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1、学习必备 欢迎下载 育婴师综合应用教案 （80 学时）白山市*职业技能学校 学习必备 欢迎下载 第一章 育婴师的职业道德与婴儿的生长发育 一、职业道德 1.学习勤奋。2.富有爱心，耐心，诚心和责任心。3.热爱儿童并尊重儿童。4.具有现代教 育观念及科学 5.具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识，座及宽泛的知识。6.善于沟通，具有与人合作的能力。7.具有解决问题和研究问题的能力。8.身心健康。9.爱好清洁，做事有条理性。10.有进取精神。儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人
2、合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 二、婴儿生长发育的过程 1、发展的定义:是指个体从右生命开始受遗传、环境学习等因素影响。进行有顺序的连续的，阶段性的，渐进的，有方向性
3、的，由分化到完整的胜利、心理变化的过程。2、大小的变化 生理方面:身高、体重、器官的增长。心理方面:语言词汇、记忆力、认识、推力和社会交往的能力不断提高。3、比例的变化 婴儿的身心发展有其独立的特征，并不是一个缩小的成人，所以在比例上也有明显的变化。例:胎儿头占身长的 1/2，婴儿占 1/4，成人占 1/8。旧特征的消失和新特征的获得 4、发展任务:A、学习走路。B、学习实用固体食物。C、学习说话。D、学习控制排泄机能。E、学习认识自己器官和有关性别的行为。F、学习与人交往和控制情绪。G、学习判断是非。H、完成生理机能的稳定。1、形成社会与个体的简单概念。三、婴儿发展的主要特点 1、年龄越小，
4、生长速度越快，婴儿期的发展速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是由阶段性的，如:新生儿时以天位单位计算;1-3 个月时以周围单位计算;4-6个月时以 3 个月为单位计算;6-12 个月时以半年为单位计算;1-3 岁时以年尾单位计算。2、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展。如:婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到脚的规律。3、婴儿时期要完成从自然人到社会的转变，从一个毫无生活自理能力的自然人，初步转变到能适应社会生活的社会人。儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有
5、与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 第二章 婴幼儿的日常护理 第一节 饮食 一、指导母乳喂养和正确冲调奶粉 母乳喂养:母乳是婴儿最理想的食品，是适合 6 个月以内婴儿
6、生长发育需要的天然营养品。不仅各种营养素含量 高，而且各种营养素的比例搭配适宜，营养价值高于其他代乳品。母乳近乎无菌，有利于婴儿的笑话 和吸收，母乳具有卫生、方便、经济等特点，是最好的喂养方式。二、母乳喂养对婴儿生长发育的好处:1.促进免疫功能成熟，抵抗疾病 2.有较好的心理效应 3.养供应充足 三、知道母乳喂养的方法 1、掌握母乳喂养的时间、次数和数量 2、尽早开放:婴儿出生后立即吸吮母乳头，鼓励母亲在房内即开始母乳喂养，有利于迅速分泌乳汁。每侧乳房至少喂 5 分钟。每次交替喂两侧乳房，每次排空乳房，可增加乳计分泌量。3、按需哺乳:婴儿有吃奶的愿望，可以随时喂哺。4、喂哺时间:最好选择在母婴
7、双方都是精神饱满，愉快的时候，母亲把心理感受和体验传递给婴儿，一般来说，满月时 90%的婴 J 可以建立起活合自己的规律，基本稳定的喂养习惯和时间。四、判断母乳是否充足 儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获
8、得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 1、喂奶时伴随婴儿的吸吮动作有无“咕噜咕噜”的吞咽声;哺乳时，母亲有下乳感，哺乳后乳房变柔软;婴儿感到满足表情快乐，反应灵敏，入睡时安静，踏实;婴儿每天换尿布 6 次左右，大便每天 2-4次，呈金黄色糊状;婴儿体重平均每周增加 150 克左右，满月时要增加 600 克以上。2、喂奶时听不到吞咽声;吃奶时间长，常常会放弃乳头 大哭不止;哺乳后哭闹不止，睡不踏实，出现觅食反射;婴儿大小便次数减少，量少:婴
9、儿体重增长缓慢或停滞。五、保持正确的喂奶姿势 母亲给婴儿喂奶时可以使用坐姿和侧卧姿势，最好不要躺着喂奶，因为松软的乳房可能会堵住婴儿的口鼻，婴儿还没有摆脱危险的能力，防止发生窒息。喂奶时要与婴儿有视觉沟通，喂奶结束后采用趴肩抱，竖托将婴儿竖起来，轻轻拍背帮助婴儿排除吞咽时吸入的空气。六、知道母亲下奶的方法 哺乳期母亲每日进食量参考表(需因人而异)五谷杂粮 500-600克 蛋 2-3个 鱼(或禽或肉)200-250克 牛奶 250 毫升 蔬菜 500 克(其中绿叶菜占半)水果 适量 汤水 1000-1500毫升 七、人工喂养 1、选用鲜奶或选择含有DHA核AA的配方奶及其他奶制品作为喂养婴儿的
10、食品。儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念
11、三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 一般按日千克体重 100-120毫升牛奶，新生儿从 100 毫升开始，每日每千克体重加 50 毫升，每 3 小时左右喂一次。3 个月婴几每天需要 500 毫升左右。6 个月需要 700 毫升左右。每个婴儿所需乳量差别较大，要因人而异。2、正确冲调牛奶的步骤 加水稀释:1 周岁以内的婴儿按 2:1 比例(两份牛奶，份水);以后可按 3:1 或 4:1，出生 4-6周时牛奶可以不再加水。所需要水分可在两次喂奶之间另喂。是要婴儿能够消化吸收，大小便正常，就可以使用纯牛奶。注意事项 1、指导母亲顺应婴儿自我调节的规律，建立适合母婴双方的喂养习惯，要因人而异，不必照搬书本
12、推荐的时间表。2、哺乳期母亲不要偏食或挑食，不要吃辛辣刺激性食物，禁忌吃减肥食物。3、患有结核病、癌症、肾病、心脏病、癫痫病、乳腺炎的母亲不能给要儿亲自喂奶。4、注意分析婴儿啼哭的元婴，如果婴儿间隔很短的时间便惊醒并啼哭。可能是因为每次喂奶量不足，衣服穿的过名，尿布或衣服不舒服，图案眼内空气，环境过热或过冷等原因，有时婴儿的啼哭是为了得到别人更多的关怀和诚意。5、服好让婴儿自己睡张床，以保证母采得到充分的休息。八、正确喂哺婴儿的方法 1、喂哺前，将奶滴在手腕内侧，测试温度适中后再喂。每次喂哺时间约 5-10分钟，可因人而异。2、喂哺时，将两孔成直线与婴儿嘴平行(每孔应对侧嘴角)，使奶液沿颊壁缓
13、流而咽下，不致冲击过大引起呛暖。奶瓶要垂直位，防止婴儿吞咽空气。3、喂哺后，将婴儿暑期，轻拍背部，待其“打嗝”排出吞咽的空气。次数和配奶比例。儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体
14、食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 注:注意观察婴儿精神、睡眠、大小便情况，逐步摸索适合婴儿的喂养方式、第三章 营养配食 一、掌握制作，喂食糊状视频的知识与方法 1、从出生后 4-6个月开始有计划的为婴儿添加泥糊状食物，以满足婴儿对热能和各种营养系的高安。2、换乳期:婴儿在 6-12个月左右回逐步减少吃母乳的数量和次数，由于吃奶数量的减少，使母亲分泌乳汁量下降，母婴会产生种不适应的感觉。应涿渐用配方奶代替母乳，增加婴儿用奶瓶或被子吃固体食物和液体的次数，为用食物代
15、替母乳做准备。3、吃泥糊状食品是每个婴儿必需经理的时期，对提高婴咀嚼功能，发展语言能力有益处。4、天假辅食的原则:从少到多(吃蛋黄由 1/4 到 1/2)，从稀到稱(喝米汤吃稀饭-吃软饭)，从细到租(统菜水-蔬菜泥碎菜)。5、天假速度不要过快，吃惯一种再增加一种，_种食物要适应 4-5天后。再添加另一种，不易在同一时间内添加辅食。添加的顺序要因人而异，如果出现消化不良则应立即停止，待正常后再开始。6、添加的食物:蛋黄、米糊、菜泥、水果泥、鱼泥等，这是断奶期吃固体食物必需的过度阶段。7、添加食物的顺序:2-3个月时，可加菜水、果水、米汤:4-5个月时，可加鸡蛋黄、米粉或代乳粉、菜泥、鱼泥、水果泥
16、、肝泥、瘦肉末、豆腐、饼干、馒头片和切成小块的水果碎末;11-12 个月时，可加鸡蛋、软饭、小饺子或混沌、碎肉、岁才、豆制品、小块蔬菜等。二、制作泥糊状食物的方法 例 1:蛋黄泥制作的方法:将鸡蛋放冷水中煮，水开后 5 分钟，取出蛋黄可直接用少量水或米汤，把蛋黄捣成泥状，用小勺喂食。儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理
17、方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 例 2:菜汤和菜泥的制作方法:将蔬菜(菠菜、白菜、或莴笋叶等)洗净切碎加适量的盐和谁煮沸 15 分钟左右，上层清的就是菜汤，将菜捣成泥状，将粗纤维渣取出就是菜泥，直接可喂食。例 3:土豆或胡萝卜泥制作方法:将土豆或胡萝卜洗净切成小块后放入压力锅中煮沸放气-次或普通铁锅煮沸以后文火慢煮 15
18、 分钟，然后加适量盐。取出用汤匙将土豆或胡萝卜压碎或泥状，再加少量水(牛奶)或香油，煮沸后即可使用。例 4:肝泥的制作方法:将肝切成条状，放入榨汁机搅碎，放少许水煮烂，捣成泥状，可加少许盐煮，用小勺喂食，或放入烂粥，烂面条中混合喂食。三、喂食泥糊状视频的方法 1、从换乳期开始注意给婴儿提供广泛的味觉刺激。为日后进行重组的营养投入良好的基础，避免形成挑食、偏食、拒食等不良进食习惯。2、同一种信的食物相比，是婴儿常表现出对熟悉食物的偏爱，对新口味，新感觉的食物会有恐惧，这是出于基本的防护本能，是婴儿同环境建立关系时正常表现。3、喂食时可以让婴儿先舔一下，从逐步适应到勉强接受;从吃进到吐出，反复 5
19、-15次，才能毫无戒心地享受新的食物。如果把开始的拒绝为不喜欢吃，就不再喂了，就会剩夺婴儿吃这种食物的机会。4、喂食时要有耐心，少量而多次提空，吃后给子热情的鼓励，也可以自己做出示范动作。5、调整食物的色、香、味、型，诱发婴儿食欲，保持婴儿对食物的兴奋。注意事项 1、泥糊状食物是婴儿的必要食品，不是辅助食品。2、夏天婴儿的消化功能减弱，要循序渐进增加新的品种。3、提供食品不要以成人是否喜欢吃好标准 儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力
20、身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 四、案例 案例 1、蛋黄米粥:将者熟的鸡蛋除去蛋白，取其蛋黄放入碗内，碾碎后加入米粥，锅内煮 3-5分钟，即可食用。案例 2 肝末蛋菜:将猪肝洗净，切成碎片，放入开水中焯一
21、下，捞出后剁成泥，放入小碗中，将鸡蛋打入瑞中加入少量水调匀，放一一点盐，蒸 5-10分钟加入儿滴香油即可使用。以上食谱用 6-8个月婴儿。五、饮 水 1、水是生命的源泉，是人体第一需要的营养素，具有极为重要的生理功能。婴儿体内的含水量为 70%-75%，2.水是细胞的主要成分，年龄越小，体内的脂肪组织越少，水分的比例越大。健康婴儿每天水的消耗约为体重的 10%-15%.3、水能调节体温。缺水，产热和散热失去平衡。4、水可以促进新陈代谢。5、人体消化、吸收、排泄都离不开水。6、给婴儿准备温度适合的白开水，温度为 35 度-40度左右。天冷时喝温白开水，天热时可饮用凉白开，但不要喝冰水。下喝水是生
22、存的需要。理解“水源”应该是符合卫生要求、充足、价廉的白开水。8、以白开水为主，可以辅助一些自制饮料，如绿豆汤、酸梅汤等。还可以把含水分较多的水果炸成汁:如西瓜、番茄汁，可以补充维生素 C 和水分。但“汤”和“汁”不能代替白开水。第四章 睡眠、二便、三浴 一、营养睡眠的条件 1、睡眠是大脑皮层以及皮下中枢广泛处于抑制过程的一种生理状态。儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有
23、方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 2、睡眠有助于婴儿的脑发育，有助于记忆力的增长。3、新生儿每月睡眠时间可达 16-20小时。每个婴儿自身气质不同，家庭环境不同，睡眠规律也不一一样。只要没有疾病，婴儿的睡眠时间可以自己决定。4、随着年龄的增长，婴儿的大脑皮层逐步发育，睡
24、眠时间可以逐步缩短。二、为婴儿睡前做准备 卧室的环境要安静。室内的灯光最好暗一些，室温控制在 20*-23*,窗帘的颜色不宜过深，同时还要注意开窗通风，保证室内的空气新鲜。2、为婴儿选择一个适宜的床。床的软硬度适中，最好是板床，可以保证婴儿的脊柱的正常发育。3、睡前将婴儿的脸，脚和臀部洗净，1 岁前的婴儿不会刷牙，可以用清水或淡茶水漱口，并排尿一次。、换上宽松，柔软的睡衣。三、为婴儿创造适宜的生理条件 1、保证婴儿的饮食质量。2、保持婴儿的正常情绪。3、婴儿精神饱满，能主动关注外界的信息，愿意和成人沟通。4、让婴儿增加适当的运动，最好与成人之间形成互动。四、注意事项 1、被子不要盖得太厚。2、
25、每个婴儿的睡眠时间有差异，不要关注睡眠的时间，更要关注睡眠的质量。3、3 岁左右的婴儿午睡时间不宜超过 2 小时，以免影响夜间睡眠。五、正确的给(训练)婴儿穿、脱衣服 六、洗尿布的方法 儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的
26、消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 七、婴儿的三浴锻炼 1、三浴:水浴、空气浴、日光浴。三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法。具有方便、实用、简单、易操作的 特点，科学的三浴可以刺激皮肤，调整内脏的功能，增强婴儿的抵抗力。2、注意事项:a、要严格遵守三浴锻炼的要求和程序。b、三浴锻炼要循序渐进，密切注意婴儿的反应，以婴儿满意为标准。八、四具消毒 1、四具包括：婴儿使用的卧具，餐具、玩具、家具 2、婴儿的抵抗力弱，适应外界的环境
27、能力较差，应对四具进行严格消毒。3、四具消毒 4、婴幼儿洗澡 第五章 婴幼儿护理 一、婴幼儿护理 不要把浴液成肥皂*弄到婴儿的眼睛或耳朵里。水温适宜，避免各种不同的刺激。洗裸时不且安排在进餐前后。饥饿时洗澡，照 1 可能发生低 d 血 u 糖，饭后洗澡全身表皮血管被温水刺微而扩张，较多血液流向表皮。脑部和股腔 m 被相应减少，轻者会影响婴儿的消化吸收，重者会发生昏阙。二、婴儿抚触 主要分三步，1)抚触前的准备。2)抚触。3)抚触后的处理。三、新生儿被动操 主要分为三个步骤:1)做操前准备。2)做操步骤。3)做操后处理。注意事项:1、儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童
28、并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 避免在新生儿过饥或过饱的 的状态下进
29、行，最佳时间应在喂奶后 1 小时左右进行。2、做操时居室需要保持安静，光线要柔和，还可以为新生儿播放一段优 美的音乐。3、做操时，手法一定要保持安静，光线要柔和，还可以为新生儿播放一-段优 美的音乐。4、做操时，手法定要轻柔和温暖，并始终微笑注视着新生儿的眼睛，把爱传递给幼小的宝宝。5、每个动作重复四遍，做操时间全过程不宜超过 15 分钟。每天做两次即可。四、游泳 1、游泳前准备:先做被动操，在游泳后，洗澡后再做抚触。2、水中被动操 第六章 营养的概念 一、营养来源与六大类:1)蛋白质，2)脂肪，3)碳水化合物，4)矿物质，5)维生素，6)水。二、营养的概念 体格的生长规律，年龄越小，增长越快
30、，好保证婴幼儿的正常健康的成长，这一段时间一定要正确补充丰富的营养素来保障孩子大脑的发育。三、促进身体增长方法的要求 1)饮食 2)睡眠 四、常见病症:1、缺铁性贫血 2、营养素缺乏性病症 五、安全知识 1、预防意外伤害 2、房间安全常识路 3、浴室安全常识张陈加以艳建泉路民4、厨房安全常识 5、起居室常识 儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心
31、理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 六、生长监测 第七章 常见疾病护理 一、常见疾病护理 1、给患病婴儿正确喂药，量体温进行简易护理。3、婴儿有病早发现，早治疗。二、需要迅速去医院进行诊治。出现异常情况不要盲目处理，三 正确使用体温计及常见病的护理 四、正确给患病婴儿喂药 五、处理婴儿发热的方法 六
32、、处理方法 1、泠温敷:2、冰敷:3.温水擦浴:4、酒精擦浴:七常备药 妈眯爱、小儿至宝丸、猴枣散、小儿健脾散、王氏保赤丹、小儿速效感冒颗粒。第八章 综合训练 婴儿模仿操 一、爬行训练 婴儿爬行能力的发展要经过三个阶段 1、抵足爬行:用手抵住婴儿的两只脚，使腿早蛙形，使之趁势以腹部为支点向前爬行。2、手膝爬行:8-12个月的婴儿能够用手和膝盖制成身体爬行。3、手足爬行:1 岁左右的婴儿能够用两手和两脚掌支撑身体，向前爬行。小步骤爬行训练和爬行游戏 三、上肢训练 儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及
33、宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 适合年龄:0-6个月 每次时间:累了就停 每天次数:2-3 次 四、下肢训练 适合年龄:6-12 个月 每天
34、次数:3-4次 练习跪 可将婴儿跪抱在成人的大腿上，或当成人仰卧时，让婴儿跪在身体的一次，用手扶着成人的身体;这是成人可以和婴儿一起看画报、玩玩具，以此锻炼婴儿膝部的支撑力量。五、学会直立和开步行走 学会直立和开步走时婴儿身心发展过程中以此大的飞跃。婴儿能够独立的移动自己的身体，可以大开眼界、见多识广，促进智力发展。学会站是开步行走的先决条件，会站不一定会走。婴儿用双脚支撑起自己的身体重量时需要肌肉力量使踝部、膝部、腰部、颈部克服地心的引力;保持身体平衡需要前庭平衡系统充分配合。六、球类游戏 球是婴儿最感兴趣的玩具之一，不同年龄可以用不同的方法玩球，基本动作包括滚、接、扔、踢、拍、投等，通过训
35、练这些基本动作，可以锻炼手臂和身体的协调平衡功能。适合年龄:1-3岁 每天时间:1-3 分钟 训练用具:气球、皮球等大小规格、软硬质地 滚球:成人与婴儿面对面坐下，把脚分开，轮流讲球推滚给对方，在抓接球的过程中，训练婴儿的手眼协调能力。儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识
36、推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的学习必备 欢迎下载 拋球:让婴儿抓着球用力往外扔。可以在墙上、地上画一一些明 显的标志来增加兴趣，这是训练婴儿放松肌肉和关节的有效办法。踢球:把球放在地上，让婴儿踢着球走。够球:把一个颜色鲜艳的球悬挂在上方，高度为婴儿手指尖差一点能够触摸到为好，鼓励婴儿努力跳起来够到球。七、精细动作技能训练 八、听觉训练的方法 九、触觉训练的方法 上、认知综合训练的方法
37、会背数 有的婴儿 1 岁半左右就能从 1 背到 10,3 岁时能背 50-100，但不等于已掌握了数的概念。要手口一致的点数，能说出“一共”有几个。了解了数序的概念，并能理解口中念的数的与实物的对应关系。儿的生长发育一职业道德学习勤奋富有爱心耐心诚心和责任心热爱儿童并尊重儿童具有现代教育观念及科学具有广泛的兴趣及这种子有婴的专业知识座及宽泛的知识善于沟通具有与人合作的能力具有解决问题和研究问题的能力身心始受遗传环境学习等因素影响进行有顺序的连续的阶段性的渐进的有方向性的由分化到完整的胜利心理变化的过程大小的变化生理方面身高体重器官的增长心理方面语言词汇记忆力认识推力和社会交往的能力不断提高比例的变化婴占旧特征的消失和新特征的获得发展任务学习走路学习用固体食物学习说话学习控制排泄机能学习认识自己器官和有关性别的行为学习与人交往和控制情绪学习判断是非完成生理机能的稳定形成社会与个体的简单概念三婴儿发展的