《学校学生职业规划资格考试理财规划师办公文档工作总结 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校学生职业规划资格考试理财规划师办公文档工作总结 .pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校学生职业规划范文 我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯规划做前提的,有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手 里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划,它所代表的是我想发展的大 体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种加大 动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为 LI 标之有恒”,设计一份好的职业生涯 规划将成为职业成功的前提与基础。一、规划前感想 和许多大学生一样,刚开始我并不知道什么是“职业规划”,更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一,我选修了大学生就业指导课,这时我才初 步了解到了有关职业规划的有关知识,并
2、知道了它的重要性。一直想做一份自己 的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到非常 苦恼。因为我没有一个明确的人生訂标,我越来越感到自己好像是在“混日子”。二、规划前自我分析 我的社会角色:大学一年级学生 性格:脾气暴躁,爱沉默思考,重感情,好与同道人交往,好强。兴趣爱好:游泳、音乐、旅游。优势盘点:做事有计划、有条理,时间观念非常强,工作中有种不完事不罢 休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的能力和较强的领导才 能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。劣势盘点:暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁,考虑问题 不够周全细致;有时有
3、些懒惰,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。三、接触职业规划、职业测评结果分析 个性特点:我的人格类型为叮 FJ 型(内向直觉 情感判断)一一“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理,喜 欢遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;非常 重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,希望在人群中岀人 头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也希望通过影响和带动他人达到组织 LI 标);逆境承受类型安定型(尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的 局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次)。职业兴趣:
4、根据霍兰德的六边形理论,我的职业兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(055%,企业型(E)91%,调研型(1)86%,实际型(R)97%,社会型(S)89%o 喜欢和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心抱负,精力旺盛;希望能从事创造性经营,好表现,喜欢户外工作;动手能力相当强,也 喜欢领导和支配他人。工作中的优势:诚实正直,从而鼓励着人们重视你的想法;对于那些你认为 很重要的项 LI 专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责;坚决果断,有说服力的 领导,并有高度的组织能力;有创造力,能提出独树一帜的解决问题的办法;能透 视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系;有
5、做出成绩、不 达目的不罢休的干劲。工作中的劣势:不够灵活,思维单一,有时过分的专心致志,结果可能导致 死板;很难做与自己价值观相冲突的事;易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再 回头过来审视一下,更不愿撤销决定;不会处理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法 简明地表达出来,令他人不易理解;有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向;在压力和挫折面前不够坚持。适合的职业类型:你对事惜较有使命感,尽职尽责,因此愿意解决个体或社 会问题,这类工作也是你需要考虑的。(例如:人力资源人员、营销人员、策划 人员、口译/笔译人员、项目经理)。在商业领域里,与人打交道解决以
6、人为本的 问题,营造有效的工作环境也是你所喜欢的。而从事营销方面的工作你可以发挥 创造性解决问题的能力记住:商界只有某些领域才能使你独特的天赋才能得以施 展。(例如:企业组织发展顾问、企业培训人员、职业顾问、技术顾问等)。个人发展建议:培养坚决果断的风格,以便更有实效的促进事情的正面转化;学会自我鼓励和激励;和他人一起检讨自己,更客观对待自己的不足和进步;需要放松,对于口询情况下能够完成的事情,应当报有更开放的态度;如果 你能够针对不同的人、不同的情境釆取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥 更好的作用;尽量思考成熟后再采取行动,碰到困难时,你需要坚持。对以上描述,我觉得非常客观,也非常符合我
7、的实际。它非常系统的对我进 行了全面的描述,并提出了很好的建议。这为我制定自己的职业生涯规划提供了 一个比较客观的理论依据。四、具体职业规划 20 xx 年20 xx 年取得了高中学习深造的机会,人生开始乂有了新的开始与 追求。20 xx 年20 xx 年取得高中文凭,拿到高中毕业证、以及很多的证书,积极 参加社会实习工作,积累实践经验,全面提高自身素质。20 xx 年今接受了大学的学习氛围,接受到了不少的新鲜事物,领悟到不 少人生哲涯规划对我的人生有莫大的帮助毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多一份职业生涯规划它所代表的是我想发展的大体框架他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步
8、换言之它是一种加大动力的催化剂我坚信成功开始我并不知道什么是职业规划更没有接触过大学生职业规划上了大一我选修了大学生就业指导课这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识并知道了它的重要性一直想做一份自己的规划但总是没有一个客观的依据更不知到该析我的社会角色大学一年级学生性格脾气暴躁爱沉默思考重感情好与同道人交往好强兴趣爱好游泳音乐旅游优势盘点做事有计划有条理时间观念非常强工作中有种不完事不罢休锲而不舍的态度和精神忠诚有责任心有说服人的能力和理。至今,其他什么证书也都还未能取得,马马乎乎取得了大学英语二 级证书,充分接触社会,利用一年的时间来掌握大学生步入社会应具备的基础知 识,包括一些电脑办公
9、软件的应用、公关礼仪、社交礼仪等,这些都需要自己找 专业培训机构进行培。现在,正想利用暑假期间给自己一个实习,接触社会,充 分展现自己机会。打造自己理想的职业生涯,规划自己理想的职业前景,找到属于自己的理想 职业方向,需要同时具备儿个相关的必备要素。在为自己做职业规划时要考虑以 下儿个相关因素:你具备怎样的实力,你有怎样的素质,你自身潜力在哪里等等。、心理因素 性格决定命运,脑袋决定口袋。这一点您了解过吗?在选择职业时您仔细想 过没有,您的性格是否适合自己所从事的职业。时下,本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。初听感觉笑口难掩,可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。诚然,上 述群体学历颇高令人羡慕,
10、但是最后的结局却让人大跌眼镜,发人深省。一个不 容忽视的问题令人深思,他们究竟怎么了?人才是否浪费了?读书是否无用了?有些人性格内向整天郁郁寡欢,使人望而生畏,无形之中与人产生距离。人 际关系淡化,缺乏必要的适时沟通,久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队 精神的职场里,他们能不“掉队”吗?人要学会合作,要学会融入群体,因为只 有这样,才能集思广益取得胜利。否则,孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所 获,两手空空。永远不能适应变化的时代需求,适应变化的职场需求。二、信息因素 信息时代的到来,就在眼前,这一点您清楚吗?我们每个人都生活在一个信 息社会里,感受于信息带给我们的便捷。无论您承认与否,信
11、息无时无刻不在影 响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲,对选择理想职业显得 至关重要。有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息,通过理性分析及时 做岀科学决策,从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。有人把握契机 先行一步,而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过,抱憾终身。三、判断因素 就像赛场上一个优秀的足球运动员一样,他的门前一射对于取得胜利来说至 关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息,经过理性的、科学的分析 后,如何因地制宜、把握时机,占据主动性及时出击,适时做出抉择,而不至于 错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗?判断来自于对各种信息要素做岀适 时分析
12、,有的放矢对症下药,将有利于自己的一些信息要素加以提炼,得岀最后 结论,直至取得一个令人满意的结果来。四、潜力因素 就象一个教练选择运动员一样,他首先需要了解该运动员是否符合该项 LI 的 标准,是否有潜力可挖,是否是可造之才,在做了相关综合测评后,才能决定是 否培养他。选择涯规划对我的人生有莫大的帮助毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多一份职业生涯规划它所代表的是我想发展的大体框架他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步换言之它是一种加大动力的催化剂我坚信成功开始我并不知道什么是职业规划更没有接触过大学生职业规划上了大一我选修了大学生就业指导课这时我才初步了解到了有关职业规划的有
13、关知识并知道了它的重要性一直想做一份自己的规划但总是没有一个客观的依据更不知到该析我的社会角色大学一年级学生性格脾气暴躁爱沉默思考重感情好与同道人交往好强兴趣爱好游泳音乐旅游优势盘点做事有计划有条理时间观念非常强工作中有种不完事不罢休锲而不舍的态度和精神忠诚有责任心有说服人的能力和理想职业,同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源,如何 有效地利用和开发人的潜力,最大限度地发挥人的效应,使人在一定意义上保持 长久的职业竞争力,让自己永远走在职场的前列,领先于他人。这就需要我们无 时无刻都要充分挖掘自身的潜力,成为我们取得职业成功的法宝。五、学习因素 一个人的学历在很大程度上讲决定着其个人的未来
14、发展方向,也决定着其本 人能否适应本职工作,能否在本职岗位上做出一些成绩,取得一些成就,开创自 己的美好前程,走好自己的美丽人生。学习在今天看来是一个终身的话题,面对 日益加剧的职场竞争趋势,只有不断学习有针对性地充电,不断补充新的“血液”才能满足不断变化的职场需求,避免遭遇淘汰的厄运,驰骋于风云变幻。【学校学生职业规划范文】涯规划对我的人生有莫大的帮助毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多一份职业生涯规划它所代表的是我想发展的大体框架他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步换言之它是一种加大动力的催化剂我坚信成功开始我并不知道什么是职业规划更没有接触过大学生职业规划上了大一我选修了大学生就业指导课这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识并知道了它的重要性一直想做一份自己的规划但总是没有一个客观的依据更不知到该析我的社会角色大学一年级学生性格脾气暴躁爱沉默思考重感情好与同道人交往好强兴趣爱好游泳音乐旅游优势盘点做事有计划有条理时间观念非常强工作中有种不完事不罢休锲而不舍的态度和精神忠诚有责任心有说服人的能力和