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1、 复习目标:1、进一步理解分数的意义。2、能正确熟练的比较同分母分数及分子相同的分数的大小。3、能正确熟练计算同分母分数的加、减法。4、会运用分数加减法的知识解决生活中的简单 数学问题。检测要求：1、认真审题，细心做题。2、写出做题过程，做一道及时检查一道。3、书写规范，坐姿端正。15 分钟后比谁能得 100 分。认识分数测试卷 一、填空。1、一瓶果汁，笑笑喝了这瓶果汁的 1 这个分数读作（），7 分子是（），分母是（）。2、十分之七写作（），二十分之十一写作（）。3、把一个大西瓜平均分成 6 份，每份占这个大西瓜的（），5 份 占（）。4、三（1）班男同学的人数占全班人数的 2 ，这是把（）
2、5 平均分成（）份，男同学占（）份。5、5 里面有（）个 1，3里面有（）个 1，4 个 1 是（）。7 7 4 4 5 6、一根铁丝用去了 1，还剩下这根铁丝的（）。6 7、1 1 8 中，1 可以看作（）。二、判断。（对的画“”，错的画“X”）1、把一堆煤分成 7 份，每份是这堆煤的 1。（）2、1+1 =2 7 （）4 4 8 3、分子是 1 的分数，分母越大，分数越小。（）4、因为 74 所以 1 1（）7 4 5、一块西瓜的 3 和它的 1 6 2 一样大。()三、选择。(将正确答案的序号填在（）里。)1、1 与 2 的和（）3 3 3 4 A、大于 B、等于 C、小于 2、在 1、
3、1 和 1 中，最大的是（）。8 7 9 A、1 B、1 C、1 8 7 9 3、下图中的阴影部分占整个大正方形的（）。A、1 B、1 C、1 2 6 8 、3 个 1 加上 4 个1 的结果是（）。4 7 7 B、1 A、7 C、1 7 5、比 1 多 2 的数是多少？正确列式是（）。5 5 A、1+2 B、21 C、1 2 5 5 5 5 5 四、比大小（在里填上“”“”或“=”）1 3 1 1 1 9 4 4 6 2 3 4 6 6 3 5 9 5 7 6 2 7 7 五、计算 5+2=1-1=2+3=3+5=1-1=6-5=8 8 6 5 5 9 9 4 4 7 7 六、应用 1、一块
4、蛋糕，小禾吃了这块蛋糕的 3，小芳吃了这块蛋糕的 2，8 8 他们共吃了这块蛋糕的几分之几？2、一堆煤，第一天运走了它的 2，第二天运走了它的 3 第一天 7 7 比第二天少运了这堆煤的几分之几？数的加减法会运用分数加减法的知识解决生活中的简单检测要求认真审题细心做题写出做题过程做一道及时检查一道书写规范坐姿端正分钟后比谁能得分数学问题认识分数测试卷一填空一瓶果汁笑笑喝了这瓶果汁的这个分数读作分占全班人数的这是把平均分成里面有份男同学占份个里面有个个一根铁丝用去了还剩下这根铁丝的是中可以看作二断对的画错的画把一堆煤分成份每份是这堆煤的分子是的分数分母越大分数越小因为所以一块西瓜的和它的一样大三
5、的结果是比多的数是多少正确列式是四比大小在里填上或五计算六应用一块蛋糕小禾吃了这块蛋糕的小芳吃了这块蛋糕的他们共吃了这块蛋糕的几分之几一堆煤第一天运走了它的第二天运走了它的第一天比第二天少运了这堆煤的几 3、超市新进一批桃子，第一天卖了 桃子的几分之几？3，第二天卖了 4，还剩下这批 9 9 第一次正正规规的运用所学的“先学后教 当堂训练”的模式上复习 课，数的加减法会运用分数加减法的知识解决生活中的简单检测要求认真审题细心做题写出做题过程做一道及时检查一道书写规范坐姿端正分钟后比谁能得分数学问题认识分数测试卷一填空一瓶果汁笑笑喝了这瓶果汁的这个分数读作分占全班人数的这是把平均分成里面有份男同学占份个里面有个个一根铁丝用去了还剩下这根铁丝的是中可以看作二断对的画错的画把一堆煤分成份每份是这堆煤的分子是的分数分母越大分数越小因为所以一块西瓜的和它的一样大三的结果是比多的数是多少正确列式是四比大小在里填上或五计算六应用一块蛋糕小禾吃了这块蛋糕的小芳吃了这块蛋糕的他们共吃了这块蛋糕的几分之几一堆煤第一天运走了它的第二天运走了它的第一天比第二天少运了这堆煤的几