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1、三年级下册美术教案 2 现在与未来交通工具岭南版 学科 美术 年级 三年级 主备人 上课时间 课题 现在与未来的交通工具（一）第 1 课时 任课教师 教学目标 1.能用语言评述现代、未来交通工具的美观的造型、色彩、功能等特点。2.体验科技开展离不开人类创造性的劳动，激发学生努力学习将来报效祖国的感情。教学重点 了解现在与未来的交通工具的新颖多功能及个性特点。教学难点 探讨现代交通工具存在的问题，并思考未来交通工具的设计思路。预习方法指导 查阅资料 教学过程 教学活动 任课教师个性修改 课堂导入 提出问题：你每天是怎样来上学的？让孩子们说说自己选择这种交通方式的理由。引出交通工具的进化。教师对照
2、进程图片做简单说明，人类的聪明才智令到交通工具正在不断地变化，未来又会向着何种方式开展呢？今天我们就来探讨一下现在与未来的交通工具。主题活动 1.说一说你所知道的现代和未来的交通工具是怎样的？2.你能用语言评述不同时期的交通工具的异同吗？如：造型、色彩、材料与功能、形式美等。3.你看到了什么？发现了什么？现代交通工具给你什么感觉？（造型、色彩、功能等）还有哪些地方带来了现实问题？（消耗大量石油资源）展示提供 1.合作交流：小组内相互交流收集到的资料，完成对现代交通工具的调查表。每小组只选一种最多人关注的交通工具进行交流。交通工具 造型 功能 优点 容易遇到的问题 汽车 飞机 火车（高铁）轮船
3、自行车 2 对照图片进行汇报交流，老师小结。3.找出现代交通工具存在的问题，引导学生思考未来的交通工具应该向着什么方向开展：美观、方便、快捷、环保、多功能 4.出示设计小贴士：美观：想想你最喜欢的生活中形状 快捷：想想什么东西的速度快 环保：想想如何利用再生能源 功能：想想各种不同交通工具的组合 盘点收获 本节课你收获了什么？分层作业 你能用语言描述未来的交通工具的功能和改良的方法，并能说出各种交通工具与当时人们生活的关系。板书设计 现在与未来的交通工具 欣赏 感受 教后反思 学科 美术 年级 三年级 主备人 上课时间 课题 现在与未来的交通工具（二）第 2 课时 任课教师 教学目标 1.想象
4、创作现在与未来的交通工具。2.感受我国航天、陆地交通、航海等事业的迅速开展离不开科学文化知识和美的设计,培养热爱科学、热爱祖国的态度。教学重点 了解流线型是现代交通工具的主要特征，轻巧、全自动、环保、多功能将是未来理想的交通工具设计的要素。教学难点 学生在现有的交通工具造型和功能上，添加自己的创意。教学准备 课件、范画 根底知识清单与预习内容 了解现在交通工具的结构图。预习方法指导 查阅资料 教学过程 教学活动 任课教师个性修改 课堂导入 PPT 课件展示一系列现代交通工具图片，引导学生欣赏交通工具的造型与不同功能。主题活动 1、展示图片，比拟古代与现代交通工具的差异，总结交通工具与科技开展紧
5、密联系。（1）教师提问：“作比拟，从古至今，你从它们的造型上发现了什么?”归纳：更轻巧，更具流线型。一第课时任课教师教学目标能用语言评述现代未来交通工具的美观的造型色彩功能等特点体验科技开展离不开人类创造性的劳动激发学生努力学习将来报效祖国的感情教学重点了解现在与未来的交通工具的新颖多功能及个性特点教 课教师个性修改课堂导入提出问题你每天是怎来上学的让孩子们说说自己选择这种交通方式的理由引出交通工具的进化教师对照进程图片做简单说明人类的聪明才智令到交通工具正在不断地变化未来又会向着何种方式开展呢今天我 不同时期的交通工具的异同吗如造型色彩材料与功能形式美等你看到了什么发现了什么现代交通工具给你
6、什么感觉造型色彩功能等还有哪些地方带来了现实问题消耗大量石油资源展示提供合作交流小组内相互交流收集到的资料完成（2）教师提问：“你发现了现代交通工具的开展越来越怎么样？”归纳：速度更快，外形更美观、个性化，性能更平安，功能更多。2、回归现实问题，让学生自己发现现今交通工具的缺点。师：“虽然交通工具让我们的生活越来越便利了，但是任然存在很多问题，你能说说现在交通工具的缺点吗？”学生答复，同时展示交通工具现今问题的图片。3、想象未来交通工具。师：“在未来，我们要改良、创造更好的交通工具，现在小组讨论，从造型、功能、色彩来考虑，怎么设计你们的未来交通工具？”展示提供 作品展示，点评总结。盘点收获 谈
7、谈本节课收获。分层作业 画出未来的交通工具。A：外形独特、多功能、色彩个性化 B：构图根本完整 板书设计 教后反思 一第课时任课教师教学目标能用语言评述现代未来交通工具的美观的造型色彩功能等特点体验科技开展离不开人类创造性的劳动激发学生努力学习将来报效祖国的感情教学重点了解现在与未来的交通工具的新颖多功能及个性特点教 课教师个性修改课堂导入提出问题你每天是怎来上学的让孩子们说说自己选择这种交通方式的理由引出交通工具的进化教师对照进程图片做简单说明人类的聪明才智令到交通工具正在不断地变化未来又会向着何种方式开展呢今天我 不同时期的交通工具的异同吗如造型色彩材料与功能形式美等你看到了什么发现了什么现代交通工具给你什么感觉造型色彩功能等还有哪些地方带来了现实问题消耗大量石油资源展示提供合作交流小组内相互交流收集到的资料完成