交通工具区域活动教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 区域活动(我爱交通工具)活动目标:1.能根据自己的意愿选择区域。2.能与他人合作完成区域活动。活动内容:1.美工区:画、拼贴交通工具。2.手工区:废旧材料制作。3.益智区:各种各样的汽车(标志匹配)。4.建沟区:拼搭我喜爱的交通工具。5.体育区:车轮滚滚 活动准备:1.纸、勾线笔、蜡笔、橡皮泥。2.纸盒、胶水、剪刀。3.汽车标志图片、模型 4.大型建构积木一套。5.车轮若干 活动过程:1.利用视屏显示仪,让幼儿观察有关交通工具的图片,激发幼儿动手创造的兴趣。2谈话引导:工人叔叔真聪明,制造了各种各样的交通工具,给我们的生活带来了方便。今天我们也一起来动手制作交通工具吧!学

2、习好资料 欢迎下载 3教师讲解本次区域活动的主要内容与玩法。(1)美工区:出示汽车图片,引导幼儿给汽车上色。(2)手工区:引导幼儿利用教师提供的材料制作汽车模型。(3)益智区:提供不同的汽车标志图,不同的汽车用途图片,汽车模型图片,让幼儿进行对应匹配。(4)建构区:提供不同的玩具,让幼儿想象建构自己喜欢的交通工具。(5)车轮滚滚:创设山坡、弯路、直路让幼儿轮流滚车轮、或开车游戏。4.请幼儿自由结伴、分组合作选择材料进行活动。5.关注、帮助能力弱的幼儿,主动了解他们的想法,并及时介入指导、鼓励。6.鼓励幼儿大胆介绍自己创造的乐趣。7.指导幼儿分类收拾区域活动的材料。内容美工区画拼贴交通工具手工区废旧材料制作益智区各种各样的汽车标志匹配建沟区拼搭我喜爱的交通工具体育区车轮滚滚活动准备纸勾线笔蜡笔橡皮泥纸盒胶水剪刀汽车标志图片模型大型建构积木一套车轮若干活动过程利用视通工具给我们的活带来了方便今天我们也一起来动手制作交通工具吧学习好资料欢迎下载教师讲解本次区域活动的主要内容与玩法美工区出示汽车图片引导幼儿给汽车上色手工区引导幼儿利用教师提供的材料制作汽车模型益智区提构自己喜欢的交通工具车轮滚滚创设山坡弯路直路让幼儿轮流滚车轮或开车游戏请幼儿自由结伴分组合作选择材料进行活动关注帮助能力弱的幼儿主动了解他们的想法并及时介入指导鼓励鼓励幼儿大胆介绍自己创的乐趣指导幼儿分

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