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1、2021年幼儿园小班元旦节活动筹划方案现在生活节奏特殊快，许多家长平常上班特殊忙，没有时间和孩 子一起互动，所以学校在元旦来领之际进行一次元旦亲子活动是很有 必要。下面是我为大家带来的2021年幼儿园小班元旦节活动筹划方 案，欢迎大家阅读！幼儿园元旦活动方案1一、活动目标1 .让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿 园和家长之间的联系。2 .本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和 幼儿之间的互动和嬉戏，增进彼此之间的感情。3 .幼儿愿意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。4 .家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的 开心。二、活动预备L幼儿园
2、庆祝元旦节活动的场地布置5 .元旦节联欢会上的自助食物6 .现场的音乐预备7 .气球道具8 .塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布9 .元旦节小礼物4、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。预备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动 身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用 吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运西瓜嬉戏月的：培育幼儿的合作力量，提高幼儿与家长紧密协作的力量。预备：西瓜（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：
3、幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住西瓜，从 起点动身，绕过指定物返回后再运下一个西瓜（西瓜落地后可重新 夹好，连续前进），在规定时间内搬运西瓜最多的家庭为胜。6、运彩球预备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈 赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。7、剥桔子预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃， 其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。108、抢气球嬉戏预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到 拴有红色气球
4、的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级 下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。 请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令，根据规章进行。9、开火车预备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6-8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先 到的一列火车为胜。（必需下蹲走）10、袋鼠跳预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小伴侣与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四 组为一单位，小伴侣与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉 戏开头后，小伴侣要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈, 爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置, 以速度定
5、输赢。11揪尾巴预备：纸尾巴假设干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的 肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在 肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的11 尾巴多，哪个家庭就获胜。12、毛毛虫目的：提高幼儿身体协调力量和平衡力量。玩法：预备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队， 把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完 规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。2021年幼儿园小班元旦节活动筹划方案12三、活动过程1 .幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子
6、 们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园 也在这一年里累积了更多的阅历，在明年将的一面呈现给各位家长和 孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更 多的家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。2 .幼儿园庆元旦集体表演(1)请观赏中班带来诗歌朗诵比大小；请舞蹈班小伴侣带来舞蹈大树和小鸟；请观赏歌舞表演洗脚。3 .元旦节亲子嬉戏我为爸爸妈妈剥桔子每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己 剥橘子给爸爸妈妈吃；运皮球每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两 个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。勺子搬豆豆每五个幼儿一组
7、竞赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里, 最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。赶小猪幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。(5)救小动物回家幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小 动物玩具，最终原路返回送小动物回家。(6)谁是你的珍宝老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自 己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的 孩子，摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的珍宝，摸对 了有奖品，摸错了来连续嬉戏。四、活动结束老师带着幼儿以及家长齐唱歌曲新年好，在离园的时候发放 元旦节礼物。幼儿园元旦活动方案2一、活动意义：为了迎接20
8、_元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中猎 取学问，培育幼儿的力量，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体 验亲子合作的欢乐，促进家园和谐进展，我园将举办庆元旦亲子游 园活动，让全园的小伴侣们欢乐而有意义地度过元旦。二、活动时间：20一年12月31日上午活动地点：幼儿园操场、各班级活动参加者：全园老师、全园幼儿及家长三、活动目标：1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情，体验新年到来的 欢乐O3、让家长乐观参与，为孩子做出典范。四、活动预备：1、布置游园场地及环境，划分好嬉戏区域。2、嬉戏负责人制定好嬉戏规章、玩法等。3、各个嬉戏预备所需道具、材料、
9、印章等。4、预备嬉戏奖品。5、拟定家长邀请函、游园券。6、饺子馅五、活动过程：1、上午8： 30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳小苹果。3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法等。4、家长和小伴侣共同包饺子。5、包完后家长带幼儿持游园券参与各项游园活动，嬉戏后由组 织嬉戏的老师盖印章。6、参与完5项嬉戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。嬉戏工程：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻丁快乐套圈;大班：砸 娃娃；六、平安保障:1、请各位家长妥当保管游园券，家长持游园券前往嬉戏处排队嬉戏。2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守嬉戏的规章，遵守秩序排队，
10、 听从管理、团结友爱，和家长小伴侣们友好相处。3、在嬉戏过程中留意幼儿的平安，家长不要让孩子离开自己的 视线。4、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不 吸烟。幼儿园元旦活动方案3一、设计思路：20一年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿 的交往力量和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我 园以游艺为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲 子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节 日的欢乐。二、活动总目标：1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜 利的欢乐。2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作
11、， 感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20年12月31日上午9:00开头入园参加游艺活动，11： 30 结束。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不 在园就餐，请家长伴侣们妥当做好支配（下午休息），感谢支持！幼儿园元旦活动方案4主题目标：1 .知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2 .通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。3 .学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。活动目标：1 .知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头
12、的第一天。2 .知道过了新年，又长大了一岁。3 .了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。活动预备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学 习爱好1 .老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们 知道一年中，有哪些节日吗?（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说 出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦） 今日呀，我们主要来学习元旦。2 .老师提问：有谁知道元旦是几月儿日？代表什么？（新一年的到来, 是一年开头的第一天）3 .老师提问：小伴侣们，你们知道元旦
13、是怎么来的吗?提示：元 旦是在1月1日，元是开头、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。 元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元 日1 .引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?（放烟花、吃饺子等）2 .了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景 图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿熟悉人们为了迎接元 旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包 饺子、放烟花、送元旦卡片等。3 .引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想 怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法
14、， 再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴 在小伴侣们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4 .播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿觉察我们庆 祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝 愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1 .老师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感 觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长 大了一岁。2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦 专题，让幼儿更深化的了解和熟悉元旦。幼
15、儿园元旦活动方案5活动支配：8： 309： 00热身运动;亲子活动;早操活动；9： 009： 30幼儿生活活动；9： 40一一10： 30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、鼓舞家长乐观参加班级活动。活动预备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员支配，备选方案的设计，以防天气等因素影 响亲子活动的顺当开展。活动过程：新年心愿包活动预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再
16、装入红信 封袋内。2、用心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。预备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组， 共分3组进行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小 孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并 用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡预备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家 长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己 的家长，当家长接过暴竹后，双手上举，口中喊道砰啪，就算送 到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。