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1、运动的世界第三节快与慢第三节快与慢学习目标：v知道怎样比较物体运动快慢；知道怎样比较物体运动快慢；v知道速度单位的物理意义，知道速度单位的物理意义，会进行单位间的换算；会进行单位间的换算；v理解速度的概念，能用公式进行简单计算。理解速度的概念，能用公式进行简单计算。问题一问题一:怎样比较运动快慢怎样比较运动快慢v 在百米竞赛中，运动员甲用在百米竞赛中，运动员甲用10s10s跑完全程，运动员乙用跑完全程，运动员乙用11s11s跑跑完全程，谁跑得快？完全程，谁跑得快？_v你的依据是什么你的依据是什么_相相同路程比较时间同路程比较时间甲谁运动的快？谁运动的快？_相同时间比较路程相同时间比较路程你是依
2、据什么判断的？你是依据什么判断的？_中间的1、相同的时间，比较运动的路程、相同的时间，比较运动的路程2、相同的路程，比较所用的时间、相同的路程，比较所用的时间物理上常用第一种物理上常用第一种方法，比较物体运动的快慢方法，比较物体运动的快慢并且用物理量速度速度表示表示问题一问题一:怎样比较运动快慢怎样比较运动快慢2 2秒内运动了秒内运动了100100米米3 3秒内运动了秒内运动了900900米米一秒一秒内运动：内运动：_一秒一秒内运动内运动:_50米米300米米用用速度速度比较物体运动的快慢比较物体运动的快慢问题二：问题二：速度速度物体在一段时间内通过的物体在一段时间内通过的路程路程与通过与通过
3、这段路程所用这段路程所用时间时间的比的比称为称为速度速度物理意义物理意义用来表示物体运动的快慢用来表示物体运动的快慢概念概念公式公式速度速度路程时间V=st变形式变形式t=svS=vt练习问题二：问题二：速度速度物体在一段时间内通过的物体在一段时间内通过的路程路程与通过与通过这段路程所用这段路程所用时间时间的比的比推导：推导：V=st速度的单位速度的单位路程的单位时间的单位m/s m s 读作：读作：米每秒米每秒米米/秒秒=秒米千米千米/时时=小时千米Km/h km.h 读作：千米每时读作：千米每时名称名称：基本单位：基本单位：m/s常用单位：常用单位：Km/h单位单位关系：关系：1m/s=1
4、m1s=()km/h1km/h=()km()h()s()m()m/s1m/s=()km/h1km/h=()m/s3620练习练习完成下列单位换算完成下列单位换算2 2、72 km/h72 km/hm/sm/s1 1、10 10 m/sm/skm/hkm/h例：例：张三张三跑跑0.1km用了用了17s，而李四用，而李四用25s跑跑165米，张三和李四谁跑得快些？米，张三和李四谁跑得快些？S1=0.1km=100m,t1=17s,t2=25s，s2=165m。已知已知：v1，v2求求：解：解：=100m17s 5.9m/sV2s2t2=165m25s=6.6m/s因为因为V2 V1，所以李四跑得快
5、些。，所以李四跑得快些。答答：李四跑得快些李四跑得快些注意：1、解答时要有已知、求、解、答、解答时要有已知、求、解、答,单位换算可在已知里完成单位换算可在已知里完成2.在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。V1,t1,s1都是指,v2 ,t2,s2都是指3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。或者均用常用单位。V1t1s1练习练习一辆公共汽车以一辆公共汽车以45千米千米/时的速度匀速直线前进，时的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了由第一
6、站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相分钟，问两站相距多少米？距多少米？已知：已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s求求：s解：由可得解：由可得V=sts=vt=12.5m/s 240s=3000m答：两车站相距答：两车站相距3000m。例题：例题：声音在空气中的传播速度为声音在空气中的传播速度为ms需要多长时间才能听到需要多长时间才能听到距你距你000m处产生的雷声？处产生的雷声？已知：声音传播的速度已知：声音传播的速度ms，路程路程m。求：听到雷声需要的时间求：听到雷声需要的时间t解：由解：由 可得可得tt=sv=1000m340m/s2.94s答：需要大约答：需要大约.s才能听到相距才能听到相距km处产生的雷声处产生的雷声一、速度的概念。二、速度的计算公式以及单位。