关于班务工作计划模板集合六篇.docx

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1、关于班务工作计划模板集合六篇 1.组织幼儿参与角色嬉戏。 在嬉戏中充分发挥幼儿的制造性、主动性、积极性。 教师为幼儿嬉戏供应场地和时间,丰富幼儿的学问阅历和生活印象,供应玩具和嬉戏材料。在嬉戏的指导中,教师在嬉戏中担当主要角色,以角色身份和嬉戏口吻参与嬉戏,组织幼儿友好地共同嬉戏。 2.建构嬉戏。 培育孩子的制造性、进展其动手力量,学会整理物品。 教师设立积木角后,供应材料及帮助玩具,教师在保证幼儿发挥主动性的.前提下进展指导,确保幼儿在嬉戏中的主体地位,尽量激发并维持幼儿的嬉戏兴趣,并鼓舞幼儿的制造性表现。 班务工作规划 篇2 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生共性特

2、点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析: 本班共有学生31人,其中男生16人,女生15人。这些孩子都聪慧活泼,淘气得意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,要把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作目标 (一)行为标准教育 1、教育学生遵守小学生守则和小学生日常行为标准。 2、集合排队做到快。静。齐,主动与教师同学打招呼。 3、上课仔细听讲,能积极思索,踊跃发言。 4、作业仔细,自养成独立完成作业的习惯。 5、

3、把握肯定的劳动技能,关怀集体,自觉维护学校的环境卫生。 (二)班级治理 1、上学不迟到,不旱退。 2、自己整理书包,学具,书桌。 3、独立完成学习任务,对自己提出肯定的要求,并努力达成。 4、逐步做到“班级事,人人管”,自己治理好自己。逐步形成相互帮忙,相互竟争的好品质。 (三)心理安康教育 1、处理好个人和同学之间的关系:喜爱自己的同学,得到大家的”欢送,多交朋友,正确处理同学间的冲突。 2、处理好个人和学习之间的关系;铃声响,快静齐,用心听,作业正确又干净,夸夸谁的学习态度好。 四、工作重点 1、加强学生学习习惯的培育:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。 2、加强学生的劳动意识的

4、培育:整理书桌,清洁教室整理自己的学习品,学做家务。 3、加强自理力量的培育;独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培育肯定的兴趣爱好。 五、详细工作措施: 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,教育学生遵守小学生守则和小学生日常行为标准。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论,准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过

5、电访、家访等形式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持协作,并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面进展。 4、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。 5、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小仆人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。 6、重视培育安康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进展心理素养方面的教育,积极评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进展心与心的沟通。 7、加强安全教育。利用晨会、集会、自办报等形式,开展安全学问教育。在平常多深入了解学生,

6、准时发觉问题,铲除隐患,确保学生安全。 班务工作规划 篇3 一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监视检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步进展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 二、教育目标 幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我爱护意识较差,因此,依据中班幼儿的实际状况和实际水平,制定了本班的安全工作规划,以提高幼儿自我爱护力量为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。 三、教育措施 1.增加幼儿的自我爱护意识。

7、幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测自己的行为。因此,事故经常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进展教育,不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2.加强晨检力度,消退事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒,如发觉损坏准时修补或更新。 3.加强身体熬炼,增加孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反响慢,简单受到意外损害。因此,教师要增加幼儿的体能训

8、练来提高幼儿的自我爱护力量。 4.家园联系共同对幼儿进展安全教育。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班教师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进展安全教育。 5.进展安全工作自查。准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进展检查,防止一些担心全隐患的存在;班里教师就一日生活中简单消失的担心全因素进展排查,如午睡时,多提示幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排解幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。 6.安全教育渗透于一日活动中。 (1)通

9、过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进展教育,使幼儿了解一些安全事故及自我爱护的案例,提高幼儿的自我爱护力量。 (2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特别电话号码的使用;怎样预防雷电等。 班务工作规划 篇4 大二班本学期我们大二班的全体保教人员将以“优质效劳”为宗旨,为家长供应全方位的效劳,来提升效劳质量。并以纲要为指导,开展丰富多彩的教育活动,来赢得广阔家长的认可和支持。 一、工作目标 1、建立合作的、积极向上的班级气氛。 2、做到“零投诉、零事故”。 3、卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。 4、英语教学成果显著。 5、增进家园合作,

10、建构家园一体化教育模式。 6、抓好幼儿学习、生活常规教育。 二、详细措施 (一)班级人员治理 1、严格遵守园内的各项规章制度,仔细完成各项工作任务,加强政治学习,转变思想观念。 2、三位工作人员将适应教改要求,树立正确的儿童观、教育观,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,积极合作,创设一种团结向上的、幼儿憧憬的、家长满足的、爱心浓浓的班级气氛。 3、着装整齐标准,一般话沟通,树立良好的.教师形象。 (二)教育教学工作 本学期由尹芳和刘娜两位教师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下,我们将依据幼儿园教育指导纲要,整合多元智能理论,开展“主题探究”课程的探讨与实施,有针对性的、敏捷

11、的制定教育教学规划,注意对幼儿的培育,使其养成良好的习惯、积极开心的心情,促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的英语环境,开展受幼儿欢送的英语活动。加强与家长的联系,注意家长工作,在敬重、公平、合作的原则上使家园互动起来。 (三)保育工作 本学期由王晓丽教师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中,王晓丽教师将依据幼儿园的保育员细则进展清洁、护理工作,使幼儿生活在一个洁净、卫生的场所;并协作教师对 不错的幼儿进展习惯、力量、情意的培育,使教育渗透到日常生活的各个环节,使幼儿身心安康进展、具有良好的社会适应力量;还将协作教师与家长多沟通,做好家长工

12、作,使家园互动起来。 (四)、财产治理工作 在财产治理工作方面,我们将做到常常清点、对帐,一旦遗失或损坏,马上通知有关人员作相应处理;妥当保管本班幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等,以保安全。 班务工作规划 篇5 新学期开头了,小朋友一个个穿着美丽的衣服,带着开心的笑脸进了幼儿园的大门,开头了他们幼儿园的学习和生活。这是他们第一次走出家门,进入幼儿园,教师必需点点滴滴的从习惯等各个方面开头培育幼儿,给他们的心里埋下扎实的种子。我们现在就要对自己,对这些孩子好好规划一番,让孩子成为闪烁的星星。结合教学要求及本班幼儿实际状况,制定了本学期班务规划: 一 、幼儿状况分析

13、: 本学期我班幼儿共计32名,男生18名,女生14名,大局部幼儿通过早教班的幼儿园生活,自理力量得到了很大的提高,良好习惯渐渐养成,熟悉力量有所进展。另外,针对我班幼儿男生多、孩子比拟淘气的状况,我们将重点进展幼儿安全意识的培育,同时动手力量的培育也将是我班本学期的重点,特殊是幼儿的自理力量和学习力量。 二、工作目标: 1、教师深入学习纲要指南精神,并运用到实际当中,多思索,擅长总结,渐渐完成从理论到实践的良性循环。 2、创设良好环境,培育幼儿幼儿自信、开朗、有礼貌等良好的品德行为习惯,并注意共性化教育,促进幼儿安康全面的进展。 3、尝摸索索家长工作的新方法,吸引家长主动参加幼儿园的教育,家园

14、协作,促进幼儿的进展。 三、班务工作重点: 1、美化教室,丰富家园联系栏的内容,进一步开展有本班特色的区域活动。 2、加强早操训练,增加幼儿体质,提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理力量,特殊是自我效劳力量:洗手、吃饭、擦嘴巴、穿鞋子、穿脱衣服等。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育,培育他们爱家人、爱集体、爱劳动、爱祖国、懂礼貌的情感,知道遵守规章,形成初步的社会公德意识。 5 、开展好“庆国庆”、“家长会”、幼儿“亲子运动会”、“庆元旦”活动。 6、仔细完成网站工作,多与家长在网上沟通意见。 四、常规工作: 1、提前做好幼儿入园的一切预备工作,清扫卫生、编号、调整座位、床位和活动区。了解幼

15、儿入园后最新的适应状况。 2、让幼儿尽快适应新环境,稳固已养成的良好行为习惯,并培育其自我效劳力量。 3、具体填写本班晨检表,打电话询问未入园的孩子的状况,并做好具体记录。 4、每天二位教师一起进展争论、分析本班工作状况,调整、改良工作方法及进程。 五、教育教学: (一)安康领域: 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯,和品德行为习惯。 2、培育幼儿自我效劳力量:洗手、吃饭、擦嘴巴、穿鞋子、穿脱衣服等。 3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中担心全的地方,积存“留意安全”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动:嬉戏、吹泡泡、小动物仿照嬉戏,培育积极参与体育活动的兴趣。 5、练习飞、跑、滚球、平衡

16、等动作。 (二)语言领域: 1、能集中留意力,急躁倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通,能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习用简洁的.礼貌向他人打招呼。 (三)科学领域: 1、尝试从不同角度观看物体,并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、让幼儿熟悉简洁的几何图形,如:圆形、三角形等进展幼儿的分析推断力量。 (四)社会领域: 1、学习适应新环境,体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的东西。 3、能遵守成人提出的规章,引导幼儿学会自我掌握。 4、引导幼儿了解四周的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域: 1

17、、学习听着音乐节拍依据歌词内容进展歌表演。 2 、积极参与音乐嬉戏,体验活动带来的欢乐。 3、学习绘画、泥工、等多种美术活动的乐趣。 4、鼓舞幼儿去感知,并依据其变化进展大胆的发挥想象。 六、家长工作: 1、针对状况主动准时地与家长沟通、联系,沟通教育心得。 2、填写好家园联系手册,宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、对个别幼儿进展有规划、有目的的家访。 4、每天利用入园和离园的时间面对面地与家进步行沟通。 5、邀请家长参与开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作状况,增进与教师的情感联系。 6、引导家长多关怀我园网站工作,常常在家扫瞄我园

18、网站,了解我班幼儿状况以及我园最新的动向。并常常在我园、我班网站的“育儿论坛”、“沟通空间”、“家园共育”、“欢乐珍宝”等栏目中发贴。 七、环境创设: 为幼儿创设有利身心和谐进展的环境,引导幼儿建立起公平,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中进展。我们将在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,以促进幼儿自信念与进取心的进展。办好“家园互动窗”家教栏,让家长准时了解幼儿在园活动安排,促进家园教育协调进展。 区域创设:依据教学规划的开展及活动主题的进度,准时在娃娃家、益智区、体育角、美工区等区角丰富活动材料,让区角活动为幼儿的学习、进展效劳。争取

19、家长的协作,利用废旧材料添置适合幼儿的区角玩具。进一步加强区角活动开展治理,留意安全,抓好常规治理,让每位幼儿每天都能在区角活动中获得进展。 八、紧抓安全工作: 1、要求家长入园时要亲自将孩子交于教师方可离开。 2、户外活动。 (1)让幼儿懂得如何正确地滑滑梯、爬攀岩墙等。 (2)每次活动强调常规,并让幼儿遵守。 3、完善一日各项环节的安全工作。 (1) 晨间接待时,要检查好幼儿自带物,严禁幼儿携带刀具、针等危急玩具,若发觉准时收缴。 (2)教育幼儿不在室内追赶、打闹。 (3)教育幼儿进出盥洗室时不奔驰,先出后进。 (4)做好送点心时间的交接工作将点心放置角落,以防烫伤幼儿。抓好分点心、吃点心

20、时幼儿纪律,防止打翻点心而被烫伤。 (5) 留心观看幼儿的言行,在每一次活动之前都要交待好安全工作的要求。 4、家园亲密协作,取得教育共识 通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进展教育,并实行正面引导。 5、加强幼儿有关安全方面的学问。 (1)消防学问:着火了怎么办?如何逃命?火警电话:119、抢救“120”、匪警:110。 (2) 防身学问:如何对待生疏人。 (3) 防电学问:不玩插座 九、卫生保健工作 1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放凹凸适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人。 2、加强生活护理,比方催促幼儿养成

21、勤洗手、多喝水的好习惯。教育幼儿活动后准时换衣服,不乱睡地板等,让幼儿讲卫生,身体安康。 3、严格执行消毒制度,到达卫生标准。 班务工作规划 篇6 依据学校要求,结合高三和本班实际,制定本学期班务工作规划如下: 1、做好班级常规治理工作,协作学校中心工作; 2、推动班委会和团支部队伍建立,打造一个有团结里和执行力的班级自主治理团队; 3、美化和布置教室环境,营造轻松开心的学习空间; 4、仔细预备好每周的班会,做到一周一总结,在学习、卫生、纪律、生活作风等方面进展评价,整理各科教师、班委和团支部对班级同学的评价,通报家长; 5、做好学生心理问题的辅导,疏通心理障碍; 6、有规划地进展学校综合测试,让学生更加了解自己,科学合理规划人生; 7、适当引入社会精英到班开办讲座,增加学生的社会见识; 8、联系语文、英语和历史教师,进展任务型早晚读,协调各科任务量,按规划务实推动; 9、充分利用寄宿生午休时间,联系数学教师,进展适当习题的训练,安排值日生维持宁静学习气氛; 10、连续推动班级德育文化建立,提高学生的德育品质; 11、适时开展学习阅历沟通会,学习互帮互助活动,提高学生学习力量和助人为乐的精神。

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