阳山县2021学年第一学期期末教学质量检测 八年级语文.doc

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1、阳山县2021学年第一学期期末教学质量检测八年级语文试题说明:1 全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟。2 答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、姓名、座 位号及考号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5 本试卷设有附加题,共1

2、0分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。6 考生务必保持答题卡的整洁。一、基础(24分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1)征蓬出汉塞,口口口口口。(王维使至塞上) (1分)(2)口口口口,口口口口;烈土暮年,壮心不已。(曹操龟虽寿) (2分)(3)口口口口口,猎马带禽归。(王绩野望) (1分)(4)崔颢的黄鹤楼中,使用叠词描绘了江上美景,并借繁荣之景反衬出诗人内心清冷的思乡之情的诗句是:口口口口口口口,口口口口口口口。 (2分)(5)请把李白的渡荆门送别默写完整。 (4分)渡远荆门外,来从楚国游。口口口口口,口口口口口。口口口口口,口口口口口。仍怜

3、故乡水,万里送行舟。2根据拼音写出相应的词语。 (4分)(1)情郁于中,自然要发之于外,家庭su xi 便往往触他之怒。(2)到徐州见着父亲,看见满院lng j 的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。(3)在这种 r m sn fn的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。(4)街上行人很多,lu yl b ju,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。3下列句子中加点的词语使用有误的一项是 (3分)A.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。B.遇到烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。C.来到兵马俑博物馆,你会发现,每

4、个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。4下列对病句的修改不正确的一项是(3分)A 除90后网络红人李子柒之外,“办公室小野”、滇西小哥等网红都在海外视频网站受到欢迎,出现了集体出海。(在“集体出海”后加上“的现象”)B. 小区管理人员说:“防疫期间,建议业主禁止不去人群聚集的地方。”(将“建议”改为“提议”)C. 在“大众创业、万众创新”的大潮中,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,让越来越多的年轻人加入到“互联网”创业的大军中。(删去“让”)D. 一群默默奉献的志愿者,在疫情面前挺身而出;一

5、个个熟悉又陌生的身影,活跃在抗疫一线;一帧帧精彩的感人故事,定格在瞬间。(将“故事”改为“画面”)5按要求作答。(4分)(1)下列是一网友为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联,但顺序已被打乱,请你根据对联知识,将它们重新组合成一副完整的对联。四海 种子 香入梦 一枚 稻花 重如山上联: 下联: (2)仿照下面画线句续写一个句子,使之构成语意连贯的排比句。善思则能“从无字处读书”。读太阳,读出了它普照万物的无私;读沙漠,读出了它坦荡豪迈的胸怀; 读地球 读出了它孕育生命的伟大二、阅读(46分)(一)课内文言文阅读(10分)生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管

6、夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。6解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)舜发于畎亩之中 (2)行拂乱其所为 (3)衡于虑7把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)征于色,发于声,而后喻。(2)然后知生于忧患而死于安乐也。8下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(3分)A.本文从国家兴亡的角度阐述了治国之道,强调国家兴盛内要有“法家拂

7、士”,外要有“敌国外患”。B.第一段先列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨炼的观点。C.第二段先反面分析人才造就的主观因素,再从正面分析治理国家没有忧患的危害性。D.“生于忧患,死于安乐”这个结论,对于个人成长和国家大治都适用。(二)课外文言文阅读(9分)江泌,字士清,济阳考城人也。法少貫,登日斫屧,夜读书,随月光握卷升屋。衣弊,恐虱饥死,乃复取置衣中。母亡后遇鲑不忍食食莱不食心以其有生意也。历仕南中邮行参军,吏得时病,其有舍之者。吏扶杖投泌,法亲自隐恤2。吏死,法为买棺。领国子助教,乘牵车至染乌头,见老翁步行,下车载之,躬自步去。(选自南齐书列传第三十六,

8、有删改)【注】斫屧(zhu xi):制造木鞋。隐恤:哀怜抚恤。9下列句子中加点词语解释不正确的一项是(3分)A.随月光握卷升屋(升高) B.乃复取置衣中(重新,又)C.莫有舍之者(施舍) D.躬自步去(自己)10请用“”给文中画线的句子断句。(3分)、母 亡 后 遇 鲤 不 忍 食 食 菜 不 食 心 以 其 有 生 意 也11 结合选文内容,说说江泌是个怎样的人。(3分)(三)实用类文本阅读(10分)2017年4月12日19时04分,中国首颗高通量通信卫星实践十三号在西昌卫星发射中心成功发射,这意味着中国正式开启卫星高通量时代。首先我们需要了解什么是高通量卫星。根据中国空间探测首席传播专家谢

9、博在科普中国的解释,高通量卫星就是在使用相同频率资源的条件下,通信容量比常规通信卫星高数倍,甚至数十倍的通信卫星。这颗卫星发射成功后又会给我们的日常生活带来怎样的改变?国防科工局系统工程司副司长赵坚介绍,实践十三号是我国首颗高通量通信卫星,其高通量性体现在首次搭载了Ka频段通信载荷,卫星通信总容量达到了20Gpbs(一般宽带传输速率,1Gpbs相当于1024Mbps),超过了之前我国研制的所有通信卫星容量的总和。实际上,高通量卫星意味着其通信容量比以往卫星有一至两个数量级的跃升。这次实践十三号卫星的通营总容量达20Gpbs,这是什么概念?按照常规,原有的通信卫星,其所采用的是窄带传输技术,一般

10、通信容量不到10Gpbs,容量有限。据中国航天科技集团介绍,如果说过去通信卫星能传送几十台标清电视节目,而有了实践十三号卫星后,则能同时传送数量更多的4k超高清节目。谢博介绍,由于实践十三号卫星采用了ka频段通信,所以它不仅容量大,可传送高清视频,且能使其卫星信号用户终端做得较小,从而便于装备。携带和使用,无需单独建网,性价比高。更重要的一点是,该卫星设计有26个用户点波束,总体覆盖中国除西北、东北以外的大部分陆地和近海近200公里的海域。)公开资料显示,中国目前有超过600万人参与徒步、骑行,自驾游等户外项目,但因为有些户外地区通信信号差甚至没有,所以时有迷路或失联事件发生。特别是发生气象灾

11、害和地质灾害的时候,一旦地面固定或移动通信业务发生损毁或瘫痪,就可能因为不能及时、快速、准确地传递灾情信息,而导致严重损失。据实践十三号卫星工程总师刘方介绍,游客或受灾民众如果配备了实践十三号卫星的用户终端,可以随时与卫星建立语音、数据和视频的传输,把途中或灾区的情况第一时间传送出去,为展开救援提供通信保障,将损失降至最小。据西安分院负责实践十三号卫星有效载荷研制的卫星副总设计师周颖介绍:“高通量通信卫星可以作为一个信号中转站,通过无线电信号转发使飞机上乘客的手机、电脑等与地面关口站连接。而关口站通过光缆与互联网相连,可以向用户发送上网信号。”由于飞机在快速移动过程中所处的空间特点,地面互联网

12、中转站要么无法架设,要么无法足量建设,乘客通过地面方式上网并不可行。而实践十三号就解决了这个问题。周颖称,实践十三号卫星由空间段(卫星)、地面段(关口站)和用户段(终端)构成。同时,采用了天地一体化设计理念,其中一项重要业务就是提供高速“动中通”)通过多波束无缝切换配合机载、车载或船载终端的自动跟踪捕获功能,可以为航空、航运、铁路等各类交通工具上的数以万计的乘客彻底改善上网体验。 此外,据周颖介绍,一般而言,一架飞机所需的最大通信容量只有20Mhps,在全部飞机通信容量满负荷的情况下,实践十三号能够满足1000架左右的飞机同时上网。未来3年内,随着“机载卫星直播广播电视接收与服务系统”的研发成

13、功,这颗卫星可保证中国2000多架民航客机、3000多辆高速列车和数万艘轮船,实现随时随地高速上网。 (选自“IT之家”网文,有删改)链接一: “实践十三号”卫星发射,实现了我国Ka频段高通量卫星的首次亮相,将大幅降低我国卫星带宽运营成本。可以预见届时今天我们所诟病的传统Ku频段速率低、成本高的状况将大幅改善。当然仅仅有Ka频段高通量卫星仍无法满足类似于民用航空宽带上网的需要,机载Ka频段卫星终端设备、卫星地面网络、全球卫星覆盖等问题需要同步解决,才能真正促进航,空互联网蓝海迅猛爆发。 (摘自网络)链接二:实践十三号卫星预计4月发射这一激动人心的消息,还是非常值得我们期待的,毕竟技术进步带给未

14、来发展更多可能,畅想如果未来ATG(4G)乃至ATG(5G)成熟,加上Ka卫星的普及,天地一体宽带飞行体验将绝对不再是梦想,让飞行生活更美好的夙愿终将成真。(选自“民航资源网”)12实践十三号与常规通信卫星相比,下列说法不正确的一项是(3分)A.实践十三号采用了天地一体化设计理念,其中一项业务是提供高速“动中通”。B实践十三号可以覆盖中国所有陆地和近海近200公里的海域。C.实践十三号使得高铁、飞机上的乘客通过地面方式上网变成现实。D.实践十三号卫星通信总容量超过了之前我国研制的所有通信卫星容量的总和。13根据上述材料,下列推断有误的一项是(3分)A.实践十三号成功发射之后能保证更多人同时观看

15、超高清电视节目。B.实践十三号成功发射之后可以避免因为气象灾害和地质灾害而导致严重损失的情况。C.目前,即使实践十三号成功发射,也还无法真正促进航空互联网蓝海的迅猛爆发。D.实践十三号成功发射之后可减少户外活动中因通信信号差而导致的迷路或失联事件的发生。14请根据材料的内容,联系实际生活,分析实践十三号的应用可以让广大百姓享受到哪些更为优质的暖心服务。(4分)(4) 文学类文本阅读(17分) 笔下犹能有花开 肖复兴秋末冬初,天坛里那排白色的藤萝架,上边的叶子已经落得差不多了。想起春末,一架紫藤花盛开,在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶-还是季节厉害,很快就将人和花雕塑成另外一种模样。没事的时候,我爱到这

16、里来画画。这里人来人往,坐在藤萝架下,以静观动,能看到不同的人,想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流,属于自娱自乐,拿的是一本旧杂志和一支破毛笔,倒也可以随心所欲、笔随意驰。那天,我看到我的斜对面坐着一位老太太,个子很高,体量很大,头戴一顶棒球帽,还是歪戴着,很俏皮的样子。她穿着一件男士西装,不大合身,有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的,西装不是孩子的,就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车,车的样式,得是几十年前的了,或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”,变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯,还有一块厚厚的棉

17、垫,大概是她在天坛里遛弯儿,如果累了,就拿它当坐垫吧。老太太长得很精神,眉眼俊朗,我们相对藤萝架,只有几步距离,彼此看得很清楚。我注意观察她,她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思,是好奇,是不屑,还是不以为然?正是中午时分,太阳很暖,透过藤萝残存的叶子,斑斑点点洒落在老太太身上,老太太垂下脑袋,不知在想什么,也没准儿是打瞌睡呢。我画完了老太太的一幅速写像,站起来走,路过她身边时,老太太抬起头问了我一句:“刚才是不是在画我?”我像小孩爬上树偷摘枣吃,刚想下来,看见树的主人站在树底下等着我那样,有些束手就擒的感觉。我很尴,赶紧坦白:“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看,等待她的评判。她

18、扫了一眼画,便把杂志还给我,没有说一句我画的她到底像还是不像,只说了句:“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气,有点儿不服气,特别像小时候体育课上跳高,我跳过去了那个高度,另一个同学歪着脑袋说:“我也能跳。”我赶紧把那本旧杂志递给她,对她说:“您给我画一个。”她接过杂志,又接过笔,说:“我没文化,也没人教过我,我也不画你画的人,我就爱画花。”我指着杂志对她说:“那您就给我画个花,就在这上面,随便画。”她拧开笔帽,对我说:“我不会使这种毛笔,我都是拿铅笔画。”我说:“没事的,您随便画就好!”架不住我一再请求,老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花,还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细,手一点儿不抖,

19、我连连夸她:“您画得真好!”她把杂志和笔还给我,说:“好什么呀!不成样子了。以前,我和你一样,也爱到这里画画。我家就住在金鱼池,天天都到天坛来。”我说:“您已经够棒的了,都多大岁数了呀!”然后我问她有多大岁数了,她反问我:“你猜。”我说:“我看您没到八十岁。”她笑了,仲出手冲我比划:“八十八啦!”八十八岁了,还能画这么漂亮的花,真让人羡慕。我不道我能不能活到老太太这岁数,能活到这岁数的人,身体是一方面原因,心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了,心未与年俱老,笔下犹能有花开,这样的人并不多。那天下午,阳光特别暖。回家路上,总想起老太太和她画的那朵牡丹花,忍不住好几次翻开那本旧杂志来看,心里想

20、:如果我活到老太太这岁数,也能画出这么漂亮的花来吗?15根据全文,按要求填写下表。(4分)场景,偶遇老太太,画像被发现,老太太画花,得知其年龄,我的心理,场景偶遇老太太画像被发现老太太画花得知其年龄我的心里(1)(2)(3)(4)16分析第段在文中的作用。(4分)17品味下列加点的词语,分析其表达效果。(4分)(1)我注意观察她,她也时不时地瞄我两眼。(2)她扫了一眼画,便把杂志还给我18第段画线句子中的“花”有多层含义,请结合全文概括。(5分)三、作文(50分)19阅读下面的文字,按要求写作文。亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑这一幕幕

21、难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。请以“那一幕,我难以忘怀”为题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字;(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁;(3)文中不能出现真实姓名和校名。附加题(10分)阅读下列名著选段,完成1-3题。金步甲的婚俗几天过后,我又看到一个相似的场面,但结局却是完满的。仍旧是一只雌性金步甲从背后咬一只雄性金步甲。被咬者没做什么抵抗,只是徒劳地在挣扎,以求摆脱。最后,皮开肉裂,伤口扩大,内脏被悍妇拽出吞食。那悍妇把头扎进其同伴的肚子里,把它掏成个空壳。可怜的受害者爪子一阵颤动,表明已小命休矣。刽子手却并未因此心软,继续尽可能地往腹部深深掏挖。死

22、者剩下的只是合抱成小吊篮状的鞘翅和仍旧连在一起的上半身,其他一无所剩。被掏得干干净净的空壳便被撇在原地。金步甲们大概就是这样死去的,且死的总是雄性,我在笼子里不时地看见它们的残骸。幸存者大概也是这般死法。从六月中旬到八月一日,开始时的25个“居民”骤减至5只雌性金步甲了。20只雄性全都被开膛破肚,掏个干干净净。被谁杀死的?看样子是雌金步甲所为。首先,我有幸亲眼所见,可以为证。我两次在大白天看见雌金步甲把雄的在鞘翅下开膛后吃掉,或至少试图开膛而未遂。至于其他的残杀,如果说我没有亲眼看到的话,我却有一个非常有力的证据。大家刚才全都看见了;被抓住的雄金步甲没有反抗,没有进行自卫,而只是拼命地挣扎,逃跑。1选文出自 ,作者是法国昆虫学家 (人名)。(2分)2请简述金步甲的“婚俗”是怎样的?在原著中还有哪些昆虫也有类似的“婚俗”?请举出两个例子。(4分)3本著作的语言有何特点?试结合选文进行分析。(4分)

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