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1、有关工作方案模板五篇工作方案篇1我校图书馆从去年9月正式对全体学生开放，经过一学期的努力, 学生对图书馆的使用方法都有了一个基本了解，并基本能做到图书馆 礼仪，逐步培养了文明阅读的习惯。上学期基本完善图书馆相关软硬 件布置、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书馆课程、协助科学、 美术等学科教学、举办青春期心理与阅读结合讲座、科普知识竞赛、 绘本区改善、阅读课完善等等，在此基础上还有改进的地方，本学期 继续完善这些常规工作，同时结合学校特色经营图书馆，特计划如下：一、规范阅读课；我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式，比较单 一，真正的阅读课应该是丰富多彩的，可以开展班级读书会、教师导
2、 读、读书推荐会、图书馆利用课程（图书馆老师上）、阅读策略介绍 等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容，让每周的阅读课发挥 更大实效，本学期计划将阅读课规范化作为重点任务。具体方法是图 书馆制定量化表格，设自选主题、必选主题、创意主题三个部分，发 给阅读课老师，阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的 学习与引导，在完成必选动作之后可以创新可以自由默读，最终目的 是让阅读课有趣，不只是读，还有听说读写唱等多种形式推广阅读。（一）“三个一批”救治进度100%。（二）因病致贫、因病返贫核准率100%。二、填报要求（一）各医疗机构要按照全国健康扶贫动态管理业务规范对 信息填报工作内容、时限以
3、及发现一例、管理一例，救治一例、填报 一例，治愈一例、销号一例等要求，对系统中未核准因病致贫建档贫 困户进行入户核准，准确掌握贫困患者的疾病信息，治疗信息和医疗 保障信息等情况。及时将患病信息、“三个一批”分类救治情况、医 疗费用等详细信息录入动态系统。要规范填报，必填内容不得空填, 贫困人口基本信息、疾病信息及救治信息（救治时间填报费用结算的 出院时间）要准确无误，并做到及时更新，实现动态填报要求。（二）大病、重病住院患者诊疗信息，需在出院后15日内严格 按照相关票据如实填报。对慢病患者明确签约服务对象，做到应签尽 签，对常年外出打工人员、失联人员、死亡人员、不愿签人员等特殊 情况，做好登记
4、证明，并在系统中做好备注。四种重点慢病中高血压、 糖尿病、严重精神障碍要求每季度进行一次面对面随访，结核病患者 要求在治愈前每月进行一次面对面随访。其他慢病的患者，每年最低 要求是一次面对面随访。（三）充分利用备注功能，完善备注内容。备注是系统专门为特 殊情况，如：贫困人口长期失联无法开展家庭医生签约服务、贫困群 众不愿接受治疗（拒绝救治）、自愿选择非集中救治渠道就医导致自 付比例偏高等设立的填写说明的栏目。三、工作要求各医疗单位的系统管理员要认真做好系统数据的填报和审核工 作，对辖区内数据的填报工作要开展自查，对错填漏填的信息要及时 纠正。县卫健局将不定期、随机抽取系统数据进行核查，对发现填
5、报 数据不准确的单位，将在一定范围内进行通报，对不及时纠正错误信 息的单位，将追究领导和具体工作人员的责任。希望健康扶贫动态系 统真正实现规范管理、数据准确、应用充分，从而更好的促进健康扶 贫的攻坚工作。工作方案篇4根据国家广电总局关于开展直播卫星公共服务试点工作的通知 （广局20） 235号）要求，为圆满完成试点工作任务，结合我区实 际，制定本方案。一、目标任务（一）探索建立覆盖乡村的农村广播电视公共服务体系和保证公 共服务质量的长效机制。（二）探索建立符合农村实际、多种技术手段相结合的农村广播 电视传播覆盖体系。（三）在可管可控的前提下，借助市场、社会和企业等多方面的 力量，探索建立符合区
6、情和农村实际的直播卫星接收设施专营服务体 系。（四）在银川市西夏区镇北堡镇、石嘴山市平罗县黄渠桥镇、固 原市原州区三营镇开展直播卫星公共服务试点工作，采用卫星、地面 双模方式，向农村用户免费提供24套电视和4套广播节目、5套自 治区和地市电视节目。二、工作措施（一）自治区广电局负责协调自治区有关部门和单位，划分直播 卫星服务区域，在试点地区设立直播卫星专营服务网点和服务队伍, 逐步建立政府支持、社会和企业参与的直播卫星公共服务运营体系。（二）由自治区广电局负责，新建固原市原州区三营转播台地面 数字电视发射系统，重新配置和改造银川市西夏区宁夏广电总台传输 发射中心调频电视发射台、石嘴山市大武口区
7、沟口发射台地面数字电 视发射机信号源系统，逐步建立试点地区地面数字电视覆盖系统。（三）试点期间，用户自愿购买机顶盒、选择电信业务。用户购 买机顶盒时，预交240元移动话费并签订2年在网协议，中国移动宁 夏公司给予用户机顶盒购机补助款30元，同时免费赠送通话设备。 对列入自治区民生计划的购买机顶盒确有困难的用户，由自治区及试 点市、县（区）政府酌情给予补贴。三、工作步骤（一）月日一月日。组织进行调研，确定直播卫星公共服务试点 地区；研究制定直播卫星接收设施专营服务操作规程；研究制定 移动固话入户、捆绑话费和机顶盒补贴标准办法；划定全区直播卫星 公共服务实施区域；审核确定试点乡镇卫星直播设备专卖点
8、。（二）月日一月日。开通固原市原州区三营转播台地面数字电视 发射信号，完成银川市西夏区宁夏广电总台传输发射中心调频电视发 射台、石嘴山市大武口区沟口发射台地面数字电视发射机信号源系统 改造，试点地区地面数字电视信号基本满足覆盖要求；完成试点地区 机顶盒功能测试；完成直播卫星公共服务业务培训工作。（三）月日一月日。采取多种方式对试点工作进行广泛宣传，营 造氛围；对专卖点进行授权，发放专营标识，开始销售机顶盒。（四）月日一月日。总结工作，形成经验，迎接全国直播卫星公 共服务试点经验交流现场会的召开。四、组织领导在自治区直播卫星公共服务试点工作领导小组的领导下，自治区 直播卫星公共服务试点工作领导小
9、组办公室（自治区广播电影电视局） 负责直播卫星公共服务试点工作的组织实施。办公室下设3个工作组, 组成人员及职责如下：（一）现场会筹备工作组。组长：副组长：成员：工作职责：负责试点工作的组织、协调，研究、起草相关文件， 总结试点工作经验；负责现场会的筹备工作；负责试点工作及现场会 的宣传报道工作。（二）运营服务工作组。组长:副组长：成员：工作职责：负责拟定直播卫星公共服务流程,研究完善管理制度; 负责协调建立县、乡直播卫星公共服务队伍；负责审核机顶盒专卖点, 发放专卖标识牌；负责管理直播卫星设备销售、安装和服务工作；负 责督促、指导各试点乡镇的试点工作，统计上报试点工作进度。（三）技术保障工作
10、组。组长：成员：工作职责：负责研究划定全区直播卫星公共服务实施区域；负责 制定试点地区地面数字电视覆盖技术方案并组织实施；负责机顶盒功 能及服务流程测试；组织直播卫星公共服务业务培训，为试点工作提 供技术支持。五、工作要求开展直播卫星公共服务试点工作，在有线电视网络未通达的农村 地区开展直播卫星公共服务,是确保农民群众文化权益、提高广播电 视公共服务质量和水平的一项重大举措，也是广播电视覆盖技术政策 的一次战略调整，具有十分重要的意义。各地各部门要按照自治区政 府的统一部署，各负其责，通力合作，加快推进直播卫星公共服务试 点工作。要深入研究、积极推广直播卫星公共服务管理模式，加快无 线站台升级
11、改造步伐，不断提高直播卫星公共服务维护经费标准，不 断提升直播卫星公共服务质量，为农村群众提供便捷的服务。要做好 试点工作的宣传动员，采取多种形式，做到家喻户晓，让农村群众切 实了解、积极支持直播卫星公共服务的内容和形式，推动试点工作顺 利开展。工作方案篇5一、人员优化工作的背景目前公司正处在交接后的过渡时期，完成平稳过渡，结合现实情 况,提高员工的实际的使用价值及提高工作效率，降低生产运营成本, 稳定员工情绪，同步南方公司企业发展，人员优化工作势在必行，特 制定本人员优化工作实施方案（草案）。二、人员优化工作的目的人岗匹配，超缺分流，权责分明，开源节流，提高效率。三、人员优化工作的整体原则1
12、、稳定员工心态为第一要素。2、阐明人员优化的利害性，达到员工认同人员优化的原因。3、遵循年龄界限人员优化的原则。4、人岗匹配，权责分明，超编岗位人员分流至缺编岗位。5、从感情上让员工以平和的心态接受。6、低调处理，不影响其他同事。7、速战速决。四、前期准备工作1、通过20xx年员工年终鉴定表的摸查，充分了解员工的工作情 况、性格、特点、心态、家庭背景等。了解越多的基本息，对人员优 化工作越有帮助。2、充分了解员工对人员优化工作的心理承受因素。3、员工对人员优化工作的公平，公正的认同。4、充分了解已优化出岗员工的家庭情况，有没有特困家庭的？ 但却家庭的？纯女产家庭的？有没有因离职而影响家庭生活的
13、？或 出现家庭变故的？5、制度处优化员工出岗通知单，补偿协议等（一定要签名避免 劳务纠纷）。6、充分了解员工的基本情况，可能会出现什么问题？（列出详 细清单及应对方法，措施）。7、相关表格准备离职通知书离职工资结算单离职证明 书离职交接表20xx年员工年终工作情况鉴定表 五、人员优化工作整体运作模式1、年龄上限优化第一。2、超编岗位人员分流至缺编岗位。3、学历+平时表现+笔试成绩+行为习惯+技能考核+民族评定+经 验+负责人评定+面谈态度二总成绩，总成绩末位或淘汰制。六、运作指引1、各部门、工段按现在的工作情况，结合公司现行实岗实编架 构体系，故到因事设岗，杜绝因人设岗，严禁敷衍塞责，巧做人情
14、, 严格定员从紧。2、各部门重新对本部门、工段人员进行岗位重组，职务说明， 工作分析，量化工作，力求在岗人员的工作饱和。3、召开工作分析说明会，听取各部门负责人对部属人员的工作 量报告，参考人员分析报告，考试成绩，技能鉴定向行政人事处提交 本部门应减人员名单。4、优化出局人员由本部门直属主管进行沟通，沟通的过程应做 到对事不对人。5、由本部门直属主管组织员工填写员工20xx年工作情况鉴定表, 及填写本部门员工年终情况鉴定表。6、组织本部门员工参加由江西南方组织的部门考试列入人员优 化评定成绩。7、由本部门提供现有人员在职详细信息（含产，婚假，工伤在 医、工伤在养人员、临时工试用人员名单信息）。
15、七、人员优化工作流程略八、注意事项1、做好访谈记录及前期摸底记录2、做好交接准备3、部门间相互沟通，了解可能出现的问题，并记录上报4、充分了解每个人的背景特点、心态。5、准备应付员工无理取闹、无理上诉6、各部门要密切关注本部门工段及员工思想动态，及时向行政人事反馈相关信息九、补偿政策1、经济补偿金：按在公司工作的年限，满一年以上者支付一个 月工资；6个月以上不满一年的，按一年计算，不满六个月的支付半 个月工资的经济补偿。2、提前通知金：被裁减并立即办理手续的，公司予以支付其一 个月工资。3、最终名单确定，总成绩出来后，对部门人员进行强制排名， 排名最后的员工将列入优化名单。计划由图书馆老师参加
16、语文组第一次教研时交流讨论并提出最终改 革方案。二、协助学科教学；上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流，本学期计划 继续推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手，之后再由种子 选手带动各自学科的老师们，2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝 试的老师，目的是将学科和阅读结合起来，形成全校性的全阅读氛围。 但目前看来也有很多难题，让每个学科都参与进来难度较大，先努力 争取吧，必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫 岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座，或者单独和某一学科老师一 起讨论交流做法也许会更有说服力。三、亲近老师们；不管完成哪种活动哪项任务，第一都是需要老师们走进图书馆
17、, 让老师们觉得图书馆可亲近，他们才会愿意一次次地走进来，走进来 发现好书，发现好书介绍给孩子或为自己所用，所以计划其一在消防 门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜，放老师们看的图书（不是 学科教学参考书）。其二不断引入好书、新书、高质量的书，每一年 都有采购图书经费，但每次都是一次性大批量的引入，某位老师如果 需要什么书，我记录下来还要等到下一年采购时再买，历时太长，不 能及时解决老师所用图书，老师慢慢就不再相信你了，所以争取经费 可以临时随机购买少量图书，会让老师们觉得图书馆帮大忙了，从而 产生信任感。四、策划读书节；四月份是我校读书节，如何能利用这个节有效提升学生阅读兴趣, 我们需要一个
18、个扎实有效有创意吸引学生的活动，而不仅仅是热热闹 闹活动后学生一无所获。所以前期策划非常重要，经过前期讨论，本 学期策划一场大型全校型的阅读活动一一科普知识擂台赛。结合寒假 布置的阅读作业（一二年级阅读你好科学系列图书、三四年级阅 读寻宝记、五六年级阅读可怕的科学系列图书馆），各班级开 展科普知识竞赛，再班级推选学生至校级参加总决赛，决赛冠军队再 和上一届冠军队进行擂台赛，抢争擂主。以后还可以开展第二届第三 届，这样即将阅读和科技结合，又形成自己的阅读特色。另外，图书 馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐”为主题的读书活动，比 如成立小书虫俱乐部（每周一次的讲故事活动）、妈妈读书会、旗下 故
19、事（每周一国旗下讲故事，按班级排表）等等活动，通过说书、演 书、画书、写书等互动活动，让读书节在学生心目中留有深刻印象， 将阅读的种子播散进每个孩子的心中。附行事历图书馆工作行事历二月份：1、开馆准备；2、新书录入、上架；3、转学生、丢卡生补办图书证；4、阅读课正常入馆；5、阅读课规范化会议研讨；6、寒假作业展示；7、利用学生作品装饰图书馆；8、图书馆内布置更新完善；9、绘本区分类细化更新；三月份：1、每周一 “旗下故事”；2、全校性的招募故事爸妈进馆讲故事、职业大揭秘等形式；3、与学科老师交流，确定各学科一位种子选手。4、引导评价阅读课的规范化；四月份：1、读书节启动仪式（主题：老少读书乐？
20、）2、班级科普知识初赛；3、科普知识擂台赛决赛；4、故事爸妈进馆讲故事或职业大揭秘；5、阅读课进馆观看科普视频；6、邀请生态达人入馆为孩子介绍自然科普讲座。五月份：程;1、分别与各学科种子选手协助，上一节图书馆与学科整合的课2、策划撰写脚本拍摄：图书馆情景剧续集青青书屋欢迎您（暂定名）六月份:1、期末图书清点；2、布置各年级段暑假阅读作业；3、商定阅读之星、最优小管；4、带领优秀小管、家长前往书店挑选书籍作为奖励；工作方案篇2一、根据体育课结构特点，进行全方位渗透德育体育教学是一个包括身体、智力、思想、情感、态度等在内的全 面教育，学生通过体育课的学习，锻炼健美的体格，发展理性行为, 提高思想
21、觉悟，充实智力活动，扩大经验范围，提高社会适应能力。 因此，体育教师必须充分了解体育课的结构，根据每堂课的特点和内 容贯穿德育教育的内容。1、结合课堂常规教学渗透德育课堂常规是保证教学顺利进行，向学生进行思想品德教育的基本 途径，教师要根据不同时期、不同班级的具体情况有重点地把课堂常 规的内容和讲礼貌、讲道德、守纪律等结合起来，加强组织纪律性教 育，使学生逐步形成遵守规章制度和热爱集体的思想品质。2、结合学校的教学内容渗透德育体育教学具有内容多、范围广、思想性强等特点，这是对学生进 行思想品德教育的有利因素。由于各个运动项目内容不同，所达到的 教育效果也不同，教师要善于挖掘其深刻的内涵，对学生
22、进行思想品 德教育。例如，我在进行田径跑教学时，都注重培养学生的毅力和吃 苦耐劳、自强不息的精神；球类项目需要在同伴的配合下进行，可以 培养学生的集体主义精神，又可以增进学生的勇敢顽强、互相帮助、 团结友爱的思想品德；在各种比赛中，无论胜负，我都要注重培养学 生胜不骄、败不馁的良好心理素质。3、结合不同的课堂组织教法渗透德育我们应该设计多种方法，采用多种手段来激发学生的好奇心，开 发他们的创造力。在编写教案时，要根据本课内容、任务、目的精心 设计，要有针对性、启发性、趣味性。教学方法和练习手段要多变, 提高学生的兴趣，推迟疲劳的出现。同时选择合理、科学的组织教法， 是教师教学能力的体现，也是对
23、学生进行思想教育的有效途径。教师 要善于把学生的心理活动和身体活动结合起来，利用课堂的组织教法 中的各个环节对学生进行思想品德教育。例如，队行队列练习，我注 重培养学生的组织观念、纪律观念和集体主义观念；通过对场地器材 的保护，增强学生热爱劳动，爱护公共财产的思想；课堂小结表扬好 人好事，激励学生中奋发向上的拼搏精神。4、结合活动时偶发事件的处理渗透德育课堂教学过程中，偶发事件时有发生，这是学生在进行体育活动 时的思想和行动的真实流露与表现，教师要善于观察学生在课堂中的 行动和表现，及时处理有代表性的事件，因势利导对学生进行表扬或 批评，提高学生对是非的判别能力，达到进行思想品德教育的目的。
24、如：在球类比赛中表现出来的个人英雄主义苗头等，我以教育者身份 抓住这些不正常心理，及时有针对性地加以诱导、教育。5、结合教师以身作则渗透德育在体育教学中，向学生进行思想品德教育，关键在于教师的言传 身教。要求老师，除必须具有敬业精神外，还要有一颗爱心，做学生 的知心朋友，要求学生做到的，自己首先要做到。作为教师必须加强 自身修养，提高自身素质。教师应举止大方，谈吐文明，教学中，讲 解清楚、示范规范、言行一致，给学生树立一个良好的教师形象。对 后进学生千万不可讽刺挖苦，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心， 要耐心地辅导，手把手地教，也可安排与先进学生结“对子”，对后 进学生的微小进步都要及时地给
25、予表扬、鼓励。使学生在潜移默化中 受到熏陶，达到进行思想品德教育的目的。二、体育课教学中渗透德育的点滴体会体育教学中渗透思想品德教育是体育教学的重要任务，如何把德 育教育渗透到体育教学中去，也是体育教师在教学中所要追求的目标。1、体态暗示激发用体态暗示对学生进行思想品德教育是体育教学中运用比较普 遍的一种方法。在矫正学生的不良行为过程中，可保护学生的自尊心， 避免产生逆反心理，从而使广大学生心悦诚服。例如，教学中发现某 学生注意力分散，做小动作时，教师漫步走到该生跟前，递个眼神， 摆摆手，以示提醒或制止，这要比中止教学，当众直呼其名批评教育 效果更好。2、实践体验激发体育是以身体练习为主，实践
26、性很强的学科，体育项目本身又具 有较深的思想内涵，学生可以在耐久跑的实践中磨练意志品质，在艺 术体操的练习中得到美的享受，这是体育教学区别于其他学科的显著 特征。教师应结合体育教学的特点，有目的的对学生实施德育教育, 使学生在体育实践过程中陶冶情操，磨炼意志，体会人生的价值，培 养爱国主义、共产主义的思想品质。3、激励竞争激发体育教学中教师经常采用激励竞争的方法对学生进行思想品德 教育，一般多用语言刺激、体态暗示、榜样示范等手段，激励先进, 鞭策后进，调动学生的自觉性、积极性、创造性。教师运用激励竞争 法时，首先要教育学生正确对待暂时的胜负，培养学生良好的个性 心理，既能享受成功的喜悦，更能经
27、得起失败的考验，做到胜不骄、 败不馁。其次要对学生进行纪律教育、法制教育，因为任何竞争都是 有条件的，都必须在规则的范围内进行，否则将受到惩罚，从而增强 学生的法纪观念。4、时机捕捉激发不良个性心理的发展，应引起教育者的关注，教师要善于捕捉他 们心灵深处的闪光点，适时的加以启发诱导，以促进其转化。例如在 篮球比赛中，有学生摔倒后，立即爬起来继续参加比赛的生动事例, 应及时给该学生以恰当的鼓励和表扬，这对培养学生勇敢顽强，拼搏 进取，为集体争光的精神是有很大作用的。面对偶发的不良事件则指 出要害，给予适当的批评，能提高学生对是非的判别能力。5、情感感染激发教师的言行直接影响和感染学生，作为教师必
28、须加强自身修养, 提高自身素质，具备一种奋发向上积极进去的敬业精神。教师良好的 言谈举止，会给学生树立起一个好的形象，良好的教学环境；教师新 颖独特的教法，科学合理的分组，为学生营造一个平等和谐，友爱互 助的人际环境，不仅有利于学生知识的学习，技能的掌握，更有利于 他们良好道德品质的形成，使青少年身心得到健康发展。总之，在初中学体育课教学中贯彻德育教育不仅是学校体育改革 的需要，也是新课程体育教育观念更新的需要。在重视德育教育的同 时，更要重视德育教育的效果。新课程体育教学中的德育教育必须同 体育教学的特点、内容和形式紧密结合起来，防止只写在计划与教案 中，或进行空洞的说教。要把德育教育内容中的抽象概念具体化，使 之成为看得见、摸得着、能测量、能评价，具有可操作性的实际内容， 建立合理的、客观的、科学的德育教育评价体系，使学校体育在思想 品德教育方面发挥更大作用。工作方案篇3动态系统是作为国家对全国健康扶贫工作进行督导、考核和评估 的重要工具，各单位要高度重视动态系统数据的填报工作，确保真实 反映全县健康扶贫工作水平。为做好20xx年度健康扶贫动态系统的 管理和应用，现将攻坚方案安排如下：、目标任务