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1、学习必备 欢迎下载 目 录 一、三折花团.1 二、四折花团.2 三、五折花团.4 四、六折花团.6 五、福字剪纸.9 六、蝴蝶剪纸.11 七、简易蝴蝶剪纸.13 八、吉祥剪纸.16 九、灯笼.18 十、百合花折纸.19 十一、折纸玫瑰.23 十二、六瓣花剪纸.24 十三、平行连续折剪.25 十四、五角剪纸.26 十五、四角折剪.27 十六、三角折剪.28 一、三折花团 学习必备 欢迎下载 工具/原料 纸，剪刀 步骤/方法 1.将一张正方形纸对角折叠，再对折一次，找出中心点后展开，回复到三角形状态。2.然后以三角形底边中心点为轴心，将三角形折叠成三等份锐角，每个角 60 度。3.绘上适形纹样，折
2、叠剪制而成。完成图：二、四折花团 工具/原料 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出
3、示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 剪刀、红纸、铅笔 步骤/方法 1.将一张正方形纸对角折叠一次。2.再对角折叠一次。3.再对角折叠一次。4.描出图样。课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形
4、的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 5.剪下即成。完成图：三、五折花团 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算
5、方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 工具/原料 剪刀、红纸 步骤/方法 1.将一张正方形纸对角折叠，再对折一次，找到中心点后展开，恢复到三角形状态。2.以三角形底边中心点，再对折留出大约 30 度的位置。3.将图 2 对折的部分再对折一次。4.欲留部分与对折部分重合，成为五等份锐角，每份 30 度。课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正
6、方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载（随意剪出适形纹样）成品图：四、六折
7、花团 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四
8、人一组互相交学习必备 欢迎下载 工具/原料 剪刀、铅笔、红纸 步骤/方法 1.将一张正方形纸对角折叠，找出中心点。2.以中心点为轴心，将三角形折叠成三等份角。3.以中心点为轴心，再整体对折一次。课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两
9、个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 4.绘上图样。5.剪制而成。课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方
10、法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 完成图：五、福字剪纸 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长
11、方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 工具/原料 剪刀、彩纸 步骤/方法 1.准备：取八张纸.分别以四张一份订好备用。2.描图：按图中字形描好.注意每种字的字形特点。3.剪制：剪制“福”宇时.行书、揩书字体(见图)的要注意每一笔画的气韵.篆书字体(见图)的要注意每一笔画问的巧妙连接.以保持字体的整体结构。笔画问的连
12、接.要留出与笔画反差很大的小细线.这些连接线的相细.干万不要和字体的笔画相同.否则会造成错 字的感觉。注意事项 福”字有时被倒贴.这是寓意“福到了”.因“倒”和“到”是谐音 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索
13、长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 六、蝴蝶剪纸 工具/原料 图纸 手绘笔 剪刀 步骤/方法 1.将提供的图纸打印出来。2.折叠图纸，将蝴蝶图案按照线条均与分配 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划
14、出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 3.画图，根据图纸勾勒出线稿。4.剪，用剪刀剪除勾勒线稿中的空隙。5.展开 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多
15、媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 七、简易蝴蝶剪纸 工具/原料 剪刀、彩纸 步骤/方法 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功
16、的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 1.先把彩纸对折，剪出蝴蝶外形的一半。2.剪出蝴蝶头部和身体的线条
17、。课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一
18、组互相交学习必备 欢迎下载 3.把蝴蝶的翅膀按十字形对折，剪出花纹。4.把剪纸打开就完成了!课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形
19、上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 八、吉祥剪纸 工具/原料 剪刀 纸 步骤/方法 1.方形纸折两次，成三角形。在三角形的顶部剪一条弧线，是铜钱的中心。2.剪铜钱的四边。3.再把纸对折一次，在能打开的一边开始剪如意花纹。课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二
20、探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 4.最后剪出小装饰云纹，可以自由发挥。5.展开。课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生
21、用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 九、灯笼 工具/原料 剪刀、彩纸 步骤/方法 1.把彩色纸对折，靠着闭口处剪出灯笼的一半，就是左右两边断开的灯笼了。2.接着把灯笼中间的半圆形上下对折，我们看到灯笼折成了1/4圆，这样剪一条曲线，几
22、条折线，灯笼罩口的装饰花纹就剪出来了。课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请
23、你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 十、百合花折纸 1.一张正方形的纸，大小随意，从中间对折 2、对折之后，把两个小正方形沿对角线对折，边缘与中间线对齐 3、从中间张开，又成为一个正方形，大小为原纸张的四分之一 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导
24、控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 4、抓起一边，对着中间线折起来 5、四边都要折起来，为了方便下面的步骤，折的时候要清晰点，结果如图所示 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人
25、小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 6、将折起来的那些折进里面去 7、依旧要把四边都折进去，然后分开，按图所示，把上面折进去，8、每一边都折进去，然后得到这个图 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法
26、并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 9、换一边，然后照着图再折 10、全部折好，把上面的
27、“花瓣”卷开来，一朵百合折纸花就出来了 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求
28、请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 十一、折纸玫瑰 步骤：1.首先准备一个 8 厘米宽，16 厘米长的纸条，然后在水平方向上进行对折。2.接着将右上角向底部 45折叠。3.然后再按照图中所示，将折叠后形成的三角的1/2 右边部分折向左边。4.接着将新形成的一个三角的 1/2 右边部分折向左边。5.依照图中所示峰痕，将折痕左边部分沿着箭头所指方向向后折叠。6.这个时候图示中出现 2 条谷痕，即将最右边的梯形向左边折叠两次，也就是翻滚着折叠两次。7.按照图示7中所指示的折痕所在位置将折痕左边部分向后折叠。8.接着再依照折痕所在位置将右边部分向左边翻滚折叠两次，然后做与
29、第七部相同的操作。9.将右边部分向左边翻滚两次。10.然后将左边多余的部分向后折叠也依靠在玫瑰上面。11.这样折纸玫瑰就制作完成了。步骤如图所示：课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一
30、探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 十二、六瓣花剪纸 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图
31、形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 十三、平行连续折剪 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事
32、项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 十四、五角剪纸 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计
33、算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 十五、四角折剪 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方
34、形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 十六、三角折剪 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班
35、的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交