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1、2023年幼儿园小班元旦节活动教案元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的新年，为此在 迎接元旦新年的到来时，我们便开展关于元旦活动的教案，进而让孩 子更好的了解到元旦节。以下是为大家打算了 2023年幼儿园小班元 旦节活动教案，欢迎参阅。幼儿园小班元旦节活动教案一活动目标：1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并 大胆表达自己的愿望。2、乐意对四周人表达自己的祝愿。3、学习一些表达的方法。4、喜爱参与嬉戏，体验。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动打算：1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小 的衣物。2、每人都己收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡
2、，并将其 布置成一个贺卡展。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。活动过程：假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。冬每天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤, 以免冻伤。要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。(5)独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人 在家。出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟生疏人走等。5、请幼儿看平安图片操作。每个幼儿一套平安图片，请幼儿在 正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。1、欢乐激发：、打算自己的身高体重卡，让幼儿了解并记录自己今年与去 年的身高体重的改变。、向同伴介绍自己
3、穿小的衣物，获得自己已经长大了的感性 阅历。2、欢乐认知:、说说我们在长大。可以先说说自己在长大，在幼儿说出自 己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如我的裤子短 了、我的鞋子小了，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴 共享长大的喜悦。、可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的长大。、记录现在的状况，记录现在的状况，等明年再来看看我们 的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾 上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。、给亲人写信，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟 通，或者画画，画上自己在新一年里的愿望。、老师引导幼儿探讨写信格式，幼儿介绍自己
4、信的内容，老 师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。3、欢乐获益：、在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿 望。、能够对四周人表达自己的祝愿。、学会了一些表达的方法。4、欢乐拓展：、做贺卡，引导幼儿观赏贺卡展，谈谈自己喜爱哪一张贺卡。、幼儿动手做卡并送贺卡。幼儿园小班元旦节活动教案二活动目标1、为挚友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。2、培育幼儿设计和制作贺卡的实力，提高幼儿的想象实力和制 造实力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语 表达实力和思维实力。活动打算：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、新年好背景音乐。活动重难点：依据自己的想法制作
5、贺卡，理解挚友之间的友情。活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的爱好1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼 物了一一新年贺卡，邀请小挚友观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作 材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好挚友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小挚友们，你们想不想给自己的好挚友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧！二、在老师指导下，幼儿制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的 贺卡，在贺卡上画些什么图案？2、老师依据构想，示范制作新年贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精
6、确的语言说明制作 贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的 操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作材料，依据自己的想法制作自己 喜爱的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小挚友介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制 作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。提示：幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播 放轻音乐，创设良好的制作环境。可依据幼儿的详细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词， 并属上自己的名字。三、引导幼儿沟通送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么？2、送贺卡时，须要跟别人说什么？3、老师和幼儿一起整理教
7、室，结束活动。提示：整理教室时，播放新年好的音乐。四、延长活动：老师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡, 送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。幼儿园小班元旦节活动教案三活动目标感受过新年的欢乐。知道元旦节是几月几号。通过礼物来对颜色感爱好。活动打算不同颜色的礼物盒。各种颜色的球。新年帽若干。音乐新年好。活动过程1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新 的一年的头一天。2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?
8、礼物是什么颜色的?5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是 什么颜色的？7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，老师说：孩子们我们一起和球做嬉戏 吧!10、放音乐新年好，大家一起玩球。幼儿园小班元旦节活动教案四活动目标：1 .新年到了，知道自己长大了一岁。2 .通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂 得关爱他人。活动重点：通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂得 关
9、爱他人。活动难点：制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。活动打算：1 .老师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环, 做简洁的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。2 .彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书新年的祝愿。3 .老师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班老师的新 年贺卡。活动过程：一、引导幼儿猜想礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的爱好。1 .老师出示大礼盒。师：猜猜里面有什么?（贺卡）2 .幼儿自由猜想，并大胆表述自己的猜想。3 .老师打开礼物盒，展示贺卡师：猜猜这些贺卡是送给谁的？二、老师送新年祝愿，幼儿感知在过新年时送祝愿的欢乐。1 .给幼儿送祝愿。师：（老师拿出一张贺卡）
10、这张贺卡是送给谁的?请小挚友细致听 敬爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼 儿园里快欢乐乐，学会更多的本事，交到更所的挚友，新年欢乐！师：老师为什么要给小挚友们送贺卡?（了解过新年了，自己长大 了一岁，所以老师要送祝愿给小挚友。）贺卡里说了哪些祝愿的话？师：你们先和好挚友说一说，然后老师再请你们来说。2 .给同班老师送祝愿。师：这儿还有很多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗？师：（打开贺卡）敬爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开快乐心，恒久漂美丽亮，心想事成，新年欢乐。师：贺卡里我们又说了哪些祝愿的话呢？幼儿学说。三、幼儿在幼儿用书新年的祝愿画面上绘制贺卡，并大胆送
11、 出自己的祝愿。师：过新年了，你想把祝愿送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、 好挚友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜爱的图案，相 好祝愿的话，然后送给他们。起先吧。幼儿制作贺卡，老师留意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想 送给谁，打算对他们说什么祝愿的话。四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人, 并说上一句祝愿的话。（假如是送给家里人的，可以回家再送，先和 大家说一说。）五、通过表演唱歌曲新年好新年到，感受新年的欢乐。师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。幼儿园小班元旦节活动教案五活动目标1、了解元旦中应留意的平安和卫生，
12、增加自我爱护的意识。2、通过探讨，激发过元旦的情感，知道要开心、合理地过元旦。3、完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。4、感受到节日的欢乐。5、让学生了解节日的习俗。活动打算元旦平安学问调查表、平安图片每人一套;蜡笔每人一盒活动过程1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过 元旦的爱好。老师：小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫 做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题老师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我 们叫它元旦，寒：就是冷的意思。2、组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过元旦，培育幼儿完 整的表达实力和想象、推断实力。老师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢？幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实 力、想像实力。那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有 关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断实力。3、出示各个家长填写的元旦平安学问调查表，选择几个家长 所写的暑假平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情 吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的爱好，让幼儿更加细致、投入 地参与活动。4、老师总结元旦里要留意的平安事项。