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1、体育教师培训学习心得体会文章 体育教师培训给予了体育教师强烈的感染和深深的理论引领，在 以后的教学中可以让学生更有兴趣和热情。下面是学识网带来的体育教师培训 学习心得体会，希望可以帮到大家。体育教师培训学习心得体会篇一 刚刚过去的暑期，对我来说是一个收获颇丰的暑期，这个暑期，教研员给 我们进行暑期培训，培训主题鲜明，目标明确，使我进一步对新课标的精髓和发 展动向有了深入理解，促进了我的专业成长，为高效课堂教学补给了养分，通 过八个话题的讨论和交流，老师们各抒 己见、畅所欲言，充分显示了市南教育浓 厚的教研氛围，老师们的想法给予了我强烈的感染和深深的理论引领，一个个 教学资源实例、一个个有效教学
2、的内涵，使我在感悟中进一步了解和掌握了新课 改的发 展方向和目标。下面我重点谈几点我对 如何做到 既面向全体学生又 能 遵循不同学生的身心发展特点”这个问题的体会。第一，从认识事物的角度出发 既面向全体学生和”遵循不同学 生的身心 发展特点”是森林”与树”的关系，即矛盾的普遍性和特殊性，矛盾的普遍性是 指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终 的矛盾运动，矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方 面都有其特点。任何事物都是普遍性和特殊性的统一。普遍和特殊的区别是相 对的，在一定条件下可以相互转化。而体育教师就是制造条件”者。第二，如何做到“既面向全
3、体学生又能遵循不同学生的身心发展特点 需要教师在课堂设计中考虑个体差异，适时进行分层教学，尊重学生的个性发 展。体育与健康课程标准（2011年版）在选择教学 方法的建议中指出：应针对不同水平学生的身心发展特点，遵循不同内容的教学规律与要求，进 行更有针对性和实效性的教法与学法创新，调动学生体育与健康学习的积极 性。”如何选择教学内容、教学方法、和创新学法并且在课中及时发现学生的 差异进行适时调整，就需要我们老师多用心，用心积累；用心发现；用心实 践；用心反思。第三，适合的才是最好的。每个学校的学情不同，方法虽相同，用起来却 不同。学校里场地大小、设施器材、学生体质、学生人数等均各有差异，我区好
4、 的方法也举不胜举，如“互动效能”、四段双测”、“SPAR教学方式等等，这些都具有针对性和时效性，充分体现了教学方法的创 新。将探究式学习、合作学习、自主学习融入到实际的学情中，以学生为中心，针对不同的学生制定不同的要求和学练方法，并且在教学过程中要及时发现学生 的不同差异以及教学目标制定的是否符合实际，根据课堂的实际情况及时调整 目标，真正做到以学生为中心，以学生的共同发展为初衷，合理的实施课堂教 学。虽然学习的时间是短暂的，但留给我的收获却是无穷的。通过学习，我 收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体 育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对本学期的体育课堂充满信
5、心。体育教师培训学习心得体会篇二 8月26号开班典礼结束后，体育特级教师黄昌明讲授了他的成长故事，虽 然年近七十，可依然精神焕发，用自己亲身经历的事情感染我们，让我么深切体 让学生更有兴趣和热情下面是学识网带来的体育教师培训学习心得体会希望可以帮到大家体育教师培训学习心得体会篇一刚刚过去的暑期对我来说是一个收获颇丰的暑期这个暑期教研员给我们进行暑期培训培训主题鲜明目标明确使的讨论和交流老师们各抒己见畅所欲言充分显示了市教育浓厚的教研氛围老师们的想法给予了我强烈的感染和深深的理论引领一个个教学资源实例一个个有效教学的内涵使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标下的角度出发既面向全体学
6、生和遵循不同学生的身心发展特点是森林与树的关系即矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动矛盾的特殊性是指具体事会他如何从一名普通教师成长为一名特教的。省教厅教研室体育教研员余立峰老 师、市教研员王菊红老师给我们介绍了学校体育教学现状与改革思路。他 们的报告思路明确、观点 鲜明、指导性强、贴近实际，使我们懂得了为什么要搞 新课改？什么 是新课标？如何贯彻新课改？怎样设计和实施新课标？当前如何迅速来 提高学生 健康水平，特别是学生体能素质？通过这种零距离的讲解与交流，使徘徊在传统 教学与现代教学十字路口的我们明确了努力的目标和奋
7、斗的方向。杭大体育系教授于可红给我们讲述了全国体育与健康优质课欣赏与评析。重点讲解了我们应该树立什么样的体育课程价值取向？如 何上好一节体育课？体育教学的核心问题：为什么教（学）？教（学）什么？怎 么教（学）？如何评教（学）？体育教学方法的运用，并结合教学实际，在 新课改下的体育课教学方法，学生学法怎样评课等，教师素质的提高和教育教 学观念的转变等内容。并观看了优秀体育课视频，更直观地认识如何上体育 课：对我今后的学习和教学有了更大的帮助。原省教研员董玉泉老师向我们分析了参加培训的目的，要了解新的信息；找解决问题的方法。更加要学会反思（过去、现在、将来）。课 堂评价的焦点 应从教师的“教”转到
8、学生的“学”。教师作为学生的引导 者要对学生“诚 实”信“任”，教师要敢于承认错误，给学生定一个目标、方向。表扬不要 过分，批评要有方法等等内容。也分析了如何审视了学生体质健康下降？体育教 学中，学生发生伤害事故的原因，我们应该做好体育课那些安全措施；防范意识 要增强（体让学生更有兴趣和热情下面是学识网带来的体育教师培训学习心得体会希望可以帮到大家体育教师培训学习心得体会篇一刚刚过去的暑期对我来说是一个收获颇丰的暑期这个暑期教研员给我们进行暑期培训培训主题鲜明目标明确使的讨论和交流老师们各抒己见畅所欲言充分显示了市教育浓厚的教研氛围老师们的想法给予了我强烈的感染和深深的理论引领一个个教学资源实
9、例一个个有效教学的内涵使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标下的角度出发既面向全体学生和遵循不同学生的身心发展特点是森林与树的关系即矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动矛盾的特殊性是指具体事育课不能让学生暴晒，小学生禁止拔河、滑板车、独轮车）。课堂 上学员们对体育教学中遇 到的问题进行了深入的探讨。课堂气氛活跃，学员们 纷纷就在课堂教 学中自己遇到的困惑进行了热烈地讨论。通过李教授的讲解，使我们树立健康、安全第一方向有了更深的了解，能主动安全地进行体育教 学。浙大博士生导师王进向我们讲授了作为一线教师如何进
10、行课题研究，他讲 解的十分细致，将我们觉得很陌生很遥远很模糊的课题研究表达得浅显易懂，经常利用案例来剖析难点。就是王导师讲课的时间太短了，我们真是觉得他是 一个博学的人。以前也听过其他老师讲如何做课题，但是听后都不知道具体该 怎么做，听得有些稀里糊涂。而王导却能让我们听得明明白白，真希望下次培 训还能继续给我们上课，我们学员都是这样想的。我们还观看了彭海平老师的健美操队训练实践教学课，二中体育教师付忠 明老师上的皮纹学也让我们深受启发。在这培训期间我们还进行了一天的拓展训练。来不及犹豫就投入了拓展训 练内容，跟着老师互动、分组、游戏,11、里一下子就有底了。各个学员从互不 相识到团结、信任；从
11、认真完成任务到创新出不同的解决问题的方法。每位学 员的主动性被充分调动了起来。一张张笑脸显得那么亲切，一颗颗汗珠显得那 么闪亮，培训班上热火朝天，我的信心倍增。这为我们学员之间的交流起到了 桥梁的作用，本来陌生的关系通过游戏一下拉近了彼此的距离，培养了我们团 结协作的精神。这种培训方式深受学员的喜爱。总的回顾这次培训我们是学得开心，玩得快乐！时间真是太短了，让学生更有兴趣和热情下面是学识网带来的体育教师培训学习心得体会希望可以帮到大家体育教师培训学习心得体会篇一刚刚过去的暑期对我来说是一个收获颇丰的暑期这个暑期教研员给我们进行暑期培训培训主题鲜明目标明确使的讨论和交流老师们各抒己见畅所欲言充分
12、显示了市教育浓厚的教研氛围老师们的想法给予了我强烈的感染和深深的理论引领一个个教学资源实例一个个有效教学的内涵使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标下的角度出发既面向全体学生和遵循不同学生的身心发展特点是森林与树的关系即矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动矛盾的特殊性是指具体事我愿再次接受这种专业发展的身心“洗礼”。让学生更有兴趣和热情下面是学识网带来的体育教师培训学习心得体会希望可以帮到大家体育教师培训学习心得体会篇一刚刚过去的暑期对我来说是一个收获颇丰的暑期这个暑期教研员给我们进行暑期培训培训主题鲜明目标明确使的讨论和交流老师们各抒己见畅所欲言充分显示了市教育浓厚的教研氛围老师们的想法给予了我强烈的感染和深深的理论引领一个个教学资源实例一个个有效教学的内涵使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标下的角度出发既面向全体学生和遵循不同学生的身心发展特点是森林与树的关系即矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动矛盾的特殊性是指具体事