高考语文知识积累----晨读3.docx

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1、 廊坊市第十五中学高一语文学科早读案第三期温馨提示务实基础,厚积薄发。背诵整理:1.背诵当天所学之必备篇目2.背诵笔记知识点一成语积累: 1、筑室道谋(贬):2、置若罔闻(贬):3、置之度外(褒)4、擢发难数(贬(擢:zhu)5、作壁上观:6、作茧自缚:7、在劫难逃(贬):8、责无旁贷:9、沾沾自喜:10、正本清源:二文化常识1、本【词义推导】“本”是指事字,指草木的根,今有词语“根本”,比喻为“基础、本原”之义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。【词义例释】(1)名词草木的根 求木之长者,必固其根本。(谏太宗十思疏)希望树木长得高的,一定要使它

2、的根扎的稳固。根本,基础 王欲行之,则盍反其本矣?(孟子梁惠王上)如果您要实行仁政的话,那么为什么不回到根本上(求得解决)呢?本业,常代指农业 今殴民而归之农,皆著于本。(论积贮疏)如果督促(那些弃农经商的)百姓,叫他们回到农业上来,都从事农业生产。书本,稿本,版本 今存其本不忍废。(指南录后序)现在还保存那底稿,舍不得丢掉。本章,臣子给皇帝的奏章或书信 是无难,别具本章,狱词无易。(狱中杂记)这没有什么困难的,另外准备一份奏章,审判书的内容并不改换。(2)量词若印数十百千本,则极为神速。(活板)如果印几十几百几千本,就非常快了。(3)动词,推究本源,考查抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(伶官传

3、序还是推究他成功与失败的事迹,都由于人为的原因呢?(4)副词,本来臣本布衣,躬耕南阳。(出师表)我本来是平民百姓,在南阳种地为生。【成语助记】照本宣科:本:书本;科:科条,条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动。正本清源:正:使之正,引申为整顿;本:树根,引申为根本;正本:从根本上整顿;源:水源,源头;清源:从源头上清理。从根本上整顿,从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。本末倒置:本:树根;末:树梢;置:放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。舍本逐末:本:原义为树根,借指事物的根本。抛弃事物根本、主要的部分,而去追求枝节的、次要的部分。比喻做事不抓住主要

4、的问题,而专顾细枝末节。现多用于指轻重、主次颠倒,不会明辨轻重缓急。贬义词。原原本本:本:本来的,原来的。从头到尾按原来的样子。详细叙述事情的全部起因和整个过程,一点不漏。变本加厉:本:本来,原先;加:更加;厉:猛烈。原先指比原来更加发展。现指事情的状况变得比本来更加严重。【迁移练习】柳宗元本()求宦达,而谪柳州;近自然,植木本(),反其本()也;多有所得。后人将其所述辑成多本(),即今日所见本(),以本()其当日心境。【练习答案】柳宗元本(本来)求宦达,而谪柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)也;多有所得。后人将其所述辑成多本(量词,书册的计量单位),即今日所见本(版本),以本(

5、推究)其当日心境。【高考链接】(2019全国卷)其祖本姬姓也本:本来(2018浙江卷)太初(人名,颜太初)恶其为大乱风俗之本,作东州逸党诗以刺之本:根本、根源(2015江苏卷)必刮剖根本见终始 本:根本(2017全国卷)弘微本名密,犯所继内讳,故以字行 本:本来的,原来的2、鄙【词义推导】“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。【词义例释】(1)名词,边界,边远的地方 既而大叔命西鄙北鄙贰于己(左传郑伯克段于鄢)过了不久,太叔段使原来属于郑国的西边和北边的边邑也属于自己。(2)动词以为边界(边邑) 越国以鄙远,君

6、知其难也。烛之武退秦师)越过别的国家,把遥远的地方当作自己的边邑,您知道那是很难的。轻视,瞧不起 孔子鄙其小器。(训俭示康)孔子瞧不起他的器量狭小。(3)形容词,鄙陋,见识浅,庸俗 肉食者鄙,未能远谋。(曹刿论战)那些做官的人见识短浅,不能深谋远虑。(4)谦词,谦称自己。 敢竭鄙怀,恭疏短引 (滕王阁序)我冒昧地用尽鄙陋的心怀,恭敬地写下这篇小序。(鄙怀,自谦之词)【成语助记】肉食者鄙:鄙:眼光短浅。旧时指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅。北鄙之音:北鄙:北方边境地区。指殷纣时的音乐。后世视为亡国之声。亦作“北鄙之声”。贵远鄙近:以为与当世相隔久远的就珍贵,相隔近的就低贱。【迁移练习】晋之鄙()

7、有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。”居久,则鄙( )秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙)人。【练习答案】晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。”居久,则鄙(轻视)秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙浅陋无知)人。【高考链接】(2017全国卷)亲戚争财,为鄙之甚鄙:鄙俗三.作文素材新闻呈现:电影满江红讲述南宋绍兴年间,岳飞死后四年,秦桧率兵与金国会谈,会谈前夜,金国使者死在宰相驻地,所携密信也不翼而飞。小兵张大与亲兵营副统领孙均机缘巧合被裹挟进这巨大阴谋之中。他们能否一步步揭开谜底,寻找凶手和真相?精彩标题:怒发冲冠凭栏处,笑中有泪满江红;开年满江红,千载家国情;

8、肉身灰飞烟灭,精神永世流传;观影满江红,燃爆家国魂;元元之红,历史底色;欢喜过大年,心中存家国;一片满江红,一抹中国红最新时评: 影片满江红,是喜剧、是悬疑,是张艺谋从零开始,尝试类型片的艺术探索;观影满江红,被炸裂、被爆燃,是演员们肆意创作,跳出舒适圈的匠心之故。满江红票房领跑,好评如潮,固然有上述原因,但更多的是观众被影片结尾的“元元之红”所震撼。 “元元争救死,凛凛强夫危。”在历史的画卷中,如果说“精忠报国”的岳武穆是画幅的主体,一词满江红勾勒着慷慨激昂的铁血丹心,那么黎民元元就是画卷的不朽底色,影片满江红或痞气、或神秘的小人物才让这画卷流光溢彩。元元之红,乃是历史的底色。不是吗?“我们

9、自古以来,就有埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人这就是中国的脊梁。”,滔天水浪依地行,从此中原缚水龙,有大禹“三过家门而不入”的治水之功,也有紧随其后、栉风沐雨的无数下民导水之力。横扫胡地三千里,狼居胥山勒功名,有霍去病“匈奴未灭,何以家为”的无私报国,也有捐躯国难、视死如归的无定枯骨的舍家为国。其实,当无数水滴汇聚一起,就会有涓涓溪流,当无数溪流汇合一起,就会有汤汤江河,当无数的小人物把热血洒进历史的长河,才会有这奔腾不息的满江红。历史是如此,现代也是如此。“谁说站在光里的才算英雄,他们平凡、勇敢、了不起!”能成为光是梦想,走在追光的路上也可无惧无伤。舍半生,给大漠,心归

10、处,是敦煌,是樊锦诗走在前,从青春到白发。有王娇、杨金礼、刘小同等很多人随其后,把根深扎,奋斗绽芳华。飞天梦永不失重,科学梦张力无限。是杨利伟成为中国飞天第一人,是聂海胜、费俊龙、王亚萍等相继今日太空,是无数航天人心中有梦,眼里有光,在逐梦太空的征途上绽放青春光彩。人民是历史的创造者,历史在人民的创造中熠熠生辉。有人抹掉历史,有人铭记历史。满江红的迷局层层拆解之后,是力透纸背的两个字“记得”,张一们记得忠魂岳将军。而我们通过影片记得他们用热血来承继的那首满江红。凭栏吟唱满江红,悠悠千载念忠魂。开年观影满江红,笑中更增家国情。历史的底色,每一个中国人血液里流淌的中国红。优秀范文:为国为民者,历史

11、之坐标侠之大者,为国为民。金庸先生塑造的侠者,肝胆相照,为大国献身;英雄豪杰,是义之表率,时代星光。郭靖奋不顾身,助守襄阳保护百姓;祁发宝用身体作界碑,护佑山河;东南环岛军演将士,是侠士精神范本,保卫国土不分裂。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。吾辈青年应赓续英雄精神,争做逐星的时代先锋。历史的长河奔腾不息,英雄精神永铭记传承。浩浩五千年,泱泱大中华,英雄辈出,前赴后继,血染沙场,气贯长虹;红色基因,传承繁衍,永垂不朽。无论是林觉民在留下与妻书后慷慨赴死,还是赵一曼在写完给儿子的信后英勇就义;无论是沈光耀驾战机与日军同归于尽,还是杨根思抱炸药包跃入敌群舍身取义,精忠报

12、国,只为祖国立于世界之林。无数先驱在黑暗中孜孜以求,探索前行;风骨铿然,无怨无悔。只为劳苦大众过上吃饱穿暖的生活,只为后代生活在和平安康的幸福时代,历史铭记,金石雕刻,为的是赓续侠义精神,保持警醒头脑,保卫幸福生活,建设美好家园。以侠义之火传递使命,以英雄星光照亮前路。尽管硝烟散尽,但世界并不太平;尽管岁月静好,但有人为负重前行。高山仰止,景行行止。英烈舍身为国的崇高情怀,激励我们奋勇前行。侠之大者,为国为民。不只仰望更应赓续精神。百年大变局,复兴关键期,国际时局错综复杂,虎视眈眈者有之;台独分子携洋自重,蠢蠢欲动。时代青年,理性认知国富民强需精神强大,坚定信念跟党走,听从祖国召唤。“苟利国家

13、生死以,岂因祸福避趋之”。当大我遭遇围堵,小我岂能安身?当危险环绕,岂能立命?热血青年,必将涌起五四精神情愫,追逐英雄之光,激荡报国情志。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”英雄是最闪亮的坐标;纵死侠骨香,不惭英雄气。侠义之星不是为报太子丹知遇之恩荆轲的小义,最高境界应是曹植“白马饰金羁,连翩西北驰”“弃身锋刃端,性命安可怀?”“捐躯赴国难,视死忽如归”的游侠儿;是金庸笔下誓死护佑襄阳的郭靖;是国家需要我就是做的孙家栋,是救民疫情中担当的钟南山,是普惠人民的袁隆平这是生生不息的源泉,时代星光照亮前路。 现在,祖国不需我们“愚公移山”,时代不要青年“精卫填海”,要的是在平凡中点亮星光,心向北斗,行有坐标。党的二十大寄予青年,争做先锋。千里之行 3 始于足下学科网(北京)股份有限公司

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