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1、 关于班学期工作计划汇总九篇班学期工作规划 篇1 开心的暑假就这样快的完毕了，新学期又开头了!每当这个时候我就会满怀激情，布满盼望，在假期的时候就想着要上二年级的我该从哪些方面去培育我的得意的孩子们!在一年级的根底上，我重点做以下事情： 一、班级治理 1.好习惯连续养成。 一年级的时候总体上是规定不许这样不许那样，严格执行我的规定，对学生们消失的错误比拟严峻!孩子们养成了一些好的习惯，但归根结底是怕，不是自觉，要想让孩子们自觉去遵守规定，我觉得不能只靠要求，要有方法。新学期我准备增加讲故事，内容为好习惯的，以故事中的人物去引导孩子们学习，向好的方面进展;课间教孩子们有益身心安康的嬉戏，这样他们
2、就不会乱跑乱玩了;中午读书，听听音乐，让艺术去熏陶他们的情操。 2、培育小组长，组内互助学习。 班级事务纷繁简单，各个方面琐事许多，我把班级同学每四个人分成一个小组，每一个小组中选两个组长，一个语文组长，一个数学组长，先用这两个组长带动组内同学学习，负责简洁的语文和数学方面的学习。四人小组可以学习每课生字，预习读文，相互检查学习状况等，还有助于培育组内同学互帮互助，共同进步! 3、逐步培育班级干部。 在小组长根底上选拔出可以负责班级某一方面事物的学生，一个人只负责一个方面，如纪律，卫生，学习，活动等。教师教给假如去治理。 4、让人人有事做，事事有人做。 魏书生的班级治理真心不错，这学期孩子也大
3、一些了，许多事情都可以完成的很好，每个人都有自己的事情去做，这样也能培育孩子的责任感。 二、教育教学 1、语文方面连续培育学生独立识字力量，让学生爱从各个方面学习生字，从熟悉生字中获得欢乐，感到识字多的好处。特殊是从生活中识字，不行小觑! 2、培育朗读更是语文重点。这学期开头让学生预习的时候出声读课文。 3、培育口语表达。 4、每周两篇日记。字数不在多少，就把自己想说的说清晰写出来即可，先鼓舞，不要求太高，激发兴趣最重要。 5、早自习背诵古诗，增加日有所诵，讲故事等，详细： 周一：背古诗;周二：日有所诵;周三：日记共享;周四：背古诗;周五：朗读课文。 6、争取每天中午领着孩子们读书，假如有大屏
4、幕要从绘本讲起，用内容去吸引孩子，让孩子们真正感受到读书的欢乐，假如能把孩子引入书海，那将是多么幸福的一件事情啊! 7、数学上不能仅仅停留在把学问教会，而要上升到教学方法，注意数学的本质，多动手实践，注意根本活动阅历和数学思想。 8、开展教育讨论，不断学习，不断积存，不断反思。 问题即课题，只要遇到问题，就多问几个问什么?然后不断反思，不断学习，即使不会教研，也会丰富自己的阅历和熟悉，本学期我将在追求有生命力的课堂文化上连续探究;从一年级开头讨论怎样培育学生作文力量和语文素养上下功夫。二年级连续讨论，积存资料。 三、立德树人，安康身心。 挤时间让孩子们得到充分的熬炼，养成强健的体魄，言传身教，
5、养成良好的品行。 四、和家长建立良好的沟通。 一年级时曾经给家长写过几封信，目的是让家长重视孩子学习，培育孩子阅读和养成良好习惯，但是收效甚微，几乎没人按信上的方法去做，这学期我将依据学生在校状况遇到问题逐一和家长沟通，共同教育孩子。 一学期做到一点，积存很重要，坚持很重要!假如六年下来我能培育孩子良好的学习习惯，卫生习惯，纪律习惯，读书习惯，总之好习惯，那我的教育就是有效和胜利的! 班学期工作规划 篇2 一、班级状况 （4）班共有学生55人，其中男生26人，女生29人。奉化市外户籍的学生占20人。外来学生人数较多，这些孩子的家长，包括一局部本地孩子的家长，他们忙于生计，不能很好地照看到孩子的
6、学习和生活，因此学习方面两极分化现象比拟严峻，这些孩子的行为习惯的养成方面也有待加强。作为班主任，感觉压力很重。在这一学期里，我想让我们班55个孩子，无论是在学习上还是行为习惯上都有所提高。怎样在有限的时间里，让55个不同的孩子都有所进步，是我需要反复思索并努力去实践的。 二、指导思想 以素养教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为标准为准绳，以“少先队活动”为主阵地，寓德育教育于丰富多采的活动之中，培育学生学会做人，学会做事，培育学生具有健全的心理和良好的道德品质，培育团结协作的群体意识，创立良好班集体。 三、工作目标 1、重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行
7、为习惯养成教育，提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究，提高学生的学习成绩。 3、良好的学习、行为习惯逐步养成。 4、健全班委会，培育小干部，明确分工，提高学生的治理力量。形成团结向上的良好班风。 四、工作要点和详细措施 1、德育方面 “育人德为先”，要重视孩子的品德教育，遵守小学生守则和小学生日常行为标准，知道什么是对什么是错，什么是应当做的，什么是不该做的，有明辨是非的力量，并在班里发挥典范的作用，表扬好人好事，让学生产生学习他人良好行为的欲望。并积极参加大队部的主题活动，树立班级仆人翁的意识。 这学期还要在班级里
8、培育一些有力量的小干部，要把小干部的人数扩大，不能像上学期一样集中在两三个学生身上，我认为力量是靠培育的，虽然是一年级的孩子，但他们表现欲很强，假如我分工明确，他们还是可以胜任的，学生的力量也能得到提高。 2、智育方面 在学科教学方面我还存在很大缺乏，在上学期的期末考试中就可以表达。没有教过一年级，没有什么阅历，许多教学都不够到位，导致学生学得不够扎实，成绩固然也不抱负。在开学初，我就请教了有阅历的教师，把自己的困惑摆出来，包括教学方面的，班级治理方面的，很细碎，但她都一一给我建议，我觉得很有用，这都是她多年的阅历啊。依据这些建议，我也制定了相应的措施，我觉得效果很明显，但是这都需要坚持，只有
9、坚持才能渐渐变成一种习惯。 另外，我认为要提高一节课40分钟的效率，怎样让学生在这短暂的课堂中学到更多的学问，而且学得更扎实，是我需要思索的。除了课前有充分的预备外，我还要更进一步地了解学生，熟识教材，梳理学问的前后链接等等。 最让我头疼的是那些学困生，他们学习根底比拟差，而且家里又没有父母的指导，连家庭作业都不能很好的完成，都要拖到学校来补，他们的成绩确定不抱负。而且我们班这种状况特别严峻，家长都让教师来管，我是想管，但我总觉得时间不够，上学期，我替这些学困生都找了小教师，但效果不明显，可能孩子们太小了，要让他们在管好自己的同时管好别人，明显比拟困难。但这学期我还是想连续实施，一帮一，再参加
10、嘉奖机制，可能“小教师”的积极性会高许多。争取让这些学困生跟上大部队的步伐。 3、体育、卫生、艺术方面 本学期，将协作学校落实体艺2+1的工作，合理安排好时间，并进展监视和指导，使其有效落实。 卫生方面，将培育学生良好的卫生习惯，以保持为主，做到不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起来的习惯。 五、分月工作安排 三月： 养成良好的作业习惯 “好习惯、我养成”行规教育之用膳习惯养成 迎植树节，建立“植物角” 刊出第一期黑板报 四月： 养成良好的卫生习惯 “祭扫英烈、告慰忠魂”祭扫烈士活动 其次批新队员入队 参与“小风筝迎世博，我为世博添风采”活动 刊出其次期黑板报 迎期中考试 五月： “好习惯，我养成”行
11、规教育之乘车习惯养成 开展“劳动”最荣耀活动 参与“校园世博馆”小制作评比活动 刊出第三期黑板报 六月： “好习惯，我养成”之文明礼貌习惯养成 参与“校园吉尼斯”活动 刊出第四期黑板报 迎期末考试 班学期工作规划 篇3 幼儿期是智力开发的最正确起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步得道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们制定此规划。依据幼儿的年龄特点和新的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。 一、班级幼儿状况分析以及相对应的措施、内容 1、大局部幼儿遵守规章的意识
12、和自控力量较差。 2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。 3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，不敬重他人的劳动。 4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架。 针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案： 1、班级每天进展晨谈，依据班务规划、周规划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开、丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子 二、德育目标 1、留意倾听对方说话，能理解日常
13、用语。 2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 3、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章 5、日常生活中逐步教育幼儿学会于同伴相处，做到玩玩具时不争不抢，并在教师协作下学会整理玩具，如：在玩玩具时候发生挣抢现象，教师都会急躁地教育他们，让他们知道玩具大家玩，学会共享的道理。适时抓住日常班级里幼儿的一些事进展随机教育，让孩子把握一些最简洁的与人交往的方法和技能，学习一些简洁常用的礼貌用语。 三、德育内容及要求： 1.重视典范的作用，生活是德育最好的土壤，幼儿的一日生活蕴涵着许多契机，教师要擅长捕获，准时发觉孩子身上的闪光点，进展
14、现场德育教育。 2.稳定幼儿的心情，准时转移孩子的留意力，想尽方法，使孩子喜爱上幼儿园，积极参于幼儿园的各类嬉戏活动。 3.优化教育环境，注意德育的隐性渗透是幼儿德育的特点之一，在教育环境中渗透德育内容，对幼儿良好道德的品质的养成，起到潜移默化的作用。 4.教育幼儿在入园和离园时，能使用您好再见，“感谢”等等简洁的日常用语，做个人人喜爱，有礼貌的好孩子。 5.建立活动角和自然角，让幼儿在自主学习中，积极参加、相互谦让，友好相处。 6.开展家长开放日，教师和家长架设沟通和互动的桥梁。 以上是本学期对班级的德育工作的实施规划，使我们班幼儿在幼儿园的大家庭里心情开心，活泼开朗,乐于与同伴交往、相互帮
15、忙，有最初步的集体观。创设安康、活泼、宽松的精神环境，培育幼儿良好的共性，形成安康的心理。平常坚持正面教育，赐予幼儿更多的独立和自由。多观看、多了解他们，倾听他们的谈话，充分信任和公平地对待每一个幼儿，使幼儿坚信自己“我是好孩子”“教师喜爱我”，营造敬重、信任、友爱、和谐的气氛，让幼儿真正感受集体这个大家庭的温馨，形成安康、活泼的良好共性。 在本学期，还要加强班级生活常规治理，把幼儿的常规教育目标渗透在幼儿生活的每一个中，不刻意、不强行要求把握，而是努力遵循幼儿习惯形成的规律，分析多种影响因素，选择科学的方法，让幼儿在潜移默化中把握良好的常规,订正、改正幼儿不良的生活习惯。并且，三位教师统一标
16、准，做到要求的全都性、一贯性，使幼儿得到统一的教育和治理。努力作好家园同步教育，形成家园合力，有效地促进幼儿思想品德的提高。家园共育也是德育工作的一个重要局部，家长的协作就显得尤为重要，我们要求家长让孩子自己的事情自己做，如幼儿园始终要求的幼儿单独走楼梯、单独放玩具等等。 在以后的工作中我们将切实抓好托班孩子的德育以及常规的工作，让每个孩子都能在幼儿园的学习生活中养成良好的德育习惯，为日后的学习生活打好根底。 班学期工作规划 篇4 新的学期要到来了，此次领导安排我担当初一年级的班主任工作，自己也是对于开学的一些工作要去做好规划，有规划的去做好工作，同时对于这次的任务我也是布满了期盼，信任自己是
17、可以去做好这个班主任工作的。 开学的入学工作要去做好，首先也是要熟识学生们的一个状况，对于班级的学生要有所了解，虽然只有资料，但是到时候见面了也是要一一的去核对清晰，尽早的记住他们，以便利之后的工作开展。同时开学的一些相关事宜，也是要做好预备，来迎接学生们的到来，同时也是要和家长们做好沟通，接下来的一年时间也是要和家长们一起协作去为了学生们的学习和成长去做努力，开学的事情是挺多挺杂的，但是我也是信任自己可以去做好，之前的阅历也是要用好，同时相关的预备也是要列好日程表，去做好预备才行的，我也是要在开学的这段日子里去多了解学生，去多和他们沟通，清晰他们的想法，了解他们的一个状态，以更好的面貌去迎接
18、新生的到来。 同时开学也是伴随着军训的开展，这方面的工作也是要协作学校，教官去做好，并且也是要在军训里面去关怀学生，天气也是比拟的酷热，要预备好相关消暑的物品，同时对于学生们的身体状况也是要去了解清晰，坚持训练虽然重要，但是也是不能生病，同时之前也是有暑假军训学生发生死亡的新闻也是让我警觉，清晰接下来的”工作必需细致的去做好，不能由于生病而逞强，导致军训不但达不到目的，反而损害了学生们的身体。同时在军训每天的完毕之后也是要多和学生们沟通，去清晰他们的状态，和教官也是要时刻做好沟通沟通，去了解训练的程度以及训练的要求，依据学生们的状况假如有必要也是需要做好调整，确保安全的状况下训练达成教育的目的
19、。 开学的事情有许多，自己也是需要查找帮忙，当有需求的时候也是和同事教师一起去协作好，并且也是要就这学期的工作去做好预备，新的学生，新的学期，我也是信任自己会是一个优秀的班主任，去把工作都做好了，同时自己也是要努力的去学，去多沟通阅历，大家一起努力，为了学生们的将来，而做好自己本职班主任工作。 班学期工作规划 篇5 时间飞速，孩子们在幼儿园的时间转瞬就过去了，这将是他们在园的最终一个学期，在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能；进展幼儿安康的共性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中
20、，得到稳定而又安康的进展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展： （一）班级治理 孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段，为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与力量是特别重要的。在这关键的一学期里，必需让幼儿把握肯定的学问与各方面习惯及力量。这学期将幼儿自主学习力量作为培育重点，教师创设肯定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己查找兴趣点，发觉小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的学问。这也是幼儿力量的表达，比方：观看力、语言力量、倾听力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。 1、引导幼儿在集体活动时
21、间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，积极发言，加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。日常生中，注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培育幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。 2、课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言力量。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的时机，又能得到教师的引导，在有目的、有规划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读力量将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。 3、教师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。 4、平常多听故事
22、磁带，让幼儿的倾听力量有所提高。 5、每周供应一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、制造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、消遣性，充分满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣 （二）卫生保健的治理 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有充分的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心安康进展。 2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 3、
23、加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干；能够开心宁静的就餐，会正确的使用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。 4、加强自我爱护力量，增加安全意识：儿童入园前，教师进展检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。开展“小小安全员”活动，让每个幼儿都能够增加安全意识。 5、
24、增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。 （三）家长工作 幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的进展，尤其是共性方面的进展，具有不行替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面： 1、常常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师依据班级
25、的教育目标，结合每个孩子的需要，常常准时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同讨论，彼此协作教育，以促进每个孩子的进展。 2、向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力快速进展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进展教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不行替代的作用，应尽到自身的责任。 3、帮忙家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐进展的思想，树立面对将来、从幼儿开头、培育社会主义一代新人的观念。 班学期工作规划 篇6 为实施素养教育，落实学校布置的各项任务，有规划，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本规划。 一、根本状况 高三
26、(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点： 1、思维活泼，根底较为扎实，成绩较好。 2、班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。 3、有轻度的两极分化状况。 4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考发动，激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示学生依据自己的实际状况选报x科 3、组织学生作好体检工作。 4、发动学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必需作好充分的预备。
27、 5、作好“二模”的备考发动。 6、组织学生作好体检工作。 7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的兴趣、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织学生参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。 三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下安排。 班学期工作规划 篇7 送走了我的其次届毕业班，我又踏进了一年级班主任的行列。说实话，接手一年级，自己早就做好了辛苦一两年的预备，但两周下来，还是累得嗓子痛，带了扩声器也不见什么效果。虽说教过一年级，但那是六年前的事了，现
28、在新课程、新理念，学生是新的，课本是新的，一切又都得重头来，还是有那么点不适应。其实，和一年级的新生一样，我们都需要一个适应过程，只盼望这个磨合期会短一些。 为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些预备工作，特制定如下班级工作规划： 一、班级根本状况 我班共有学生名，女孩子人，男孩子人，男生相对多些，纪律约束也更困难。本班共有位借读生，其实，许多本地户口的也都是由外地新转进的，综合来看，外地孩子约占大半，家长们的工作也以工人、农夫等
29、最基层的工作为主。从开学一周的表现来看，本班孩子大多数能听从教师教育，机智懂事，纯真热心。但也有个别孩子比拟淘气，自由散漫惯了，有的下课捉青蛙，有的甚至上课就困得睡着了，看来个别学生还不太适应小学严谨的学习气氛。孩子们的根底也存在较大差异，根底好的早就把握了拼音和一些汉字，但根底差的连a的四声都分不清，教了后还是要遗忘，更别说拼读了，真让人担忧！ 学生存在着明显的差异，如何让学生更快更好地适应小学生活，早日成为一名名合格的小学生？我在努力探究，积极思索！ 二、 工作目标和要求 1、 培育、形成良好的班风。 2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、 加强与家长
30、的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 4、 使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 三、 工作重点 1、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯 养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进展常规教育，时刻提示学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进展常规训练。 小孩子刚入学，什么都不会，甚至还有相当一局部还没受过学前教育，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的急躁的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就特地对他
31、们进展各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校园干净等等。一周下来，他们已初步适应了校园生活，但有些习惯的养成还不是很抱负，我力争在最短的时间内，实行各种鼓励方法，如红星鼓励，星星换苹果等，养成他们良好的生活学习习惯。 2、培育优秀班干部，加强班级治理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他
32、们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。 同时，在今后的工作中，我规划在班级内开展竞赛活动，激发学生的学习兴趣，让学生学会主动学习，在这当中充分发挥班干部的组织治理力量，形成良好的学习气氛。 3、开展四人合作学习，增进学生合作意识 古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力气，它是群体的分散剂，个体优良品质的催化剂。因此，我规划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据学生状况，在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮忙和带动本组其他成员，完成预期的学
33、习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很简单形成关怀集体，爱护他人的主动意识。同时，在班内常常开展一系列有利开发智力，促进他们安康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。 4、加强安全工作，强化安全治理 抓好班级学生的安全治理工作是依旧是班主任重要工作之一。在本学期内，我将会全力协作学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要教师准时提示。针对这种状况，我依据学校要求组织学生仔细学习小学生在校安全细则，提示学生时刻牢记各种安全留意事项。并且仔细根据学校
34、要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进展特地的安全教育。我将时刻留意各种安全隐患，发觉问题，准时消退。儿童天生好动这是通病，我班也不例外，尤其是其中的一局部男同学，比拟爱玩，针对这些学生，我将一如既往，常常对他们进展个别谈话教育，增加他们的安全意识。并且仔细做好安全记录，准时查漏补缺。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的安全意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。 5、积极做好家校联系工作，让家校彼此更了解，也更理解。 开学第一天，我就利用家长们都亲自送孩子来的优势，开了个小小的家长会，让他们能
35、简洁了解一年级入学必需要预备的日常用品，如预备小汤碗、小毛巾等，告知他们该付哪些费用，还有互留通讯方式，及早建立有效准时的联系，并通过问卷调查，大体了解学生的生活学习根本状况。虽说劳碌些，预备的东西也多了了，但效果还是挺不错的。 在开学仅其次周，我们就又开头了第一次的家长学校和第一次正式的家长会。家长们通过家长学校，对我们的学校和现在的新课程有了新的熟悉，同时通过与班主任和任课教师的沟通，对于在家如何教育、治理孩子作业也有了一个更明确的措施。 通过连续两次的家长会，再结合平常的家校联系册，还有利用低段学生家长常常接送的特点，多与之进展面对面的沟通信任本着一颗热忱为孩子的心，了解了更多，沟通了更
36、多，彼此就会更理解！教师会更体谅家长的难处，家长也会积极地协作教师的工作，这样双管齐下，齐抓共管，孩子们的表现也会越来越优异！ 四、工作安排 九月份: 1、清扫教室卫生，布置好教室墙面，做好新生入学前的预备工作 2、做好新生报到工作和第一次的家长沟通活动 3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好课间午间治理工作 4、做好爱心捐款活动发开工作和各类收费工作 5、指导好四星竞赛内容，从小处入手，从每件小事指导开头，让学生渐渐熟识小学的治理，一发觉问题苗头就准时处理和随机教育 6、庆祝教师节 ，出好第一期板报 7、开好第一次的家长学校和正式的一年级家长会 8、中秋节听故事、讲故事活动，增进师生感情
37、 十月份： 1、做好国庆节前的安全教育工作，出好国庆特刊 2、结合建队节活动，做好新队员的入队选拔工作 3、参与学校组织的国庆活动 4、连续细抓深抓学生的常规，让学生尽快适应小学的生活 十一月份： 1、参与校运会的一年级亲子活动，搞好小小运发动的选拔 2、期中考后，依据考试状况查漏补缺，并准时联系家长开展家校共同反思 3、搞好“家长开放日”，做好充分预备 4、常规教育长抓不懈，让入队的孩子起好表率作用 十二月份： 1、一年级口算过关 2、一年级口语过关 3、月日法制宣传日，出好相应特刊 、观摩五年级“安全伴我行”主题队会 、组织筹备元旦庆祝活动 一月份： 1、仔细复习，积极迎考 2、其次批新队
38、员入队 、做好期末工作总结，资料归档 、安排好寒假生活 班学期工作规划 篇8 面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的学生，作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生
39、。为此，现特将本学年的班主任工作作如下规划： 一、班级现状分析： 本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比拟淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学
40、生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转
41、变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建立，带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向学生进展思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班
42、成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素
43、养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课教师对学生进展细致的谈心，分析问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状，
44、制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份) 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。 a、完成收心教育，做好新学期发动。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”，上好开学第一课(安全课)。 b、适应新学科，协作科任教师学好第一节课、第一天课和第一周课。 c、指导学生制定学习规划以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。 3、设计好第一期板报(教师节)，开展班级环境布置等活动。 4、“走好九年级第一步”主题班会。 十月： 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，文明成才”主题班会;“人生的转角” 4、月考，小结。 十一月： 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得。 4、积极组织学生参与一年一届的冬季运动会。 十二月： 1、主题争论：九年级，学习压力该如何缓解? 2、主题班会：“我的将来不是梦”让盼望与微笑同行 3、月考，班会。 一月： 1、元旦晚会。