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1、有关电子工艺实习报告范文有关电子工艺实习报告范文1 实习时间：20xx年X日至X日 实习地点：XX 实习人：XX 实习目的：电子工艺实习，使我们对电子元件焊接以及半导体收音机和数字万用表的装配工艺有了确定的感性和理性熟识，以及对电路板的一些学问。收音机和万用表的安装、焊接以及调试；让我们了解了电子产品的装配过程；把握电子元器件的识别和质量检验，学会了整机的装配工艺；同时也培育了我们综合运用所学的理论学问和基本技能的力气，尤其是培育我们的独立分析和解决问题的力气。 实习辅导老师：XX 实习器材：电烙铁及支架、焊锡膏、焊锡丝、万用表、斜口钳、螺丝刀、镊子、试验所需元器件清单等 实习内容：首先我们需
2、要生疏各个元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管等，熟识了半导体收音机装配的元器件，生疏常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围，能够读出电阻的阻值和各个元器件的量值大小。由辅导老师给我们讲解了焊接时的一些技巧，每人发了一个练习用电路板，尝试着初步的手工焊接，慢慢生疏焊接的基本技巧。手工焊接是一个技术活，稍有不慎就可能导致元器件丢失其部分性能，甚至导致元器件报废。 我们先进行了恒兴牌S60袖珍型收音机元器件的焊接，首先我们得看懂收音机的电路图，然后是熟识电路图上所对应的元器件，找到所对应的实物，在焊接前应当用万用表将各个元件测量一下，做到心里有数。安装的过程中我们应当依据先装低矮和和耐
3、热的元器件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最终装怕热的元器件（如三极管、二极管等）。电阻在安装时选择好阻值依据两孑L的距离弯曲电阻脚可接受卧式紧贴电路板设计，也可以接受立式安装，高度要统一。另外瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪得太短，也不能留得太长，他们不要超过中周的高度，电解电容要紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。对于磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁协作松香锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双连接盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊接前要先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影
4、响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚以及接地焊片、双连的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。对于耳机插座的安装，焊接时速度要快，以免烫坏插座的塑料部分而导致接触不良。发光二极管的安装要依据外壳上给出的部位，正确布局。喇叭安放挪位后再用电烙铁将四周的三个塑料柱子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。安装完毕后，装上电池，用万用表分别测量D、C、B、A四个电流缺口，若被测量的数字在规定的参考值左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台。 再然后我们又进行了万用表的焊接，主要通过数字万用表的安装和调试操作实习，了解数字万用表的基本原理与安装工艺，把握一般元器件
5、识别与检测，练习常用仪器的使用，把握焊接技术和数字万用表的检测方法。 看了说明书，核对清点了各个元器件，了解了工作原理以后就是焊接，由于电路板空间有限，部分电阻需要接受立式焊接，以为余下的元器件保证空间，全部元器件焊接完毕后，接下来需要组装全部零件，最困难的应当就是旋钮安装了。把V行弹簧片轻装到旋钮上，再将两个小弹簧放入旋钮两圆孔内，把两个小钢珠放到表壳中间位置，然后把旋钮按相应的方向放入表壳即可，然后把印制板放进表壳，用螺钉紧固，最终装上电池这样就完成了万用表的焊接和组装。我自己焊接组装的万用表也正常工作了，或许是由于焊接过程中消逝的问题吧，万用表归零总是有点问题，但是第一次焊接完毕就可以显
6、示正常，我对自己的作品还是很满意的。 实习体会：经过两个星期的电子工艺实习，培育了我们的实践力气和创新精神，虽然时间不长，可是照旧让我学到了很多很多，首先加强的就是我的动手力气，其次就是我对问题的分析力气，以及排解一般故障的力气，真的特殊感谢学校支配的这样的学习。我学会了基本的焊接技术，收音机的检测与测试，万用表的基本原理与安装工艺，把握了一般元器件的识别与检测，练习常用仪器的使用，知道了电子产品得经过焊接、组装和测试，才能完成最基本的工序。在练习焊接时，虽然多次失败，但我从没放弃，在申老师和运老师的指导下，在自己的不懈努力下，功夫不负有心人，最终我制作的产品都正常工作了。 经过这次学习，又让
7、我们重新明白了许多东西，而且这是我们以后的专业课学习中也是很有用的。还让我明白了必需去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同争辩，解决各种困难，在困难中能了解很多课本上没有的学问，还能在查找错误的同时熬炼我们的观看力。特殊感谢申老师和运老师对我们实习过程中的细心指导，小小的成功会给我很大的动力，我会连续努力的。 有关电子工艺实习报告范文2 一、实习目的 1生疏手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理 2基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品安装与焊接。生疏电子产品的安装工艺的生产流程。 3生疏印制电路板设计步骤和方法，生疏手工制作印制电路板的工艺流
8、程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4生疏常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 6了解电子产品的焊接，调试与修理方法。 二、实习要求 1要求同学生疏常用的电子元器件的识别，测试方法。 2要求同学练习和把握正确的焊接方法。 3要求同学练习和把握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对比电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对比。 4认真阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊，并记录有关的心得，阅历和体会
9、。 5依据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会排解故障，使整机达到指标要求，6依据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。 三、实习工具及元件 实习工具 电烙铁：马蹄形，大功率35瓦镊子起子焊锡松香两节5号电池 元件 电阻：各色电阻共11个 电阻的识别和检测：电阻在电路中用“r”加数字表示，如：r1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如：472表示47100(即4.7k);104则表示100kb、色环标注法使用最多，现举例如下：四色环电阻五色环电阻(
10、精密电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示：颜色有效数字倍率允许偏差(%)银色/x0.0110金色/x0.15黑色0+0/棕色1x101红色2x1002橙色3x1000/黄色4x10000/绿色5xxxxx0.5蓝色6xxxxx0.2紫色7xxxxx0.1灰色8xxxxx/白色9xxxxx/ 电容：瓷片电容1p:1个2p:2个5p:2个15p:1个30p:2个47p：1个120p:1个102:2个103:4个223：1个473：1个104：6个 电解电容：47uf：2个10uf：3个47uf：1个220uf：2个 电容的识别和检测：、电容在电路中一般用“c”加数字表示(如c13表示编号为
11、13的电容)。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通沟通。 电容容量的.大小就是表示能贮存电能的大小，电容对沟通信号的阻碍作用称为容抗，它与沟通信号的频率和电容量有关。 容抗xc=1/2fc(f表示沟通信号的频率，c表示电容容量) 电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。 2、识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法3种。电容的基本单位用法拉(f)表示，其它单位还有：毫法(mf)、微法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。 有关电子工艺实习报告范文3 一、实习目的 了解单相电
12、度表的工作原理和构造。 了解空气开关的作用和构造。 学会正确安装电度表以及室内动力、照明线路 二、实习内容 电度表工作原理： 当电度表接入电路中，电流通入检测电压的并联线圈与检测电流的串联线圈时产生交变磁场。当交变磁场穿过铝质转盘时，铝盘上感应出涡流。涡流在这两个通电线圈的磁场中，受到电磁力的作用，致使转盘受到一转动力矩的作用而转动,从而带动计数器转动,得到消耗的电能数值。 三、实习所需元件 电源插头、电度表、空气开关、白炽灯、日光灯、导线若干 四、实习步骤 先把闸刀开关、吊线盒、拉线开关预置的位置固定好。 闸刀开关的安装，必需使闸刀向上推时为闭合状态，不行倒装。 拉线开关必需与火线串接，螺口
13、灯头的螺旋套必需与零线连接。灯头和吊线盒接线时裸铜丝不能外露，以防短路和触电。 闸刀开关的进线端用插头接线，接线时留意不要使连接插头的两根导线的暴露部分相互接触而发生短路现象。 经检查无误后，在闸刀开关上接好功率相配的保险丝，装上灯泡后将电源插头插入试验室电源插座内，将闸刀开关合上，拉动拉线开关，看灯泡是否发光。 用试电笔测试你的开关是否接在火线上，假如没有，可将电源插头调向。将插头取下，拆除电路。 五、留意事项 电度表应垂直于地面安装。 在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路。 严禁带电操作，以防触电事故发生。 六、小结 在早上做照明电路的基础上，这次我们做电度表配电电路的安装和
14、调试，总体来说就是在照明电路的基础上加了电度表和空气开关，不过在接线上要留意接线的挨次和位置，零线接哪，火线又接哪。看懂电路图是安装好电路的基础，所以在加强动手力气的同时还要结合理论学问。 有关电子工艺实习报告范文4 一、实习目的 1、学习焊接电路板的有关学问，娴熟焊接的具体操作。 2、了解电子产品的生产制作过程; 3、把握电子元器件的识别及质量检验; 4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并达到产品的质量要求 5、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。 6、通过对一台正规产品电话机的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够清晰接打电话。 7、培育职业道德,
15、和职业技能,培育工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风. 二、工艺要求、电子元件学问 1、相关元器件 主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、IC等。 2、安装工艺要求： (1)动手焊接先检查元件是否齐全正确，再把元件进行分类，使在安装时更顺手也可以削减安装失误。然后再用 电工电子实训总结 万用表将各元件测量一下，看是否电子元件的值是否正确。安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻)，然后再装大一点的元件，最终装怕热的元件(如三极管)。 (2)在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性;但也不能过短，以免焊
16、接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm，并且要留意电解电容的正负极性，不能插错。 (3)电阻的安装：将电阻的阻值选择好后依据两孔的距离弯。曲电阻脚可接受卧式紧贴电路板安装，高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。 (4)各零件安装好后，便是焊接了，这是电话机组装过程中特殊重要的一个环节，而且是我们自己操作电烙铁，具有确定的危险性，因此要特别当心，要严格依据要求一步一步地做，切不行急于求成，马虎大意。 三、电话机的工作原理 电有载调压开关 话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方
17、;受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵敏，使用便利,可不经过交换机直接通话。因此,它适用于野战条件下和无沟通电地区的电话通信。共电式电话机，由交换设备集中供应通话和振铃信号电源。它结构简洁，使用便利，用户间通话由人工转接。自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨12号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息，把握交换机进行自动接续。使用简便，不需要人工转接 北京奇胜开关插座 但自动交换设备较简洁。另外,由于电子技术的进展,消逝了
18、一些新功能的电话机，如录音电话机、书写电话机、可视电话机、智能电话机等。 电话机是美国人A.G.贝尔在1876年制造的。中国于1903年建立了军用电话通信。随着电子技术的快速进展，军用电话机正朝着体积小、重量轻、效能高、功能多、环境适应性强的方向进展。 四、实训小结 通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关留意事项有了更为深刻的了解。 1、焊接的技巧或留意事项 焊接是安装电路的基础，我们必需重视他的技巧和留意事项。 (1)焊锡之前应当先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。 (2)焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。 (3)焊接时，焊锡
19、与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短，以免造成虚焊水电工找工作。 (4)元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。 (5)焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。 2、手工插旱元器件的原则: 先焊矮的元件,在焊稍高的,最终焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避开漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将全部的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必需保证元件插对位置).间接好,并剪掉管腿. 五、体会和感想 这次实训虽然为期只有几天，但我从这短短的几天中学到了不少的东西，每天都过得很充实。比如刚开头实训时，学长和老师发
20、给我们一些零件，我便拿着说明书仔细地看，然后拿着零件仔细辨认，与说明书上写的一一对比，于是我知13道了电阻上的那些色环原来还是有神奇的，也知道了怎样辨别三极管的极性以及其它的一些简洁电工学问，零件区分开以后，我便做上相应的标记，以便安装。 虽然这次次次实训为期不长，但内容丰富，包含了多种力气和技术的训练，它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力气和创新精神，元件识别力气、安装焊接力气、万用表测量力气等等。给平日只学理论学问的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中慢慢把握一些相关的学问，于无形之中，提升自己的动手力气。 现在实训已经结束，但它的影响却留存长期，它让我们自己动手，品尝成功的喜悦，激发了我们对实践的爱好与热忱，在很大程度上鼓舞了我们的学习决心，它让我们做了一回成功的自己，有着确定的成就感，特别是通过我的检查与修理，使许多的同学的电话机也能正常使用，增加了我们的自信念，让我们以更大的士气面对以后的学习。12