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1、初中精品资料 欢迎下载 七年级上册第四章平面图形及其位置关系测试题 1七（）班的同学用二个图钉就把刚获得的校田径运动会团体总分第一名的奖状挂在墙上了，请你用本章的一个知识来说明这样做的道理：；2如图 1，用“”、“”或“”连接下列各式，并说明理由 ABBC_AC，ACBC_AB，BC_AB AC，理由是_ _；3如图 2，AB 的长为 m，BC 的长为 n，MN 分别是 AB，BC 的中点，则 MN=_ _；4 如图 3：小于平角的角有_个，用两种不同的方法表示最大的一个角是_；5要整齐地栽一行树，只要确定下两端的树坑的位置，就能确定这一行树坑所在的直线，这里用到的数学知识是_ 6(121)=
2、()=()；48=()=()7上午 10 点 30 分,时针与分针成_度的角。8已知两根木条，一根长 60 cm，一根长 100 cm，将它们的一端重合，放在同一条直线上，此时两根木条的中点间的距离是_ cm 9已知从 A 地到 B 地共有五条路，小红应选择第_路，用数学知识解释为_ 图 2 C N M B A C B A 图 1 初中精品资料 欢迎下载 10已知线段 AB 的中点是 C，BC 的中点是 D，AD 的中点是 E，则 AE=_AB。11下列说法正确的是()A、两点之间，线段最短 B、射线就是直线 C、两条射线组成的图形叫做角 D、小于平角的角可分为锐角和钝角两类 12以下给出的四
3、个语句中，结论正确的有()如果线段 AB=BC，则 B 是线段 AC 的中点 线段和射线都可看作直线上的一部分 大于直角的角是钝角 如图，ABD 也可用B 表示 A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 13在同一平面内两条直线的位置关系可能是()A、相交或垂直 B、垂直或平行 C、平行或相交 D、不行或相交或重合 14下列说法中正确的是()A、在同一平面内，两条不平行的线段必相交 B、在同一平面内，不相交的两条线段是平行线 C、两条射线或线段平行是指它们所在的直线平行 D、一条直线有可能同时与两条相交直线平行 15下列结论正确的有()A、如果 ab,b c,那么 ac B、ab,b c
4、,那么 ac C、如果 ab,b c,那么 ac D、如果 ab,b c,那么 ac 16.已知线段 AB=8 cm，在直线 AB 上画线 BC，使它等于 3cm，则线段 AC 等于 A、11cm B、5cm C、11cm 或 5cm D、8cm 或 11cm 17甲、乙、丙、丁四个学生判断时钟的分针与时针互相垂直时，他们每个人都说了两个时间，说对的是（）（）甲说点时和点分 （）乙说点分和点分（）丙说时整和时分 （）丁说时整和时整 径运动会团体总分第一名的奖状挂在墙上了请你用本章的一个知识来说明这样做的道理如图用或连接下列各式并说明理由理由是图如图的长为的长为分别是的中点则图如图小于平角的角有
5、个用两种不同的方法表示最大的一个角是要与分针成度的角已知两根木条一根长一根长将它们的一端重合放在同一条直线上此两根木条的中点间的距离是已知从地到地共有五条路小红应选择第路用数学知识解释为初中精品资料欢迎下载已知线段的中点是的中点是的中点是则类以下给出的四个语句中结论正确的有如果线段则是线段的中点线段和射线都可看作直线上的一部分大于直角的角是钝角如图也可用表示个个个个在同一平面内两条直线的位置关系可能是相交或垂直垂直或平行平行或相交不行或相初中精品资料 欢迎下载 18如图，四条表示方向的射线中，表示北偏东 60的是（）（A）（B）（C）（D）19一个人从 A 点出发向北偏东 60的方向走到 B
6、点，再从 B 点出发向南偏西 15方向走到 C 点，那么ABC 的度数是（）（A）75 （B）105 （C）45 （D）135 20直线a外有一定点 A，点 A 到a的距离是cm5，P 是直线a上的任意一点，则（）（A）AP cm5 （B）APcm5 （C）AP=cm5 （D）AP cm5 21下列说法正确的是（）（A）过一点能作已知直线的一条平行线 （B）过一点能作已知直线的一条垂线（C）射线 AB 的端点是 A 和 B（D）点可以用一个大写字母表示，也可用小写字母表示 解答题：22如图，已知线段 AB=15cm，C 点在 AB 上，BC=43AC，求 BC 的长 23如图：AOB=COD=
7、90，AOD=146，求：BOC 的度数。径运动会团体总分第一名的奖状挂在墙上了请你用本章的一个知识来说明这样做的道理如图用或连接下列各式并说明理由理由是图如图的长为的长为分别是的中点则图如图小于平角的角有个用两种不同的方法表示最大的一个角是要与分针成度的角已知两根木条一根长一根长将它们的一端重合放在同一条直线上此两根木条的中点间的距离是已知从地到地共有五条路小红应选择第路用数学知识解释为初中精品资料欢迎下载已知线段的中点是的中点是的中点是则类以下给出的四个语句中结论正确的有如果线段则是线段的中点线段和射线都可看作直线上的一部分大于直角的角是钝角如图也可用表示个个个个在同一平面内两条直线的位置
8、关系可能是相交或垂直垂直或平行平行或相交不行或相初中精品资料 欢迎下载 作图题 24在右图中作出表示点 B 到线段 AC 距离的线段 25作一个角，使它等于已知角，并在已知角中作出角分线。径运动会团体总分第一名的奖状挂在墙上了请你用本章的一个知识来说明这样做的道理如图用或连接下列各式并说明理由理由是图如图的长为的长为分别是的中点则图如图小于平角的角有个用两种不同的方法表示最大的一个角是要与分针成度的角已知两根木条一根长一根长将它们的一端重合放在同一条直线上此两根木条的中点间的距离是已知从地到地共有五条路小红应选择第路用数学知识解释为初中精品资料欢迎下载已知线段的中点是的中点是的中点是则类以下给
9、出的四个语句中结论正确的有如果线段则是线段的中点线段和射线都可看作直线上的一部分大于直角的角是钝角如图也可用表示个个个个在同一平面内两条直线的位置关系可能是相交或垂直垂直或平行平行或相交不行或相初中精品资料 欢迎下载 26如图，直线 AB、CD、EF 都经过点 O，ABCD，AOE=70，求BOF、DOF 的度数 27.一个正方形的花坛，现将它分成面积相同的八块，分别种上不同颜色的花，如果要求这样分成的八块的形状也相同，请你画出几种不同的设计方案 径运动会团体总分第一名的奖状挂在墙上了请你用本章的一个知识来说明这样做的道理如图用或连接下列各式并说明理由理由是图如图的长为的长为分别是的中点则图如图小于平角的角有个用两种不同的方法表示最大的一个角是要与分针成度的角已知两根木条一根长一根长将它们的一端重合放在同一条直线上此两根木条的中点间的距离是已知从地到地共有五条路小红应选择第路用数学知识解释为初中精品资料欢迎下载已知线段的中点是的中点是的中点是则类以下给出的四个语句中结论正确的有如果线段则是线段的中点线段和射线都可看作直线上的一部分大于直角的角是钝角如图也可用表示个个个个在同一平面内两条直线的位置关系可能是相交或垂直垂直或平行平行或相交不行或相