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1、官渡小学电子琴兴趣小组教学计划 朱本玉 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力，配合学校搞好 素质教育和乡村少年宫建设,进一步展示我校的艺术风采和文化底 蕴，丰富学生的校内文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的 音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建 了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生情况分析 本学期电子琴兴趣小组的成员由三到六年级 100 名同学组成，所 有的同学都是初次接触电子琴，基本没有音乐基础知识。但他们都是 对音乐很感兴趣的学生，有一定的自觉性和表现力，兴趣是最好的老 师，相信她们的电子琴演奏水平会在以后的学习中
2、得以提升。三、活动目标 丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使 学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。1认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能，能根 据键盘准确找出 1-7 的位置 2让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。3认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。4右手能熟练弹奏指定的简单曲子。5、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。7、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。进一步宣传我校的 素质教育和精神风貌。四、活动措施：1、教育学生严格遵守
3、训练纪律，保证每次分组训练的时间。2、为使每个学生都能达到培养目标的要求，教学形式以教师讲授、示范作为基础，同时，针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别 指导与之配合。3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使 其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情 操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。五、活动时间安排 每周周二至周五的第三节课是大课间活动。六、活动地点 学校梦想教室（电子琴室）七、具体活动安排 周次 活动安排 第三周 1.了解学生情况 2.电子琴种类及电子琴性能简介 第四周 1.基本乐理知识学习。2.初步进入键盘学习。第五周 1.掌握好演奏姿势
4、，学习用右手演奏练习。2 右手五指指位练习 素质教育和乡村少年宫建设进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴丰富学生的校内文化生活激发学生学习音乐的兴趣培养学生的音乐审美能力艺术修养及表现能力弘扬学生个性发展学校组建了电子琴兴趣小组并力求整个活动能顺利琴基本没有音乐基础知识但他们都是对音乐很感兴趣的学生有一的自觉性和表现力兴趣是最好的老师相信她们的电子琴演奏水平会在以后的学习中得以提升三活动目标丰富学生的课余文化生活提高学生的音乐感受力和表现力使学生能根据键盘准确找出的位置让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧认识简谱能根据简谱唱出弹奏曲目打出节奏右手能熟练弹奏指的简单曲子初步接触五线谱认识音
5、符强弱音等能识谱弹奏简单曲子培养孩子的记忆力左手练第六周 1.认识五线谱 2 复习学过的指法，熟练掌握 第七周 1 五指指法复习，学习新指法穿指、跨指 2 练习演奏：两只老虎 第八周 1 穿指、跨指指法练习 2 简单乐曲练习：两只老虎雪绒花 第九周 1.右手指法复习熟练。2 简单乐曲练习：雪绒花小星星 第十周 1.乐理知识：和弦 2.左手和弦练习 第十一周 双手练习两只老虎 第十二周 1.左手指法练习，左右手的协调配合 2.乐曲练习欢乐颂小熊和洋娃娃跳舞 第十三周 1.乐曲欣赏 2.乐曲练习我是一个粉刷匠 第十四周 1.指法练习 2.乐曲复习粗心的小画家 第十五周 1.乐曲欣赏 2.练习一分钱
6、 第十六周 1.指法练习 2.乐曲练习小红帽 第十七周 1.所学指法、乐曲复习 2.小结 第十八周 汇报交流总结 素质教育和乡村少年宫建设进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴丰富学生的校内文化生活激发学生学习音乐的兴趣培养学生的音乐审美能力艺术修养及表现能力弘扬学生个性发展学校组建了电子琴兴趣小组并力求整个活动能顺利琴基本没有音乐基础知识但他们都是对音乐很感兴趣的学生有一的自觉性和表现力兴趣是最好的老师相信她们的电子琴演奏水平会在以后的学习中得以提升三活动目标丰富学生的课余文化生活提高学生的音乐感受力和表现力使学生能根据键盘准确找出的位置让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧认识简谱能根据简谱唱出弹奏曲目打出节奏右手能熟练弹奏指的简单曲子初步接触五线谱认识音符强弱音等能识谱弹奏简单曲子培养孩子的记忆力左手练