班务工作计划集合10篇.docx

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1、班务工作计划集合10篇 班务工作计划 光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家整理的班务工作计划10篇，欢迎大家共享。班务工作计划篇1下面是我为大家整理的班务工作计划集合10篇,供大家参考。 班务工作计划 光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家整理的班务工作计划10篇，欢迎大家共享。 班务工作计划 篇1 一、班级基本情况分析： 本班共有学生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分学生胆子较大，个性淳朴。从思想情况来看，学生的任意

2、性强，自控能力较差，思维不够灵活。 二、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、留意实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。 三、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为规范.。 2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 四、主要工作： （一）进

3、一步抓好行为规范教育.常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育，加强小学生日常行为规范的学习与教育，进行“*下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训

4、练。引导队员根据纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 (二)加强学生的德育教育 1合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观

5、。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教育 4、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。 （三）班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中

6、遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分

7、别设立一个小队长,每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理. （四）卫生方面： 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每日早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主 动,准时打扫。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。 （五）、

8、加强班队建设。 1、深化主题班（队）会教育内容，每周主题班（队）会不少于1次，要精心设计，创出特色。 2、和少先队争章活动结合，根据每月不同教育主题，评比优秀队员。 3、结合学校进行的评比“创安先进班集体”内容，进行如下工作： （1）、制定适合本班的平安公约， （2）、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安 （六）、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的进展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。 五、逐月工作安排 九月份： 1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。 2、改选班干部、组建新班委，布

9、置班级工作。 3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。 4、9月10日开展庆祝“老师节”活动 十月份： 1、庆祝建国59周年，开展爱国主义教育， 2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持校园卫生活动。 十一月份： 1、开展我是“班级小能手”活动，激励学生发挥特长、展现自我 2、召开家长会，沟通教育方式，传播教育资讯，促进家校联系 十二月份： 1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 2、开展体育熬炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。 3、加强法制教育、平安教育。 一月份： 1、做好期末复习工作 2.庆“元旦”节目 3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项

10、总结 班务工作计划 篇2 一、基本情况分析和本学期重点工作： 托三班是本学期新扩招的一个班，现有幼儿19名，其中女孩11名，男孩8名，年龄都在2岁半左右，他们中有部分幼儿上过亲子班。从家访中了解到，他们在家有一定的生活自理阅历，都很喜欢与小伴侣一起玩，但比起其他两个托班来说，他们从常规到良好习惯等都有很大的差距，信任他们经过努力能够很快适应幼儿园的生活环境。班级的三位老师没有变化，虽说从大班一下到托班有很多不适应的地方，我们有决心准时的调整自己，以更多的耐心和爱心带好这个班，使他们能在原有的基础上得到进展。 本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园打算进行的体制改革这三

11、件大事。我们虽然是托班，没有承担主要的任务，但是我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项计划执行，向“罗文”一样专心作好本职工作，制造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为： 1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的情绪，使他们尽快适应新 环境。 2、培育幼儿良好的常规和行为习惯，体现“四个有序” 3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神，专心完成上级交办的 各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。 二、本学期工作要点： 教育教学： 1、要在最短的时间，利用各种活动稳定幼儿的情绪，比如：丰富的环境创设，老师组织的各种活动等，使他们喜欢上幼儿园，喜欢参加活动，尽快适应新环境。 2、建

12、立幼儿常规使他们清晰自己一日生活的各环节，做到生活有序。比如：利用一日生活挨次图，叙述自己每日做了什么等。 3、从幼儿的爱好动身，开展各类游戏活动如：娃娃家，结构游戏和体育游戏等。根据幼儿进展的需要开展一些身边发生的小主题活动，丰富幼儿生活阅历，提高幼儿的认知。 4、留意日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个教育的契机，体现幼儿生活就是课程的新办园理念。 5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每日的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。 6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探究欲望和对学习的主动性。 卫生保健： 1、老师要一边加强生活护理，一边培

13、育幼儿的生活自理能力。 幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。 2、保育员要加强每日的消毒和清洁工作，削减幼儿的疾病传染。 3、老师要加强平安意识，教育幼儿一些平安的常识，保证幼儿不发生平安事故。 4、留意幼儿心理健康。保持在园时愉快、健康。 家长工作： 1、完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进行约访。 2、利用各种形式对家长进行园本课程培训，提供一些先进的教育理念和有效的教育方法。 3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复bbs*台上的家长留言，召开家长会。在条件允许的情况下开放一次半日活动。 本学期幼儿园面临着巨大的挑战，作为幼儿园的一分子，我们要将这种工作压力变为一种动力。以

14、“三三进展规划”为目标，加强读书和学习，转变固有的思维模式，不断实现自我超越。发挥自己潜能优势，多进行反思、沟通、互动。增强创新意识，与时俱进，为达成共同愿景而努力。 班务工作计划 篇3 一、班况分析: 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能乐观参加老师组织的各项活动在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,能穿脱衣服在学习游戏方面也形成了一定的常规。 上课时,能安*下来,举手回答问题,乐观动脑游戏时能听老师的

15、指示进行游戏,主动参加活动但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面进展。 二、工作计划 对幼儿进行常规教育和生活习惯的培育,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习爱好和求知欲望,培育幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。 对年龄较小的幼儿进行特殊的爱惜,尽多的给他们激励和帮助,帮助他们树立

16、自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应能力,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。 三、进展目标: (一)健康领域: 1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤学习坐、站、行的正确姿势。 2、了解简洁的保健卫生知识,熟悉五官及主要功能,懂得并学习保护乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。 3、爱吃多种食物,养成主动喝水的

17、习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5、愉快参加体育活动,进展走、跑、跳、钻、爬等动作。 (二)语言领域: 1、学习留意倾听,理解日常用语继续学习用一般话,能用简洁的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。 2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并愿意表达自己的感受。 3、继续学说一般话,学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。 (三)社会领域: 1、在*启发下学习关注他人的情绪并做出劝慰、关心、助人等简洁行为。愿意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。 2、喜欢和同伴一起游戏

18、,学习共享、等待和沟通,体验与老师、同伴共处的快乐。 3、逐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规章。 4、观察四周生活环境极其变化,能接触新鲜的事物。 5、喜欢参加各种节日活动,体验节日快乐的氛围。 (四)科学领域: 1、喜欢操作、摆布,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。 3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜欢并学习爱惜四周的动植物。 (五)艺术领域 : 1、在*的引导下,能留意和亲近四周环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并

19、产生愉悦的情绪。 2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。 4、学习用正确、自然的声音唱歌,告知难受音乐的旋律、节奏和情绪。 四、详细措施: (一)健康领域: 1、组织各种户外活动、体育游戏等培育幼儿对活动爱好,动作的协调性灵活性和初步进展幼儿的基本动作,增强其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每日二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。 3、留意*时的观察,进展和提高幼儿跑,跳,投掷,*衡,

20、钻爬等一些基本技能。 4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。 (二)语言领域: 1、培育幼儿能坚持说一般话,并使用正确的一般话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。 2、通过教学活动,区角活动培育幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 3、各个教学活动中,留意个体差异,让每个幼儿都有机会在集风光前讲话。 4、激励幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。 (三)社会领域: 1、利用节假日让幼儿感受、观察*劳动的辛苦并学会敬重*的劳动,学会帮助*做一些力所能及的事,学会关心*。 2、尽量多与大、中班幼儿联谊,培育他们与不同年龄孩子的

21、相处。 (四)科学领域: 1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步了解季节与人们的生活关系。 2、利用闲逛春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的爱好。 3、选择适合小班幼儿的活动内容,引导幼儿乐观地投入活动,初步探究观察简洁的科学现象。 4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿制造力的进展。 (五)艺术领域: 1、利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的爱好,初步学习用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画。 2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作,提高用手操作的灵活性,进展手眼协调能力。 3、学习粘贴、撕纸和简洁的折纸技能,用搓、团、压等技能塑

22、造简洁的物体。 4、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音一句一句地唱。 5、利用游戏,区角游戏培育幼儿能按音乐的节奏做出简洁动作和仿照动作,学会简洁的舞蹈。 6、通过各类游戏活动与教学活动激励幼儿大胆表现自己。 五、日常生活: 1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。 2、引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章,学习自律和敬重他人。 3、充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。 4、丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、感谢、不客气等。 5、通过老师

23、提醒和教育,培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 六、家长工作: 1、专心填写宝宝成才记录,并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识。 2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地沟通,真实反映孩子在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。 3、出好家长园地,让家长准时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿阅历、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参加意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使家长园地成为老师和家长之间沟通的.桥梁。 4、推举家长加入家委会,成为家委会成员。

24、 七、每月工作安排: 二、三月份: 1、做好开学幼儿报名、收费工作,建立正常的教育教学工作。 2、加强幼儿常规教育和平安教育。 3、更新家长园地,布置活动室环境。 4、专心制定各类计划并准时上传。 四月份: 1、结合主题,组织幼儿春游。 2、做好环境布置工作。 3、专心对待中心来园调研。 4、更换区域活动材料,提供半成品和废品。 5、进行幼儿韵律操竞赛。 五月份: 1、进行庆六一 亲子运动会。 2、常规调研。 3、做好幼儿六一体检工作。 4、继续做好幼儿一日常规管理活动。 六月份: 1、欢庆六一,进行幼儿文明礼仪儿歌朗诵竞赛。 2、做好夏季卫生保健工作,预防肠道疾病等。 3、做好学期结束工作。

25、 班务工作计划 篇4 一、班级情况分析 随着春天的接近，咱们迎来了中班的第二学期。如今，咱们班幼儿的情绪基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了非常大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能乐观参加老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时能够自己穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。 上课时，能安*下来，举手回答问题，乐观动脑；游戏时能听老师的指示进行游戏，主动参加活动；在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应该说，上学期经过咱们的努力，取得了一定的成果，但是，还有不足之处需要咱们不断完善。如孩子们的午餐习惯

26、还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 二、教育教学目标及措施 专心学习新纲要，领会纲要精神，针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在*时留意让幼儿学做力所能及的事。

27、 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达能力。丰富制造游戏内容，组织幼儿进行各种制造游戏。利用闲逛，游戏的时间，启发幼儿观察四周的变化，进展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培育幼儿感受艺术的美。 增强幼儿体质，在日常生活中，每日进行一定量的运动，以进展体质。根据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，激励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿要端正

28、的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解准时表扬激励，以达到教育的效果。 三、卫生保健 由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而咱们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先，咱们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，、使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿

29、的食欲。 其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是非常重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，不吃零食，不吃不洁食物的习惯。 有些本质上的工作还需要老师来做，如在饭前、擦拭门把，清洗地面咱们要用消毒液清洗。专心做好大扫除工作，清除卫生死角。协作保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。 四、平安工作 将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿；专心做好晨检工

30、作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生；老师常常反复叮嘱幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力；班上使用电器要有专人看管，留意纳凉设备的平安使用；准时发现班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的情绪及精神状态，发现情况准时报告医务所。 班务工作计划 篇5 一、指导思想 以实验中学20xx年春学期学校开学工作报告为本班班务工作的核心指导思想，专心学习政教处在2月份班主任月度例会上提出的各项要求，结合本学期我校德育工作的主旋律主

31、体参加校园德育文化的建构，乐观参加有关班级管理与德育文化建构的工作，创新德育模式，加强班级文化和宿舍文化建设，促进学生良好习惯的养成。 二、工作目标 在以往的班级素养基础上，进一步通过常规工作的深入管理和规范，继续培育学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，提高学生的道德水*，同时通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的的道德水准和思想熟悉，进一步明确人生目标，努力使自己成为对社会有用的人才。乐观响应学校实施的“主体参加德育模式”，着重巩固良好的学风，进一步增强学生的学习主体性。做好对学生成果的目标管理和跟踪，乐观发挥每一位任课老师和其他各方面的力气，充分合理地挖掘学生潜能，激励学生抓

32、差补缺，全面提高文化素养。抓好体育熬炼，增强学生体质。在体育活动中增强学生的合作意识和集体荣誉感；在体育竞技中提高学生的心理素养，增强学生的意志。提高学生的学习效率，促进学生心理健康进展，削减和杜绝心理疾病的产生。加强班级文化和宿舍文化建设。协作学校的规定，培育学生遵守纪律、热爱劳动的良好习惯，增强学生的集体意识，促进班风建设。 三、工作思路 1、继续巩固班干部队伍体制，做到凡事有人负责，班干部吃苦在前，享受在后。 2、微调班级综合素养量化积分考核方案，做到公*公正，起到引导学生乐观要求自己的作用。 3、将宿舍管理纳入班级常规考核，做到每日在班公布宿舍各项情况，引起大家关注。 4、将座位调整和

33、积分、班币结合起来，采纳拍卖的形式，做到公*公正。 5、将学生作业、周：练与班币挂钩，班币与座位、荣誉直接联系。 6、调动家长的乐观性，乐观发挥家委会的职能。 7、提高团支部工作效率，使组织活动和宣传活动切实发挥作用。 四、详细安排 1、第1周：开学工作布置，平安教育 2、第2周：班干部、座位和组内编制微调 3、第3周：按新的大组编制重新综合素养量化积分考核，达到总分的90%及其以上的同学上照。 4、第4周：开头落实作业、周：练的检查与班币的联系 5、第5周：月考动员，做好考前辅导并加强诚信考试教育 6、第6周：召开小规模的家长会，召开家委会下学期第一次会议 7、第7周：有关清明节的传统文化的

34、教育，加强尊师重教，孝敬父母和长辈的教育 8、第8周：合唱团和摄影社的建立 9、第9周：沟通科学的学习方法 10、第10周：期中考试动员 xx、第xx周：期中考试 12、第12周：期中考试情况分析 13、第13周：宿舍文化展现 14、第14周：教育男女生正常交往 15、第15周：读书情况沟通 16、第16周：语数外学习方法指导 17、第17周：选科指导 18、第18周：哈佛学习精神教育 19、第19周：西点执行力培训 20、第20周：感恩教育 21、第21周：期末考试 22、第22周：布置放假相关事宜 本计划借鉴前辈思想加上自己的思考，有不到之处，敬请指正！ 班务工作计划 篇6 一、指导思想:

35、 坚持德育为首位，以学校德育教育的思路为指导，日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，以少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，透过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的潜力，大力培育同学们的创新精神和实践潜力，专心探究个性培育的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、班级基本状况: 我班共有学生51人，其中男生27人，女生24人，状况各不相同。本班的学生大部分的学生都能够按时完成作

36、业，而且书写端正，但是也有几个学生，*时贪玩，总需要老师和家长的督促，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。学习上存在差异，如王洋、邰志超等同学的成果很优秀，也有赵培翔等几个人学习基础很弱，成果很差。行为上，并且本班男生多，男生自制潜力差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。新学年中将不断努力，争取不断前进，树立良好的班风，取得更好的成果，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 三、本学期工作要点： 1、协作各课任老师，专心转化困难生，确保教学任务的顺利完成。 (1)准时了解学情：正确把握学生对知

37、识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的*稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (3)家教结合：常常持续与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教育。 (1)加强常规教育，重视养成教育： 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整

38、个群众活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班群众的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的资料我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、*和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操*上，都能持续良好的纪律，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和专心的学习态度，不使一个学生掉队。得到更多的收获。 (2)明确学习目标，留意学生素养进展 俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增强群众的凝聚力

39、和动力。目标拟订后，要求每个学生专心切实地执行自己的计划，将群众的动力落实到每个学生身上，帮忙和激励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。留意学生的学习成果上的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，不卑视差生，安排班级中学习成果好的学生来帮忙他们，争取做到共同进步。 (3)培育班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作潜力。 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅仅利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作潜力的培育。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我能够换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母!没有一个

40、人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的机会，很多事能够让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如出黑板报，搞班会活动，训练队员参加竞赛等。辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的潜力。 (4)抓好少先队工作： 少先队工作是班级工作的一个重要部分，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将专心协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (5)重视文体工作： 教育学生

41、上好全部学校开设的课程，专心参加体育熬炼，专心参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的专心参加，培育学生的参加意识。 A、布置美化教室，按月更换优秀作业 B、丰富课余生活，培育爱好。 C、专心做好两操，开展有益、健康的课间活动 D、要求学生专心上好各专业课 3、作好平安教育和平安管理 对学生进行平安教育，增强平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护潜力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。 4、重视情感教育： (1)要关心学生的生活，关爱他们的冷暖，对于生活中出现的问题，准时和家长联系 (2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立*等和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任

42、工作做的更好。 四、详细措施 1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不礼貌现象要严格处理，渐渐的杜绝不礼貌现象。 2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水*。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、*等对待，深入了解他们落后的原因，帮忙他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行

43、帮忙，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。 3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和激励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每一天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时能够监督班干部的工作。 4、给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生明白班级就是自己的家，让每个学生能够自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班群众里找到自己的主角，对班群众有强烈的职责感和归属感。 5、布置

44、好教室环境，增强学习气氛。 6、重视“行为规范竞赛”，让学生留意班级卫生，班级纪律，出操质量，留意自己的一言一行。 五、班级主题活动安排： 周次 主题活动 备注 第一周 第二周 1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、加强平安教育。 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 第三周 第四面 1、继续巩固上两周的活动资料。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和群众卫生。 3、庆“五一”，进行爱国主义教育。 第五周 “五一”国庆长假 第六周 第七周 1、对学生进行平安教育。 2、培育学生的参加意识和群众主义精神。 第八周 第九周 1、继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母的教育。 第十周 第十一周 1、继续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级作文竞赛 3、继续抓好法制和平安教育。 第十二周 第十三周 1、教育学生树立正确的学习目的教育 2、再次进行平安教育，尤其是春季平安。 第十四面 第十五周 1、进行勤俭节约教育。 2、对学生进行爱惜公物教育。 第十六周 第十七周 1、进行阅读竞赛，写字竞赛。 2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十八周 1、制定复习计划，激励学生努力学习。 2、学习三好学生评比条件，打算评比