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1、学习必备 欢迎下载 2017年普通心理学考研重点归纳 普通心理学是心理学中的最基础的内容，也是考试中的重点内容。勤思考研为大家整理总结了 2017 考研普心参考教材重点归纳，希望对你的复习带去帮助。普通心理学的重要性：普通心理学是心理学的一门入门课、基础课，是所有心理学课程的核心，也是统考心理学试卷的重点。考研大纲明确指出：普通心理学所占的比重是 300 分中的 100 分，占到了三分之一，因此考研的重心要放在普心上。普通心理学的主要参考书：彭聃龄 普通心理学(修订版)2005 北京师范大学出版社 普通心理学的结构和复习策略 考研大纲中将普通心理学划分成了十二部分，这十二部分每部分分别对应了参
2、考书中的前十二个章节中的每一章。实际上这十二个部分可以分成 4 大块：绪论(心理学概述，心理的神经生理机制)、信息加工过程(感觉，知觉，注意，记忆，思维，语言)、行为控制与调节(动机，情绪)、心理特性(能力，人格)。这四个块中最重要的部分又落脚到信息加工过程上，因此，复习的时候一定要抓住重点，有针对性地进行复习，以便达到最好的效果而又不浪费时间。普通心理学各章重点提要 第一部分：心理学概述 学习必备 欢迎下载 重点：心理学的研究对象 心理学的研究方法 各心理学派的主要观点和评价 需要掌握的概念：观察法 实验法 格式塔 预测选择分值：2-3 分 大题出现概率(简答 10%，综合题 0%)第二部分
3、：心理的神经生理机制 重点：神经系统的结构和功能(主要是大脑的结构和功能)脑功能的各种学说 需要掌握的概念：突触 定位说 整体说 机能系统说 预测选择分值：3-4 分 大题出现概率(简答 45%，综合题 0%)第三部分：感觉 重点：刺激强度与感觉强度的关系 视觉感受野的概念 色觉的理论 马赫带及其理论解释 听觉的理论 需要掌握的概念：感觉 绝对感觉阈限 差别感受阈限 韦伯定律 对数定律 乘方定律 感受野 马赫带 侧抑制 适应 预测选择分值：5-7 分 大题出现概率(简答 10%，综合题 0%)第四部分：知觉 重点：知觉的概念 知觉中的两种加工 知觉对象与背景的关系 知觉整体与部分的关系 知觉恒
4、常性 图形的组织原则 产生距离知觉的线索 时间知觉 两个生字能正确朗读自然段过程与方法通过交流识字方法让学生展示识字成果体会识字的快乐情感态度价值观通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事教学过程一导入新课教师出示风车问学生你们知道这是什么风车怎样才能使风读一次二初读课文想了解风娃娃那就用自己喜欢的方式读读课文碰到不认识的字就请教书中的枫叶老师或者同桌的小朋友读完之后同桌互相交流自己学会的生字三学习生字现在我们请小老师们教我们认读生字吧出示课件交流识字方学习课文小朋友们真棒风娃娃都笑了风娃娃长大了风妈妈说引读女同学模仿风妈妈来对风娃娃说说风娃娃一听可以为人们做好事了可高兴了你们看他来到什么地方看
5、到了什么他又是怎么做的谁能看图说说板风车慢慢转动用力吹秧苗学习必备 欢迎下载 需要掌握的概念：知觉 知觉恒常性 运动视差 运动*双眼视差 似动 运动后效 预测选择分值：7-9 分 大题出现概率(简答 65%，综合题 0%)第五部分：意识与注意 重点：意识与无意识的概念 睡眠的阶段和功能 梦的几种解释 注意的概念 注意的几种形式 注意的认知理论 需要掌握的概念：预测选择分值：6-7 分 大题出现概率(简答 60%，综合题 0%)第六部分：记忆 重点：记忆的概念、分类、结构、加工过程 感觉记忆 短时记忆 长时记忆 内隐记忆与外显记忆的关系 需要掌握的概念：记忆 情景记忆 语义记忆 外显记忆 内隐记
6、忆 程序性记忆 陈述性记忆 感觉记忆 短时记忆 长时记忆 再认 回忆 遗忘曲线 前摄抑制 倒摄抑制 系列位置效应 近因效应 首因效应 预测选择分值：7-9 分 大题出现概率(简答 65%，综合题 45%)第七部分：思维 重点：思维、表象的概念、特点 概念形成的理论和策略 问题解决及其策略 影响问题解决的因素 创造性思维包含的心理成分 两个生字能正确朗读自然段过程与方法通过交流识字方法让学生展示识字成果体会识字的快乐情感态度价值观通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事教学过程一导入新课教师出示风车问学生你们知道这是什么风车怎样才能使风读一次二初读课文想了解风娃娃那就用自己喜欢的方式读读课文碰到不
7、认识的字就请教书中的枫叶老师或者同桌的小朋友读完之后同桌互相交流自己学会的生字三学习生字现在我们请小老师们教我们认读生字吧出示课件交流识字方学习课文小朋友们真棒风娃娃都笑了风娃娃长大了风妈妈说引读女同学模仿风妈妈来对风娃娃说说风娃娃一听可以为人们做好事了可高兴了你们看他来到什么地方看到了什么他又是怎么做的谁能看图说说板风车慢慢转动用力吹秧苗学习必备 欢迎下载 需要掌握的概念：辅合思维 发散思维 再造想象 创造想象 气氛效应 证实倾向 问题解决 定势 功能固着 预测选择分值：6-7 分 大题出现概率(简答 35%，综合题 0%)第八部分：语言 重点：语言的概念、特点 大脑皮层语言加工的主要区域和
8、功能 词汇句子话语受哪些因素的影响 图式在课文理解中的作用 需要掌握的概念：语言的表征 启动效应 语音知觉 语言理解 词的理解 Stroop效应 语言产生 预测选择分值：3-5 分 大题出现概率(简答 20%，综合题 0%)第九部分：动机 重点：动机的含义与功能 马斯洛的需要层次理论 动机与工作效率的关系 动机驱力理论与唤醒理论的主要观点 班杜拉的自我效能理论 意志行动中冲突的种类 如何增强抗挫折的能力 需要掌握的概念：需要 耶基斯-多德森定律 成就动机 权利动机 意志 意志行为 接近-接近型冲突 回避-回避型冲突 接近-回避型冲突 多重接近-回避型冲突 预测选择分值：9-10 分 大题出现概
9、率(简答 70%，综合题 40%)第十部分：情绪 两个生字能正确朗读自然段过程与方法通过交流识字方法让学生展示识字成果体会识字的快乐情感态度价值观通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事教学过程一导入新课教师出示风车问学生你们知道这是什么风车怎样才能使风读一次二初读课文想了解风娃娃那就用自己喜欢的方式读读课文碰到不认识的字就请教书中的枫叶老师或者同桌的小朋友读完之后同桌互相交流自己学会的生字三学习生字现在我们请小老师们教我们认读生字吧出示课件交流识字方学习课文小朋友们真棒风娃娃都笑了风娃娃长大了风妈妈说引读女同学模仿风妈妈来对风娃娃说说风娃娃一听可以为人们做好事了可高兴了你们看他来到什么地方看到
10、了什么他又是怎么做的谁能看图说说板风车慢慢转动用力吹秧苗学习必备 欢迎下载 重点：情绪、情感的含义，构成成分和功能 情绪、情感与认知的关系 情绪理论 需要掌握的概念：情绪两级性 心境 激情 应激 理智感 道德感 情绪调节 情绪智力 预测选择分值：7-9 分 大题出现概率(简答 20%，综合题 0%)第十一部分：能力 重点：能力与知识、技能的关系 智力各项理论的主要观点(主要 PASS模型)需要掌握的概念：一般能力 特殊能力 智力 流体智力 晶体智力 智商 离差智商 比率智商 预测选择分值：7-9 分 大题出现概率(简答 40%，综合题 60%)第十二部分：人格 重点：特质理论的主要观点 影响人
11、格形成的因素 需要掌握的概念：人格 气质 性格 首要特质 中心特质 根源特质 AB型人格 内外向人格 场独立性 场依存性 墨迹测验 主题统觉测验 Q 分类法 预测选择分值：8-9 分 大题出现概率(简答 20%，综合题 0%)大家都知道专业课在研究生入学考试中扮演的角色非常重要，如果想总分获得高分，专业课就必须考高分。两个生字能正确朗读自然段过程与方法通过交流识字方法让学生展示识字成果体会识字的快乐情感态度价值观通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事教学过程一导入新课教师出示风车问学生你们知道这是什么风车怎样才能使风读一次二初读课文想了解风娃娃那就用自己喜欢的方式读读课文碰到不认识的字就请教书
12、中的枫叶老师或者同桌的小朋友读完之后同桌互相交流自己学会的生字三学习生字现在我们请小老师们教我们认读生字吧出示课件交流识字方学习课文小朋友们真棒风娃娃都笑了风娃娃长大了风妈妈说引读女同学模仿风妈妈来对风娃娃说说风娃娃一听可以为人们做好事了可高兴了你们看他来到什么地方看到了什么他又是怎么做的谁能看图说说板风车慢慢转动用力吹秧苗学习必备 欢迎下载 两个生字能正确朗读自然段过程与方法通过交流识字方法让学生展示识字成果体会识字的快乐情感态度价值观通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事教学过程一导入新课教师出示风车问学生你们知道这是什么风车怎样才能使风读一次二初读课文想了解风娃娃那就用自己喜欢的方式读读课文碰到不认识的字就请教书中的枫叶老师或者同桌的小朋友读完之后同桌互相交流自己学会的生字三学习生字现在我们请小老师们教我们认读生字吧出示课件交流识字方学习课文小朋友们真棒风娃娃都笑了风娃娃长大了风妈妈说引读女同学模仿风妈妈来对风娃娃说说风娃娃一听可以为人们做好事了可高兴了你们看他来到什么地方看到了什么他又是怎么做的谁能看图说说板风车慢慢转动用力吹秧苗