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1、2021幼儿圣诞节创意活动方案20_ （请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制 定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都 用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我 们吗？下面是整理的20_（请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案，欢 迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。20_（请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案1前提：1、通知（1个月前）温馨提示（1星期前）2、丑小鸭双语幼儿园充分准备圣诞用品及会场布置。3、家长与幼儿在家化装及戴假面，能准时参加。步骤：1、晚7： 00家长带幼儿准时参加。进场签字并随音乐入场，
2、结 伴、排队展示自己的服装（控制时间在30分钟内）。2、圣诞老人出场（1）圣诞老人随着音乐驾车出现（备注：音乐和灯光配合）。跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。4、二人三足行父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈, 在鼓声小开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿 开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏， 最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。6、袋鼠跳幼儿钻进袋小，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。7、抓尾巴家长驮着
3、孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其 他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。8、坐花轿贴五官（全家三人）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二 个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。活动结束集体表演新年好，在圣诞快乐的歌声小结束活动。20 （请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案7一、活动意图：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新 年的快乐，加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通, 让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、 亲子情。二、活动时间：20xx
4、年12月13日下午2： 30三、参加人员：所有教师、全体幼儿及家长朋友。四、活动场地：活动中心广场五、活动目标：1、乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。2、体验集体游戏的快乐。六、活动准备：1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、活动道具、小礼品。3、活动广场“圣诞快乐”主题标语七、活动过程：亲子活动游戏游戏一：找宝贝游戏二：抢椅子游戏三：推小车游戏四：宝贝接力赛3、结束活动：颁发圣诞小礼品20（请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案8一、活动目标1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具；2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维；3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境
5、意识。二、活动准备1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐；2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等；3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。三、活动过程lo引起兴趣请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友？请小朋友 先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗？2O幼儿观察你们看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔。你想做一个什么面具？请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。3O幼儿制作，教师指导。1、粘贴；2、水粉、蜡笔；3、印画；提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励 幼儿大胆和同伴交流。40新年舞会请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化
6、妆舞会吧！20 (请自填)幼儿园圣诞节创意活动方案91 .活动目标：(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异，知道圣诞节是 西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。(2)用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿制作圣诞 卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。(3) .能够和同伴共同分享节日的快乐2 .环境创设：(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼 物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有 了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树 顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。布偶在装扮华
7、丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会 让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好 像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还 可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有 趣又起到了复习的作用。(2)将每个窗口打扮起来，是圣诞装饰重要的一项，它会把人带 进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串 上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!” 的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛
8、、金 银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染， 所以学起英语来也是特别的感兴趣。(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.(4)全园孩子学会唱英语歌曲：Jingle bells;We wish you a Merry Christmasandhappy New Year(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree , Santa Claus , stocking, candle, reindeer,并学会祝福语“Merry Christmas!”3 .请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有 礼
9、物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候 也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与 圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园 和孩子们一起表演并相互赠送礼物。4 .圣诞游戏：(1) . Christmas star：给幼儿每人制作一个 Christmas star, 并写上自己的名字，然 后老师把它挂在墙壁上。(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿 制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以 把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。(3)0也可用一些豆类
10、来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。学校圣诞节活动策划方案1 .活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别 有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此 在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界 的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校 园生活文化而助推添力。2 .活动时间：XX3 .报名地点：XX4 .参与对象：XX全校师生5 .承办单位：XX6 .人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部 和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。7 .活动内容：(l)20xx年12月21日到20xx年12月22日进
11、行海报，广播， 0A宣传(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动 其间 同时时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。(3)赛事安排：时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚地点：室外大操场内容：四个小游戏组成，流程如下：首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.游戏一：吹气球 道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等) 参加人员：5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球 自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现.即 主持人根据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百, 奖励桔子两颗,那么该同
12、学只有得按字条的内容去做,主持人才可 给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未 过关则在相关部分划X.游戏二：抢凳子 道具:凳子（若干）参加人员安排：8人或多人 参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子 成圆形（按参加人数减一计算,即8人摆7张），然后,参加人员在凳子 外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或 逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找 到一张凳子座下，因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就 算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最 后一人为止,这人就算赢了.并在过关的
13、同学的游园卡片上盖上一个 标签,如未过关则在相关部分划X.游戏三：心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目（可以是具有可 表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规 则:游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划,一人为 猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表 演动作者做给猜测者看，当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做 动作的成语或词语时，就算过关.（注意:动作者可以用语言来解释，但 不能说出动作中的字）.（题目：左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中 生有,眉开眼笑，胸有成竹,鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上
14、一个标签,如未过关则在相关 部分划X。游戏四：踩气球 道具:气球若干 参加人员：多人 游戏规则:参 加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊 开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到 最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间，时 间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上 一个标签,如未过关则在相关部分划X.8 .奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾20_（请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案10活动目标：1 .通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。2 .让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共 庆节日的快
15、乐情绪。3 .让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼 儿的学习兴趣和效果。二.活动准备：L请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带 来。2 .环境创设（各活动室门厅走廊等）。3 .圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、 果珍、果酱若干。4 .主持稿、磁带。5 . 12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。6 .幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。7 .每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant.歌曲 Happynewyear三.活动安排：1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣
16、诞音乐，由 教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们 亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方 文化温馨的洗礼。幼2. 9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉 开活动序幕。3. 亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏 场地进行游戏。4. 10点15分孩子们与家长在Happynewyear）的歌曲声中陆续 回教室。5. 10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲 Happynewyear，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。XXX幼儿园20xx年XX月20 （请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案11工 活动时间
17、：20xx年xx月xx日:、活动地点：托班教室（2）随音乐大家一起舞动如（dj歌曲）随音乐慢慢轻缓（慢8j,双 人舞的轻缓音乐）（3）圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的圣诞老人一起 来发礼物。（4）圣诞老人离场（音乐起）明年再见（老师带头起导热作用）。3、自助餐开始 音乐响起，主持人宣布快乐自助餐开始！4、结束（家长会吃一会，慢慢离去，通知上有注明几点结束。）20_（请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案2活动地点：幼儿园大操场活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验 庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与 家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，
18、亲身体验体育 活动的魅力。活动主题：圣诞大家乐活动过程：一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。入场方式：以运动会主 题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台 时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌 走在队伍的最前面。入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油!三、活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲 子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节 日的快乐情绪。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体
19、 验教育国际的快乐。四、活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深 的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说 这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日 也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生 活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快 乐，今天我们诚挚的邀请您一一我的大朋友和我的小朋友们一起来欢 度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。2、舞蹈江南STYLE主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请 欣赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYL
20、E，大家不要吝啬您的掌声 给我们的孩子鼓励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知 识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许 尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在 努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给 自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福 送给我们的孩子们吧！4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的
21、问候、祝愿;餐桌上 丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝 大餐的同时，记住xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果 您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。 这是孩子们对您的爱！（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费， 第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物 一定要吃下）5、离园主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。 在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体 健康、万事如意、阖家幸福!再见！20_（请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案12一、活动内容：庆圣诞、迎新年二、活动
22、目的（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。（二）懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体 活动。（四）体验集体过节的愉快心情。三、活动准备（一）场地准备：大操场。（二）材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖 品O（三）教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放 活动通知。（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20XX年12月25日下午2： 30准时到园参加活动。四、活动流程：（一）家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场, 并在操场的四周两两对搭成山洞形状。（二）幼儿入场：教师
23、带领幼儿跟随音乐，轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。（三）集体游戏：找朋友1、教师引导家长和幼儿跟随找朋友的音乐，边做动作边找 到自己的家人。2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。（四）“喊口号”游戏1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。2、在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。（五）游戏体验：请你跟我这样做1、每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长的顺 序排好队。2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二 个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物 的名字，即顺利完成游戏。（六）快乐比一比1、比赛规则（1）每个游戏，各班选派出亲
24、子代表参加，以班级为单位，通过 团结合作共同完成比赛。每轮游戏后，选出获胜的班级给予加分。（2）所有游戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今天的冠军 班级。2、比赛环节（1）游戏一：家长桥家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥”，幼儿一一从桥上 通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜给予加分。（2）游戏二：连环跳家长移动呼啦圈，幼儿按顺序跳过这些呼啦圈，最先全部到达终 点的班级为胜给予加分。（3）游戏三：传球按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队，从排头幼儿开始从胯 下传球，最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传 球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。3、统计分数。（七）
25、加分游戏：秀一秀1、每班派出一对亲子进行“走台步”展示，由教师和主持人评 选出最佳的一对亲子，哪个班的亲子被评为最佳，那个班就可以加上 相应的分数。2、三轮过后进行总决赛，评出“最佳亲子组合”。（八）颁奖活动：为获胜的班级颁奖。（九）歌表演：新年好（十）活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。二、集体表演铃儿响叮当、小星星。三、亲子活动开始四、1、跳圈父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面 一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料 圈15个。五、2、运礼物父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放 进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球 30只，篮
26、子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。六、3、羊角球父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩 子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。七、4、二人三足行父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走 到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。八、5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少 椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一 架。九、6、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者 为胜。材料：布袋10只。十、7、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩
27、子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料: 5个尾巴。十一、8、坐花轿贴五官（全家三人）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五 官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度 最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。五、活动结束集体表演新年好，在圣诞快乐的歌声中结 束活动。20_（请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案3一、活动目的lo 了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。2o初步感受圣诞节欢乐的气氛。二、活动准备多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。三、活动过程lo参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。2o幼儿讲一讲对圣诞节的认识请幼儿说一说：lo圣诞老人是
28、什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子）2o人们是怎样迎接圣诞节的？（漂亮的圣诞树，还有许多圣诞 礼物）三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样 重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给 小朋友送礼物。20 （请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案4一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内， 由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利 者。二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动merry Christmas）教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、 礼物
29、、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行 了问候语merry Christmas的练习；句子i wanto的练习；还学唱了 新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry Christmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公Christmas old men圣诞树Christmas tree等饰物的发音。3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿 说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry Christmas!三、亲子活动：给老师
30、的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨 论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我 还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发 幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。(3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老
31、师说一 句祝福的话。四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。20 （请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案5活动目标：1、了解西方和中国的传统节日一一圣诞节和元旦节，体验与老 师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的 自信心。3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。活动准备：1、PPT、音
32、乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分 享阅读、分享爱、教师才艺活动时间：12月24日（周四）上午9： 0011： 00人员安排：（主持）（配合）活动流程：一、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候!三、班级特色展示小三：歌表演：虫儿飞；小四：古诗表演；小五：儿歌串烧四、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）五、亲子表演（各班有12位家庭表演）六、教师才艺展示：舞动奇迹七、亲子互动游戏：抢椅子、揪尾巴1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家 长围着椅子按逆时针
33、方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游 戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜 利者。八、教师诗朗诵分享阅读分享爱九、游戏结束，各班回教室休息20 （请自填）幼儿园圣诞节创意活动方案6活动地点：幼儿园大操场主持人：田X、王x活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新 年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的 沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。活动主题：圣诞大家乐活动过程：一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入 场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面 班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！二、集体表演铃儿响叮当、小星星。三、亲子活动开始1、跳圈父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前 面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15个。2、运礼物父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返 回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、 小各10个。3、羊角球父（母）从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在羊角球上