《六年级下册数学单元测试-6.回顾与整理 冀教版（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学单元测试-6.回顾与整理 冀教版（含答案）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级下册数学单元测试-6。回顾与整理 一、判断题 1.两个棱长总和相等的长方体，它们的体积也一定相等。（ ）2.使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解（ ）3.二年级有女生13人，男生17人如果，每5人一组做实验，可以分6组。（ ） 4.盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意取出一个小球，一定是红色的小球。 （ ）二、单选题 5.下面各题哪个x的值是方程的解？ （1）5x=2.5（ ） A.x=2B.x=0.5（2）8x=16（ ） A.x=2B.x=0.56.拖拉机每小时行36千米，一种飞机的速度是拖拉机的105倍，这种飞机每小时可飞行（ ） A.2780千米B.3
2、780千米C.3680千米D.3870千米7. （1）做一个长方体盒子要用多少硬纸板是求( ) A.容积B.表面积C.体积（2）这个盒子占多大空间是求( ) A.容积B.表面积C.体积8.46015的积是（ ） A.730B.630C.6900D.6300三、填空题 9.从1写到100，“5”一共会写多少次呢？把出现“5”的数写下来，再数一数(从小到大填写) （1）写出出现“5”的数：_， （2）一共写了_个“5” 10.下图的周长是_米11.口算 （1）33.14=_ （2）=_ （3）543=_ （4）336=_ （5）333=_ （6）_ 四、解答题 12.小红在六(1)班做了家庭成员人
3、数的调查，结果记录如下（1）根据上面的记录，填写统计表六(1)班同学家庭成员人数统计表（2）利用下面的方格纸制作条形统计图（3）回答下面的问题六(1)班同学中，有家庭成员是6人或6人以上的家庭吗_？有5位成员的家庭是_个？13.你还能提出什么数学问题？ 抛一抛，填一填。抛硬币20次，用自己喜欢的符号记录硬币正面朝上和反面朝上的次数各是多少。正面朝上反面朝上正面朝上（ ）次反面朝上（ ）次14.有118根灯柱，每个灯柱装4个灯泡，480个灯泡够吗？如果需要3天装完，每天大约装多少个灯柱？ 五、应用题 15.三年级4个班的同学参加跳绳比赛，一共有120人。如果各班人数相等，每班分2组，平均每组有多
4、少人？参考答案一、判断题1.【答案】 错误 【解析】【解答】一个长方体长、宽、高分别是3，2，1；则棱长之和是：（1+2+3）4=64=24；体积是：123=6；另一个长方体长宽高是4，1，1；则棱长之和是；（1+1+4）4=64=24；体积是：114=4；它们的棱长之和都是24，但体积一个是6，一个是4，不相等，因此两个长方体的棱长总和相等，它们的体积不一定相等，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】长方体的棱长总和=（长+宽+高）4，长方体的体积=长宽高，两个长方体的棱长总和相等，如果两个长方体的长、宽、高分别相等，它们的体积一定相等；如果两个长方体的长、宽、高各不相等，它们的体积也不一定
5、相等；可以通过举例来证明.2.【答案】 正确 【解析】【解答】解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解，原题说法正确.故答案为：正确【分析】未知数的值能使方程左右两边相等，这个值就是方程的解，由此判断即可.3.【答案】 正确 【解析】【解答】二年级总人数：131730（人） 分的组数：3065（组）【分析】根据整数四则混合运算计算二年级总人数，再根据整数四则混合运算计算分的组数。4.【答案】 错误 【解析】【解答】解：盒子里有两种颜色的球，因此从中任意取出一个小球，可能是红色的也可能是黑色小球。原题说法错误。故答案为：错误【分析】盒子里有几种颜色的球，从中任意取出一个，哪种球都有可能取
6、出。哪种颜色的球个数多，取出哪种球的可能性就大。二、单选题5.【答案】 （1）B（2）B 【解析】【解答】解：(1)5x=2.5 x=2.55 x=0.5(2)8x=16 8=16x x=816 x=0.5故答案为：B；B【分析】解方程要掌握等式的性质，即方程两边同时加上或减去一个相同的数，同时乘或除以一个相同的数(0除外)，等式仍然成立.6.【答案】 B 【解析】【解答】36105=3780(千米)故答案为：B【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用拖拉机每小时行的路程乘105即可求出飞机每小时飞行的路程.7.【答案】 （1）B（2）C 【解析】【解答】解：(1)用硬纸板的面积就是长
7、方体盒子的表面积；(2)盒子所占的空间大小是求盒子的体积.故答案为：B；C【分析】表面积是物体外部所有面的面积之和，体积是物体所占空间的大小，由此根据表面积和体积的意义选择即可.8.【答案】 C 【解析】【解答】40015=6000，6015=900，6000+900=6900，所以46015=6900.故答案为：C【分析】把460拆分成400和60，用这两个数分别与15相乘，然后把两次乘得的积相加就是原算式的得数.三、填空题9.【答案】 （1）5,15,25,35,45,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,65,75,85,95（2）20 【解析】10.【答案】 12
8、6 【解析】【解答】(36+27)2=632=126（米）故答案为：126.【分析】观察图可知，已知长方形的长、宽，求长方形的周长，用公式：长方形的周长=(长+宽)2，据此列式解答.11.【答案】 （1）9.42（2）28.26（3）60（4）54（5）27（6）9.42 【解析】【解答】解：33.14=9.42；323.14=28.26；543=60；336=54；333=27；28.26=9.42故答案为：9.42；28.26；60；54；27；9.42【分析】熟练掌握一个因数是3.14的计算规律，3.142=6.28，3.143=9.42，3.144=12.56，计算连乘时直接根据乘法口
9、诀写出得数；计算小数与分数相乘时直接约分即可.四、解答题12.【答案】 （1）解：根据“正”字的笔画判断填表：（2）解：根据统计表中的数据绘制统计图如下：（3）没有；3个 【解析】【解答】(3)家庭成员最多的是5人，没有是6人或超过6人的家庭；有5位成员的家庭是3个.故答案为：没有；3【分析】(1)根据“正”字的笔画判断家庭数；(2)先确定横轴和竖轴表示的意义，然后确定单位，再根据数据判断长条的长度，并绘制长条即可；(3)根据统计图中的数据填空即可.13.【答案】解：正面朝上反面朝上正面朝上（ 11 ）次反面朝上（ 9 ）次【解析】14.【答案】 解：4118=472（个）480472118340（个）答：480个灯泡够了，每天大约装40个灯柱。【解析】【分析】根据题意，先用每个灯柱装的灯泡数量灯柱数量=需要的灯泡总个数，如果总个数比现有的灯泡总数少，就够用，否则不够，要求3天装完，用灯柱的总根数3=每天大约装的根数，据此解答.五、应用题15.【答案】 1204230215（人）答：平均每组有15人。【解析】【解答】1204230215（人）答：平均每组有15人。【分析】解答时可以从条件入手，由已知的两个条件可以求出什么问题；或从问题入手，写出要求这个问题需要知道哪两个条件，由此解答。