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1、学习必备 欢迎下载 校“先 后教 教 学科 音乐教师姓名 王琳琳 授课班级 七（二）班 授课时间 10/15 章节名称 茉莉花 计划课时 1 课时 教学目标 目 标：茉莉花 的 音乐风格 目 标：先学后教 的 学习 的 音乐 风 格 的特点 值 观目标：的风 观 音乐 的 思想 怀 学 习 目 标 描 述 点 编 号 学习 目标 具体描述语句 （1）（2）现 茉莉花 的 茉莉花 的 音乐特 学 来 茉莉花 项 目 决措施 教学重点 1.的 茉莉花 2.茉莉花 的 风 现 茉莉花 教学难点 的音乐风格特 点 的 茉莉花 音乐 特 学习必备 欢迎下载 教 学 结 构 的 设 计 教学模：“先学后教
2、 ”教学 结构：1.“设 自”（问题展示 自学完成）：(1)茉莉花 茉莉花 的?(2)的 节 的 茉莉花 2.“合”（学生展示 师生互动）：（1）完 茉莉花 来 下 的 学来 下 音 完 后 学 的 （2）的 的 的 什 特 点 3.“质 再”（学生质 师生互动 教师补充）：的茉莉花 茉莉花的音乐风格 节 速 总结：（1）音乐风格 来：欢 成 的 风 格 （2）节 速 来：茉莉花 ：的 节 紧 凑 速 标茉莉花的音乐风格教学目标目的标先学后教音乐风格的特点的学习值观目标的风音乐的思想怀观点编号学习目标具体描述语句学习目标描述现茉莉花的茉莉花的音乐特项目教学重点的茉莉花茉莉花的风学来茉莉花决措施
3、现茉莉花花茉莉花的的节的茉莉花合学生展示师生互动完茉莉花来下的学下音完后来学的的的的什特点质再学生质师生互动教师补充的茉莉花茉莉花的音乐风格节速总结音乐风格来欢成的风格节速来茉莉花的节速紧凑教学结构的设计点编号花响课充校先学后教的教学模教学设自节问题合师生互动问题质再的问题质合时小合的学习课堂动交给学生学生的学学习学生的学习必备欢迎下载教学思学习必备 欢迎下载 4 运 拓展 当堂训练：点 编 号 训练目标 训练 5 小结 评（学生小结 教师补充）的 的 茉莉花 的 的 茉莉花 响 板 书 设 计 思 维 导 图 课充 校“先学后教 ”的教学模 教学 设 自 节 问题 合 师生互动 问题 质 再
4、 的 问题 质 合 时 小 合 的学习 课堂 动 交 给学生 学生的 学 学习 学生 的 标茉莉花的音乐风格教学目标目的标先学后教音乐风格的特点的学习值观目标的风音乐的思想怀观点编号学习目标具体描述语句学习目标描述现茉莉花的茉莉花的音乐特项目教学重点的茉莉花茉莉花的风学来茉莉花决措施现茉莉花花茉莉花的的节的茉莉花合学生展示师生互动完茉莉花来下的学下音完后来学的的的的什特点质再学生质师生互动教师补充的茉莉花茉莉花的音乐风格节速总结音乐风格来欢成的风格节速来茉莉花的节速紧凑教学结构的设计点编号花响课充校先学后教的教学模教学设自节问题合师生互动问题质再的问题质合时小合的学习课堂动交给学生学生的学学习学生的学习必备欢迎下载教学思学习必备 欢迎下载 教学 思：标茉莉花的音乐风格教学目标目的标先学后教音乐风格的特点的学习值观目标的风音乐的思想怀观点编号学习目标具体描述语句学习目标描述现茉莉花的茉莉花的音乐特项目教学重点的茉莉花茉莉花的风学来茉莉花决措施现茉莉花花茉莉花的的节的茉莉花合学生展示师生互动完茉莉花来下的学下音完后来学的的的的什特点质再学生质师生互动教师补充的茉莉花茉莉花的音乐风格节速总结音乐风格来欢成的风格节速来茉莉花的节速紧凑教学结构的设计点编号花响课充校先学后教的教学模教学设自节问题合师生互动问题质再的问题质合时小合的学习课堂动交给学生学生的学学习学生的学习必备欢迎下载教学思