第5课 黄河颂同步练习(含答案).docx

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1、人教部编版七下语文第二单元 家国情怀 第5课 黄河颂 一、单选题(共5小题;共10分)1.下列各项中加点字的注音有误的一项是( )A.驰骋(chng) 耸入(sng) 冻疮(chung) 驻守(zh)B.寒噤(jn) 骨骼(g) 俯瞰(kn) 诅咒(z)C.雾霭(i) 翌日(y) 闸口(zh) 沟壑(h)D.推搡(sng) 裸露(lu) 绚丽(xun) 徘徊(hu) 2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是( )A.托辞托付解说:两个“托”字意思相同,都是“推托”的意思。B.开端无端解说:两个“端”字意思不同,“开端”的“端”是“开头”的意思,“无端”的“端”是“原因”的意思。C.变本

2、加厉再接再厉解说:两个“厉”字意思相同,都是“严厉”的意思。D.见异思迁异想天开解说:两个“异”字意思不同,“见异思迁”的“异”是“不相同”的意思,“异想天开”的“异”是“惊异”的意思。 3.下列句子没有语病的一项是( )A.运动员们在比赛中都全身心投入,他们无时无刻不忘自己肩负着祖国和人民的期望。B.终身教育制度的建立,不仅为那些未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。C.我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的,比几个主要国家同类教材少好几倍。D.摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题。 4.对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是( )A.枣园灯光

3、照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)B.夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了(夸张)C.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。(比喻)D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人) 5.下列选项中,课文内容和文学常识表述错误的一项是( )A.社戏记叙了“我”和小伙伴们去赵庄看戏的全过程,表现了“我”对童年生活的美好回忆和留恋之情。B.被压扁的沙子先讲了恐龙灭绝的两种观点“撞击说”和“火山说”,然后用斯石英的出现说明了恐龙灭绝的原因是撞击。C.小石潭记是一篇精美短小的游记,记叙了小石潭幽静的景色,抒发了作

4、者探山访水后心中郁闷得以排遣的欣喜之情。D.诗经是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,它分为风、雅、颂三个部分。 二、复合题(共3小题;共24分) 6.解释下列加点词在文中的意思。 (1).造化钟神秀 钟: (2).自缘身在最高层 缘: (3).从今若许闲乘月 若许: (4).浩荡离愁白日斜 浩荡: 7.补写句子 (1).记承天寺夜游表达作者微妙复杂的感情的语句是: ? ? 。 (2).野望一诗中通过对季节的描写表现山景萧瑟、内心孤寂的句子是: , 。 (3).使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是: , 。 (4).渡荆门送别一诗中描写长江出三峡,渡荆门,天开地阔,

5、逼真如画的名句是: , 。 (5).白居易在钱塘湖春行中,借莺、燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是: , 。 (6).答谢中书书以感慨收束,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表的句子是: 。 , 。 8.阅读下面的表格,完成下列两小题。某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果检测项目升降趋势检测项目升降趋势身高肺活量体重视力胸围男子 1000 米,女子 800 米 (1).根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论? (2).为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。 答案第一部分1 D【解析】“徊”应读hui。2 B3 B【解析】A、否定词误用

6、,“无时无刻”改为“每时每刻”;C、用词不当,减少不能用倍数;D、主宾搭配不当“任务”不能是“问题”,可将“任务”或“的问题”删掉。4 A【解析】A 项判断有误,这句的修辞方法是拟人。故选 A。5 C第二部分6 (1) 聚集 (2) 因为(3) 如果这样(4) 形容愁思深广7 (1) 【第1空】何夜无月【第2空】何处无竹柏【第3空】但少闲人如吾两人者耳(2) 【第1空】树树皆秋色【第2空】山山唯落晖(3) 【第1空】大漠孤烟直【第2空】长河落日圆(4) 【第1空】山随平野尽【第2空】江入大荒流(5) 【第1空】几处早莺争暖树【第2空】谁家新燕啄春泥(6) 【第1空】实是欲界之仙都【第2空】自康乐以来【第3空】未复有能与其奇者8 (1) 学生身高、体重、胸围呈上升趋势,学生的肺活量、视力、长跑能力却在下降,学生的身体素质下降了。(2) 示例:参加体育运动,争做阳光少年。第6页(共6 页)

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