求。A、机关、上市地 B、经营业务、上市地 C、经营业务、上市地 D、经营业 务、上市地 答案：1-5:CDDDC 6-10:ACDBD 11-15:CCDD
13、A 16-20:BABAD 21-25:BBCDD 26-30:DADCB 低年级数学教学的难点孩子们在学习活动中尤其是一年级他们的注意力很不稳定爱做小动作上课随意说话他们常常无视课堂纪律的存在一会儿弄橡皮一会儿玩铅笔身边的每一样东西都可能成为他们手中的玩具组织教学活动是教师的假培训所学到的和自己几年来的几点做法跟大家交流交流一要建立课堂教学常规培养学生自力刚接触新班级的数学课不要急着上数学首先建立必要的课堂教学常规因为课堂教学常规是组织教学的手段也是学生遵守教学秩序的行为依学一些维持课堂纪律的口令这些课堂常规能促使学生养成自觉遵守纪律的良好习惯二抓好课堂教学的各个过程故事导入创设情境把学生引入学习活动中来小学低年级学生的年龄特征决定了他们上课时很多时候不能集中精力学习或者