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1、一五金素材知识 1.冷轧板(SPCC):铁质，表面较粗糙无光泽处理.常用类型有 SPCCL般用)和 SPCC-SD 拉伸用)其中”S”表示退火处理，”D表示麻面，常用的铁盘用 SPCC 熨斗铁壳用 SPCC-SD;2.金光板(SPCC-SB)铁质,表面处理扎棍进行平滑处理,表面光亮无针孔,成型后可直接电镀.”B”表示光亮表面;3.电镀锌板(SECC):基体材质铁质,表面电解镀锌,颜色由灰黑到灰亮,分沾手和不沾手,表面处理分为 铬酸处理和磷酸盐处理,涂装品如 181 本体采用磷酸盐处理,涂层结合力较好;4,热浸镀锌(SGCC):基体材质铁质,表面热浸镀锌,呈块状花纹或小米花纹,有较好的光亮度,耐
2、腐蚀性 好,表面锌花通常有正常锌花.小锌花.光整锌花;5,热浸镀铝板:基体材质铁质,表面热浸镀铝而成,呈灰白色,手感好,同时具有良好的耐热性,耐 腐蚀性,热反射性,分为一般用,冲压用,深冲用;6,热浸镀铝锌板:基本材质铁质,表面热浸镀铝锌而成.呈小块状花纹有更佳可观性,用于不涂 装保温盘类和一些导板类.786 导板 A,B,C 7,铝板 a,一般工业用,导热性好,用于散热片,隔热板,一般盖片.不可深冲.b,3003,1100 铝板导热性,成型性,焊性都很优越且耐蚀性好.如 806,851 火 锅类 8,铜 黄铜,铜锌二元合金,导电性好主要用于各铜端子 青铜,主要用到磷青铜,铜合金里在加入磷元素
3、,使其富有弹性,抗疲劳性耐 磨性,一般用于弹片,如 2103 推钮弹片 216 喇叭端子 732 充电板 9,不锈钢 SUS301 良好弹性,弱磁性,成型时注意纹路方向性,避免断裂.一般用于各种接地弹片,需回火处理.SUS304 无磁性,有良好塑性,防腐性,可用于特殊条件环境下的部件,如各 种包底类 725,765 等,表面外观极严,10,不锈铁(SUS430)有磁性,良好塑性,冲压性,使用范围广,如大开关端子,杯带,部分小部件 11,高碳钢 SK5 易生锈,有磁性,热处理后弹性极优,用于强度大,弹性要求高,使用频繁 的部件 如:216 弹簧板 176 保险丝固定片 12,电木 生字二过程与方
4、法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页电木板,
5、有一定强度,绝缘性,常用于灯泡固定片.13,云母片/诺美士 材质纤维板,绝缘性好,主要用在电热管,内配线等处起隔热绝缘用.14,PC 片 材质 PC 塑料,透明,作定时器面板,不透明也作绝缘片.二，五金部主要部品品质要求(一),熨斗类 1,熨斗铁壳(1)作用:熨斗外壳(2)外观:绞型起皱,拉痕深,可通过手感,试研磨抛光,电镀程度依样品限 度.(3)尺寸:切边平整可与电热盘实装间隙依在求,高度依图纸,孔不可偏,整 机实装良好.2,熨斗前后支(1)作用:连接电热盘与隔基.(2)尺寸:a,孔径:决定能否卡入电热盘铆柱 b,孔距:高度决定隔基与电热盘能否装配及效果如;隔基前后 左右位置偏 而导致爆炸侧
6、漏.(3)外观:变形,裂纹,氧化,毛边等.3,熨斗盖片(1)作用:密封电热盘腔体(2)尺寸:铆柱孔大小决定是否能与电热盘铆柱配合,平坦度三 生字二过程与方法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学
7、生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页(3)外观:蒸汽孔,爆炸孔变形会导致侧漏,毛边高会割破硅胶帽.(4)实装:送料偏,与对应电热盘能配合良好(5)其它:不可油污,会使硅胶糊无法粘附,扩散剂失效.4,包底(1)底盘外壳(2)材质:SUS304表面亮度特别是 MOULINEX7891/7892划伤，粘胶，凹凸点等(3)尺寸:孔大小组合边沿高度如:726 包度高度绞型高度决定组合是否会错 位.(4)外观:凹凸点,压痕,毛刺,外翻,平坦度 电热盘锁台 T/S 锁台等不可被上模压伤,硅胶糊堵孔,
8、拉痕,电热盘 规格不同不 可混装,盘面松动,孔不可错位.铁屑堵孔.(5)抛光:边沿拉痕抛净,亮度依样品,尖角毛刺不可,抛光膏擦干净.(6)装箱:注意管针不可划伤盘面和刺出盖片(二)咖啡壶类 1.杯带:(1)固定杯子与杯柄.材质:SUS430:表面不可划伤，粘胶，毛边方向.(3)尺寸:下料长度.曲型锁台长度,高度角度决定能否装配,是否松动.孔径决定锁 附 是否会滑牙.(4)外观:毛边方向实装后应在内侧.曲型模具压痕注意孔不可压坏,粘胶.(5)包装:不可用胶带扎,会粘胶.生字二过程与方法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养
9、学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页2.保温盘铁盘(1)保温(2)材质:SPCC 酸洗磷化 喷砂 涂装 表面不可凹凸点,变形,腐蚀,深划痕.镀铝铁板镀铝锌板,
10、表面护膜完好,不可划伤磕伤,氧化,异色,电镀不 良镀层 脱皮,毛边方向.(3)尺寸:外径,绞型高度，平坦度三点焊偏心 曲型位置太靠内会易漏水，太靠外 会与电木圈干涉.(4)点焊牢固性 螺帽易脱落(5)外观:点焊凸起,压痕影响外观.(6)装箱:护膜包好 4.底座盖(1)咖啡壶底盖(2)材质:SGCC/SECC表面不可划伤，氧化，电镀不良.(4)尺寸:依图面,脚垫孔,冲字位置,角度如:122 底座盖.(5)其它:油污不可,否则印刷贴规格板会脱落.(三),煎烤器类 1.铁壳(1)作用:煎烤器外壳.(2)材质:不可划伤,雾面,针孔,麻点,生锈.(3)尺寸:高度,依图面.否则实装会悬空,干涉,平坦度 生
11、字二过程与方法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一
12、第页(4)实装:配合良好.(5)外观:不可缺材,边沿刮手之拉痕,划伤,起皱,破裂,边缘毛边刮干净.2.反射板(1)作用:反射热量.(2)材质:SECC/SGCC或镀铝铁板.表面不可氧化，划伤,镀层不良.(3)尺寸:依图纸,规范.(4)外观:破裂,镀层拉痕,起皱,划伤,脱皮.(5)其它:四周护膜去除干净,清洗去油污,脏物,烘烤 250 C-300 C并在外观看不 到位 置作上烘烤标志.3.铝锅(1)作用:装物.(2)材质:AL 一般用 3003,1100 型铝板无划伤,磕伤.(3)尺寸:整体高度,与玻璃盖配合凹槽高度,打铆钉孔径,R 角等.(4)外观:无破裂,缺材,起皱,刮指甲拉痕,变形,氧化等
13、.(5)打磨:240#以上砂纸打磨程度依正常喷砂涂装能覆盖为准.4.储油盘(1)材质:SECC 清洗喷砂 涂装 镀铝铁板:清洗(2)尺寸:深度外径.(3)外观:不可划起皱,破裂,镀层擦伤.四周毛边,凹凸点氧化等.(四),通用机种类 1.材质:SUS430/CU/铜镀锡/不可脱皮，弯曲，毛边高.生字二过程与方法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨
14、兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页2.尺寸:A 开口大小决定能否包线 B 凸点高低卷园高低决定插接难易,大开关拉力 5Kg,小开关拉力 3Kg.C 三线深度决定打结拉力 F 仝 8kg D 端子长度如:U 型太长装配打结时送料会卡模 3.实装:插接拉力保证,不可幌动.4.外观:A 倒角锋利以利包线.B 端子身部压痕深 90 度弯折
15、2 个来回不可断裂.C 不可变形 5.其它:涂油均匀,否则难洗或不好打结.(五),其它相关品质知识 1.铝阳极(1)目的:美观,防护,特殊表面性质,机械或工程性质等.(2)工艺:表面在电流作用下,形成一层氧化物膜,坚硬耐抗蚀性强.(3)品质要求:氧化膜均匀,连续完整,色泽符合样品.2.酸洗磷化(1)目的:去油,防生锈,增大表面积(即使制品表面粗糙)(2)工艺:先将碱液将铁盘表面油脂去除干净,然后经过磷化形成化膜.(3)品质要求:表面无腐蚀痕,生锈,膜层均匀无粗糙.3.研磨(1)目的:去锈,去拉痕,平整表面光滑.(2)工艺:熨斗铁壳:粗磨 250#细磨 320#抛光(麻轮)生字二过程与方法识字方
16、面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页面:细磨 320
17、#以上 抛光(麻轮)(2)外观:不可有拉痕,粗条纹,纹度.4.电镀(1)镀层厚度目前可达到 15um (2)镀层成份:三友:Cu Ni Cr 山伟 Ni Ni Cr(3)结合强度:90 度弯折无镀层剥离.(4)耐腐蚀性:3%盐水喷雾 24 小时无严重生锈.(5)外观:无划伤,麻点,雾面,色差,水纹,刮手麻点.5.喷砂(1)目的:去除表面轻微划伤,氧化缺陷,增强表面粗糙度,增加涂装附着力.(2)工艺:喷砂去除表面轻微划伤痕,100#玻璃砂.(3)外观:表面色泽均匀无色差 6.清洗烘烤(1)目的:清洗脱脂脏物,烘烤脱脂彻底(2)清洗:盖片 786,792,7891,7892 超音波清洗时间 60”
18、土 15”温度 60C 10 C 清洗反射板(镀铝板)(3)烘烤:反射板在不外露部位打上烘烤标记.盖片 7891,7892 温度 250C-280 C,时间 10 分钟 786,792 温度 380C-410 C,时间 15 分钟(4)效果:盖片涂硅胶糊不会整片刮落.生字二过程与方法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集
19、与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页反射板整机试烧不冒烟(五),成品品质基本知识 1.公司熨斗产品代码 TSK XXX 产品功能代号 产品机种代号 间隔符号 公司代号 2.代号 A 自动断电 B 定时 C 涂装 D 爆炸 E 电子式 F 干式 L 尾盖加长 N 包不锈钢 底 U 垂直爆炸 S 喷雾 3.分类 (1)按用途分:工业用,家用,旅行用(2)按机型分:
20、普通型,调温型,喷汽型(3)按功能分:干式 干式+蒸汽 干式+蒸汽+喷水 干式+蒸汽+喷水+爆炸 干式+蒸汽+喷水+爆炸+自动断电 4 功能原理 A 喷水原理 B 蒸汽原理 生字二过程与方法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中
21、理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页C 爆炸原理 5.攻牙 A 成型孔径要求:M3 丝锥攻牙，孔径:M4 丝锥攻牙，孔径 B 牙距应符合要求或等.C 检测方法:用对应 ISO 螺丝手旋可旋入,且保证扭力情况下不滑牙.D 攻牙部件端子影响产品结构或电气性能.品质基本认识 1.品质控制三个环节:IQC PQC FQC 2.影响品质 4M1E 即人 材料 工艺环境机器.3.品质的三不政策:不接受不良品 不制造不良品 不流出不良品 4.品质标准四个来源:国家标
22、准 销往国家的地区标准 客户提供的标准 司自订标准 5.灿坤电器内销品牌是:EUPA 灿坤电器 外销品牌是:SWIFT 6.品牌三要素:品质 品行 品味 7.IQC:即 进料品质控制 PQC 即 制程品质控制 FQC 即 成品品质控制 QA 即 品质保证 QE 即 品质工程 8.品管七大手法:查检表 鱼骨图 柏拉图 直方图 层别法 散布图 管制图 生字二过程与方法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读
23、本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页9 一般间隙段差标准三具体依客户或实际情况可适当偏小或放宽 10.铁盘平坦度一般三 冲字:冲模印,接地标志 五金部品如底座盖,储油盘,储油盒片,电源盒,规格版,保温盘等,经常因设计或客 户要求冲上警语,或规格标志等内容,冲字要求除字体大小,位置
24、符合要求外冲字 必须:1.无需喷砂涂装产品必须清晰,完整（即不可漏字,断字,模糊）2.需喷砂涂装 产品必须试喷（按正常工序流程）结果要清晰可便,字体要完整.3.模印接地标志同 样必须清晰,完整 点焊 1.点焊螺帽:A 位置偏心三 B 扭力仝 cm2 C 表面不可有手感凸起 2.点焊储油盘 A 牢固性 100%检 B 表面手感突起不刮手且不超过四点否则用 320#含以上砂纸打磨 3.点焊加热盘:A 位置十分重要（偏掉会导致安全距离不够,成品耐压测试通不 过.）B 牢固性:端子脱落会失去接地功能.C 表面:因为是可见面,表面不可凸起变形需用汽动磨磨平,或 320#含以上砂 纸打磨.其它:1,PDH
25、 常用研磨机转速为 1400 转/分,抛光机台转速为 2800 转/分;2,常用金刚砂的型号有 250#,320#,400#,600#,主要成分为 Al2O3,Fe2O3 及杂质,颜色由灰红至黑色;生字二过程与方法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中
26、采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页3,抛光膏大体分红 白 绿三种,分别用于不同的基体抛光,Ni Al Cu 胶木 有机玻 璃采用白色,Fe 采用红色,Cr SUS 采用绿色;4,黑油棒的主要作用是润滑,减少摩擦,降低高温烧焦机会,抛光膏的主要作用是 使制品表面油光发亮;5,抛光的目的是为了消除金属零件表面的微观不平,使其具有镜面般的外观;6,ISO 即国际标准化组织是由各国标准化团体组成的世界性的联合会,TKC 已经 通过 I
27、SO9002(94 版);7,ISO9002 质量体系 生产 安装和服务的质量保证模式;8,公司的质量方针是:在合理的成本下,生产出满足市场和客户喜悦的产品;9,FDA 是美国食品药物管理局,销往美国的产品要求与食物等直接接触的物料必 须通过 FDA 认证;10,常用法定计量单位:电压为伏特(V),电流为安培(A),频率为赫兹(Hz),电阻为欧姆(),功率为瓦 特(W),时间为秒(S),长度为毫米(mm),质量为克(K);11,五金部的品质口号:品质就是关心和坚持;12,五金包括:金 银 铜 铁 锡(五金的由来);生字二过程与方法识字方面低年级识字是主要教学任务之一要采用多种方法让学生掌握认读生字和会写生字阅读方面阅读教学低年级段应注意培养学生对语文的热爱兴趣不宜过多进行技术性的指导三情感态度与价值观使学生了解哨动教学重点难点正确流利地朗读课文背诵课文正确认读本课十四个生字了解课文主要内知道我为什么要学习哨兵体会哨兵工作的艰辛教学准备师搜集与哨兵有关的图片资料录音机生词卡片教学思路从低年级学生特点出发在教学中采导学生敞开想象在想象中理解作品达到与作品作者的共鸣尊重学生对文章独特的理解与感受教学过程一歌曲导入同学们今天老师给你们带来了一张漂亮的图片播放幻灯片师述这是一张漂亮的星空图看着这美丽的画面我想起了一第页