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1、2023年四川省成都市中考语文试题一、选择题（共12分）1 ,下面加点字注音有误的一项是（）A.朗润(lang) B.孕育(ytin) *C.慷慨(g浙) D.绸缎(chou) 笑涡(w6) 恪守(ke) 绯红(fei)露宿(SU)*开卷有益（juan）长途跋涉（ba） 悲天悯人（min）重峦叠嶂（zh&ng） 【答案】C【详解】本题考查字音。C 慷慨（gai）kai； 故选C。2.下列语句中书写正确的一项是（）A.她的眼睛顺小路望过去：有金色的菜花、整齐的桑树，尽头一口水波淋淋的鱼塘。 B.我从极度的难受中解脱出来，一切不适不见了，感到轻松和舒服，如释千钧重负。 C.还没等观众从眼花缭乱中反
2、映过来她已经展开身体，像笔直的箭，插进碧波之中。 D.我们有这信心：人民的力量是要胜利的，历史上没有一个反人民的势利不被毁灭。【答案】B【详解】 本题考查字形。C.反映A.水波淋淋水波粼粼：形容水面明净。粼粼，水十分明净；反应；反映是物体固有的特性，反应是物质受作用而引起变化的过程和现象，句中指观众还没有从外界刺激中回过神来，应用“反应”；D.势利势力：势利：指权势和财利；形势便利。势力，指威势，权势，实力；政治、经济、军事等方面的力量，这里指反人民的团伙或政权，应该用“势力”。可是，从小学升到初中后，我被父母从老家接走了，转入了一所寄宿制的初中学校，我和祖 母的联系就慢慢变少了。也许是青春期
3、的叛逆，也许是沉迷于手机，在祖母最后的日子里，我却 很少和父母回老家去见她，常常接到外婆给我打电话，亲切地呼唤我，想见见我，我却总是推辞 说作业太多，放假时间太少，其实当时的我正在和朋友开黑打游戏，或者是熬夜追剧，我总觉得 祖母很啰嗦，其实我不知道的是她的身体已经慢慢不行了。不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地离开了。直到父母来学校接我回家，眼前 的一切对我来说犹如一场噩梦。看到这一切，我的脚步停住了，我再也不敢相信这就是事实。 不！我宁愿相信这是一场噩梦。但一切的一切我都再无法阻挡，我只有傻傻的站在那面对着这没 有预料到的一切。我痛苦的回忆着我们在一起度过的那段时光，我哭了整整一夜。
4、到现在，每当回忆起那段童年往事，心绪总会变得一团糟。不只是对老祖母教育的感激，还 是对她的思念，还是对她冷漠的自责无论什么时候再回忆起那段童年时光，思绪中都依然抹 不掉她，眼中依然是那一片苍老的白发祖母，我好想念您，我真想回到三年前，在您最后的 时刻多陪陪您！【详解】本题考查半命题作文。首先，审题立意。本文要求以“回到 年”为题，写一篇文章，而且横线上所填应为20082022所包含的年份数字。结合材料“从2008到2023,时光走过了十五年。在这十五年 里，你最想回到哪一年”可知，这篇文章是想让同学们回忆这十五年间发生的难忘的、快乐的、 遗憾的、美好的、伤心的事情，如果有机会回到过去，可以珍惜
5、当时的时光、或者可以对那 些对不起的人或者遗憾的事情说声抱歉，可以选择童年时期，这个阶段是快乐的，无忧无虑的， 也可以选择刚刚升到初中时期，选择不去荒废时光，努力学习总之，充分开拓自己的思维， 在立意上不落俗套，不过情感上要积极向上，充满正能量。其次，构思选材。本文适合写记叙文。可以回忆往事，如生活中的亲情、师恩、友情等值得回忆 的事情，留下了哪些令人难忘的记忆。紧密联系生活实际，选择典型事例，聚焦一个或几个镜 头，注重细节刻画，并注意点面结合，前后呼应，且应适时扣题。例如自己和最好的朋友不在一 个学校了，见面机会少了。自己渴望回到和朋友初次相遇的那一年，可以写与朋友之间相处的回 忆，回忆朋友
6、对自己的宽容、帮助、关心等事件，通过叙写，抒发对朋友的感激和怀念之情。注 意要想使文章出彩，要有细腻的人物描写，尤其是心理描写更能打动人。六、诗歌鉴赏（共6分）阅读下面的唐诗，完成下面小题。鹭鹭杜牧雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。(选自樊川诗集注)14 .除了外形，诗人还写到了有关“鹭鸳”的哪些内容？请结合全诗概括作答。15 .下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的梨花有何妙处”这一问题的回答，有不当和不 完整之处，请结合诗意进行修改和补充。飘落的“梨花”既暗示了春季，又表达了作者的伤春之情。修改：补充：【答案】14.捕鱼之状，惊飞之态。15.(1).修改：又委婉
7、表达了作者对鹭鹭的喜爱之情。(2).补充：将飞翔的鹭鹭比作飘落的梨花，与“碧山”形成色彩上的对比，共同构成清新唯美的画面。【14题详解】本题考查理解概括诗歌内容。结合“群捕鱼儿溪影中”分析，这句写鹭鹭成群地在溪中捕鱼，美丽的身形倒映在清澈的溪水 中。这一句写了鹭鹭捕鱼时的情态；结合“惊飞远映碧山去”分析，这一句意思是：突然，他们因为受惊而飞起，背衬着碧绿的山 色，向远方飞去。写了鹭鹭被惊吓而飞走的情态。【15题详解】本题考查理解赏析诗句内容与情感主旨。结合“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风”分析，诗句的意思是突然，它们因为受惊而飞起，背 衬着碧绿的山色，向远方飞去，那洁白的身影，宛如朵朵梨花飘舞
8、在晚风之中。据此可知，飘落 的“梨花”是诗人的想象，诗人把飞翔的雪白鹭鹭比作飘落的梨花，形象生动地写出了白鹭那洁 白的羽毛很美，飞翔的姿态很飘逸，同时用“碧山”映衬出飘然远去的白鹭，而这群飘飞的白鹭 又装点了青绿色的远山，山青鹭白，晚霞渐逝，这是一幅多么优美的图画，真是情景交融、自然 浑成，既暗示了季节是春季，又委婉表达了作者对鹭鹭的喜爱之情。七、课外阅读(共9分)阅读下面的文言文，完成下面小题。种草花说清查慎行点轩之南有小庭，拓窗而面之。主人无事，日蹒跚乎其间。即又恶乎草之滋蔓也，谋辟 而苛孰焉。或曰：“松、桂、杉、梧，可资以荫也，是宜木。”主人曰：“吾年老，弗能 待。”或曰：“梅、杏、橘、
9、橙，可行而列也，是宜果。”主人曰：“吾地狭，弗能容。”有道 焉，去芜蔓者而植芬馨者，亦幽人之所流连也。乃命畦丁锄荒秽,就邻圃乞草花。山僧野老，助 其好事，往往旁求远致焉。主人乐之，犹农夫之获嘉种也。盖一年而盆列，二年而卉族繁。迄今三年，纷敷盈庭。两叶以上，悉能辨类而举其名矣。 当春之分，夏之半，雨润土膏，乘时以观化，吾之生机与之俱动也。已而含芬菲，饱风露，吾之 呼吸与之相通也。直者遂之，弱者扶之。蚤芳者吾披之，晚秀者吾俟之。茎萎而实坚，则谨视其候敛藏，以待来岁焉。吾之精神,无一不与之相入也。朝斯夕斯，阅春秋也；优哉游哉，聊以 卒岁也。客徒知嘉树之荫吾身，而不知小草之悦吾魂也；徒知甘果之可吾口，
10、而不知繁卉之佚吾目 也。彼南阳之梓漆，平泉之花木，非吾力之所逮，岂吾情之所适哉！（选自敬业堂文集，有删节） 注赢轩：查慎行晚年居室之名。蔚萩：种植。蚤：通“早”。梓漆：梓树和漆树，均 为优质木材。平泉：指平泉庄，是唐代宰相李德裕的别墅。逮：达到。16 .下列语句中加点词解释有误的一项是（）A.拓窗而面之面：面向 B.谋辟而爵朝谋：谋划 C.蚤芳者吾披之 芳：美好的 D.而不知小草之悦吾魂也悦：使愉快 17 .将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）去芜蔓者而植芬馨者，亦幽人之所流连也。（2）茎萎而实坚，则谨视其候敛藏，以待来岁焉。18 .松、桂等是“嘉树”，梅、杏等有“甘果”，作者为何不选种它们？
11、请结合文章内容简要分 析。【答案】16. C17. （1）除去繁杂的植物，种匕芳香的植物，也是隐士迷恋的（事情）。（2）茎干枯萎，种子变得坚实，（我）就严格地观察它们生长变化的情况来采集收藏，等到第 二年（再种）。19 .这些树木生长期长或所需土地广，不符合作者年老、庭院狭小的实际；这些树木遮阴、果实可口的实用价值，不符合作者的精神追求，他在意与草花相伴、优游平实的生活。【16题详解】本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、 词类活用、一词多义等现象。C.句意：较早开花的，我把它们与别的花分开。芳：名词作动词，开花。故选C。17题详解】本题考查文言文
12、句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句 式等情况，如遇倒装句要按照现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。(1)重点词：去：除去；植：种植；亦：也是；之：主谓之间取消句子独立性，不译；(2)重点词：萎：枯萎；贝IJ：就；视：观察；敛藏：采集收藏；待：等到；来岁：第二年。【18题详解】本题考查文章内容理解和分析。结合文章第段“或日：松、桂、杉、梧，可资以荫也，是宜木。主人日：吾年老，弗能 待。或日：梅、杏、橘、橙，可行而列也，是宜果。主人日：吾地狭，弗能容。”可 知这些树木生长期长或所需土地广，不符合作者年老、庭院狭小的实际；结合文章第段“吾之精神
13、，无一不与之相入也。朝斯夕斯，阅春秋也；优哉游哉，聊以卒岁 也”和文章第段“客徒知嘉树之荫吾身，而不知小草之悦吾魂也；徒知甘果之可吾口，而不知 繁卉之馀吾目也”可分析出尽管这些树木可以遮阴，可以食用，但是作者种植花草注重的不是食 用价值，他所注重的精神境界，他希望与花草为伴，愉悦自己的心情。据此理解概括回答即可。【点睛】参考译文：统轩的南面有一处小小的庭院，一打开窗，我就能面对这处庭院。平时没事时，我喜欢柱了杖走 走，所以几乎每天都要在这庭院里慢慢行走。我早已讨厌院子里杂草疯长，就计划着把院子翻垦 后种些东西。有人建议说：“松树、桂树、杉树、梧桐树，能够凭借来遮阳，这是适合种植的树 木。我说：
14、“我年纪大了，等不到这些树长大成材。”有人又建议：“梅子、杏子、橘子、橙 子，能够分行排列，这是适合种植的果树。”我说：“我这块地狭小，不能容纳。我自有办法， 想除掉那些胡乱攀爬的杂草灌木，种植些能散发芬香的东西，这也是一般隐土所欢喜欣赏的。” 于是我让园丁们开垦这块荒芜之地，向邻近的花圃主人讨些草本的花卉来栽种。我的一些方外、 乡间的朋友，尽力帮助我成全这桩好事，到处通过各种途径为我弄来种子。我为此感到很开心， 就像致力耕种的农民获得好的种子一样。一年之内，庭院内各种花盆排列整齐，两年之内院中各色花卉济济一堂。到如今第三年，繁茂的 枝叶挤满庭院，长出两片叶子以上的花草，我全能分辨清它们的种类
15、，并且能叫出它们的名字。 时值春分、半夏，雨水充足，土壤肥力旺盛，我就趁此大好时机观察花草的生长变化，这时候我 的生命活力仿佛和它们一起在运动。不久我见到这些草花蕴藏芳香之气，饱经风露，显出旺盛的 生命力，这时候我的生理呼吸好像和它们是互相连通的。势好的让它们顺顺当当地生长，长势疲 弱的小心扶助；较早开花的，我细心地把它们与别的花分开；较迟开花的，我耐心等待。这些草 花的茎干枯萎果实变得坚硬，我就小心地观察它们的成熟情况认真加以采摘收藏，以便等到明年 再栽种。我的各方面精神没有一样不跟这些草花相融和。早晚与花草在一起，我可以真切感受春 秋季节的更替；快乐自在啊快乐自在，我姑且就用这样的方式度完
16、余年吧。那些劝我种乔木果树的朋友光知道好的乔木能够给我带来遮荫，却不知道小小的草花能使我的灵 魂得到欣悦；他们光知道甘甜的果子能使我的嘴感到惬意，却不知道繁盛美丽的花卉能让我的眼 睛得到滋养。像古人所看重的南阳的梓树漆树，平泉庄的花木，不是凭我的力量就能拥有的，但 那些东西难道就一定能让我的心情觉着舒适！八、填空题(共3分)20 .下面是以法布尔昆虫记中的四种昆虫为谜底拟写的四则谜语，请结合自己的阅读理解，选出谜底为“蟋蟀”和“黄蜂”的两则谜语。A.天生建筑家，豪宅地下挖。小时头朝下，死时离开家。B.性格好残暴，姊妹全吃掉。品性太糟糕，生完娃就跑。C.耳朵有点聋，唱歌响如钟。地下当苦工，长年影
17、无踪。D.出生开盖子，天冷造房子。门口唱曲子，喜欢吃叶子。(1)蟋蟀 (2)黄蜂【答案】.D (2). A【详解】本题考查对名著内容的掌握。昆虫记第十八章写道：“蟋蟀在出来吃周围的青草的时候，决不会去碰一下这一片草。那微 斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得很宽敝。这里就是它们的一座平台，每当四周的事物都 很宁静的时候，蟋蟀就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴了”“蟋蟀像黑蠡斯一 样，只把卵产在土里，深约四分之三寸，它把它们排列成群，总数大约有五百到六百个。这卵真 是一种惊人的机器。孵化以后，它看起来很像一只灰白色的长瓶子，瓶顶上有一个因而整齐的 孔。孔边上有一顶小帽子，像一个盖子一
18、样。去掉盖子的原因，并不是蟒蟾在里面不停地冲撞， 把盖子弄破了，而是因为有一种环绕着的线一种抵抗力很弱的线，它自己会自动裂开”“我 们上面说过，盖子去掉以后，一个幼小的蟋蟀跳出来，这句话还不十分精确”“一直要到十月 末，寒气开始袭人时，蟋蟀才开始动手建造自己的巢穴”。根据以上内容可知，D. “出生开盖 子，天冷造房子。门口唱曲子，喜欢吃叶子”是关于蟋蟀的谜语。昆虫记第十六章写道：“小保罗指着不远的地方，冲着我喊了起来：看！ 一个黄蜂的巢。 就在那边，一个黄蜂的巢，比什么都要更清楚呢！果然，在大约二十码以外的地方，小保罗看 见一种运动得非常快的东西，一个一个地从地面上飞跃起来，立即迅速地飞去，好
19、像那些草丛里 面隐避着小小的即将爆发的火山口，马上要将它们一个个喷出来一般”“黄蜂们的动作常常与物 理学和几何学的定理相吻合。它们可以利用空气这个不良导体来保持它们家里的温度。它们 早在人类还未曾想到做毛毯之前就已经做出来了，而且技艺还很高，它们在建筑窠巢的外墙时， 只要极小的外围，就足以造出很多的房间，它们的小房间也同样如此，其面积与材料都非常经 济。然而，尽管这些建筑家们有如此之聪明智慧” “在这个种类看起来很奇怪的小世界里，幼蜂 无论是睡眠还是饮食，都是脑袋朝着下边生长的，即倒挂着的” “过了两三天以后，这个身上带 有尘土的动物，便最后一次离开它自己的巢穴。它跑出来，主要是打算再最后享受
20、一点日光的温 暖。忽然，它跌倒在地上，一动也不动，再也不能够重新爬起来了。它尽量避免自己死在它所热 爱和生存的巢里。这是因为，在黄蜂中，有一种不成文的法律规定，那就是巢里是要绝对保 持干净整洁的。这个生命即将结束的黄蜂，要自行解决它自己的葬礼。它把自己跌落在土穴下面 的坑里。由于要保持清洁卫生，这些苦行主义者，不愿意自己死在蜂房里”。根据以上内容可 知，A.“天生建筑家，豪宅地下挖。小时头朝下，死时离开家”是关于黄蜂的谜语。九、名著阅读（共3分）21 .“大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当？请结合阅读体验进行 判断并修改不恰当选项的评价。A.鲁智深大闹野猪林（水浒传）“
21、闹”中见义B.孙行者大闹黑风山（西游记）“闹”中显勇C.刘四爷大闹生日宴（骆驼祥子）“闹”中有爱【答案】C项不恰当，该项评价修改为：“闹”中有怨。【详解】本题考查名著内容理解和分析。C.有误，刘四爷大闹生日宴情节概括：虎妞看见祥子回来，喜出望外，为了能得到父亲的同意， 虎妞开始在父亲面前有意无意地夸奖祥子。刘四爷的寿辰将至，虎妞抓住这个机会，想让祥子卖 力的表现以讨得父亲的欢心。寿辰当天，热热闹闹，但是看着别人家的女眷小孩，刘四爷突然感 到自己没有儿子，身后事业无人继承，心里忽的凉了起来，加上收的寿礼又不多，干脆他就指桑 骂槐，把不满全倾泻在虎妞和祥子身上。虎妞看戏也没法唱，索性把一切都抖搂出
22、来，并假说她 己怀了祥子的孩子，刘四爷不愿把女儿嫁给一个臭拉车的，更害怕祥子以女婿的身份继承他的家 业，要祥子滚蛋，虎妞并不买父亲的账，撕破了脸公开了他和祥子的关系，并决心跟祥子走。但 是，刘四爷不肯给虎妞一分钱。由此可知刘四爷在生日宴上含有对女儿虎妞的不满和埋怨，据此 应将“闹”中有爱改为“闹”中有怨。十、现代文阅读（共12分）阅读下面的文本，完成下面小题。皮鞋谢志强出发前，应对沙漠的一切，都准备得很周密。可是，傅队长总觉得还差点儿什么，却又琢 磨不出。等到进入沙漠后，他终于想起，要是带个维吾尔语翻译就好了。师部决定开发塔里木，组织了一支勘探队。傅队长是老红军，凭着经验，他带了一张地 图，一
23、辆木牯辘马车，还有羊皮水囊、军用水壶。他说，那个地方，塔克拉玛干，意思是进去出 不来，要是一个月不见我们回来，就给我们开追悼会吧。进塔里木没有现成的路，一行五人，轮换着坐马拉的大车。阿克苏到阿拉尔有一百二十多 公里，他们走了七天。阿拉尔在塔里木河北岸，他们要到河对岸去勘探。于是乘独木舟过河，远处是巨浪一般的 沙丘群，那是塔克拉玛干沙漠。傅队长一边走一边抓一把沙土，放在舌尖上舔一舔，不咸。他 说：含盐碱量低，是好地。他的挎包里装了一小袋一小裳的土样。待返回北岸时，麻袋空了超过了预先计划的时间。光顾着勘探荒原，却忘了所带的干 粮已经消耗完了。大家饥肠辘辘，唱起了 “空城计”。傅队长拿着望远镜四处搜
24、寻，天上有一堆白云，遍地是死亡的颜色毒辣辣的日头照射 出一片惨白色。突然，他看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前，说了句汉语，发现他表情疑惑。看 出对方听不懂汉语，傅队长指指嘴，摸摸肚子，弯弯腰，表示出“饿的样子，然后，掏出纸 币，指指羊。羊信儿看懂了，却摆摆手，摇摇头。傅队长用钱买不成羊，弄不清到底是因为什么。他对四个队员嘀咕了几句，像是下命令。于是，五个人如同操练，立即躺倒在沙丘的一面上，还闭上眼，不是睡觉，分明在采用另一种方 式，表现“饿”的样子，饿得不能动了。傅队长眯缝着眼，观察着羊信儿。羊信儿双手往上指，要他们站起来。同时，
25、他的目光； 盯在傅队长的脚上傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然，羊信儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊， 皮鞋能护脚。傅队长站起来，指指鞋，又指指羊我的鞋，你的羊，要我的鞋，就用羊换。羊信儿也 打起手势，傅队长看懂了其中的意思：不能用皮鞋换羊，羊是公家的；换鸡蛋吧，我家有很多鸡 蛋。傅队长需要证实羊馆儿比画的是鸡蛋。他模仿母鸡“咯咯咯”地叫，又比画着鸡蛋的形 状。队员们看着傅队长费那么大的力气，都憋不住，笑了。羊信儿也笑了，点点头，指着远处， 那里有他的家。傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞镶。他笑嘻嘻地赤着脚，踩在滚烫的沙地上，自言 自语道：这也是皮鞋嘛，父母给的，磨破了还会恢复，这可是磨不坏的皮鞋呀。
26、队员们将各自五枚鸡蛋埋入沙地煨熟的时候，傅队长割了麻袋，像编草鞋那样，动作麻 利，编织出一双鞋来，套在自己的“皮鞋上，不烫了。当晚，围坐在篝火边，队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长：那么滚烫的沙地，你的 “皮鞋”不怕烫坏吗？傅队长淡淡地说：两万五千里长征，都是就地取材，自编草鞋，穿破了多 少双早没准数了。续不上的时候，就靠这双“皮鞋”行军。我这双“皮鞋”爬过雪山，趟过冰 河，穿过沼泽，早就磨制成了这世上最坚实的“皮鞋”。说完呵呵笑起来（选自2022年中国小小说精选，有删改）21.请结合全文内容补写下面表格的空缺处。人物相关内容品质傅队长出发前说一个月回不来就开追悼会舍己为人长征中赤脚行军磨制
27、成特殊 “皮鞋”羊信儿公私分明22 .文中第六段画线句有什么作用？请结合文中相关内容简要分析。他看见了一群羊，仿佛天上的云朵落在地上了。23 .小说以“皮鞋”为题，有何妙处？请结合全文进行赏析。24 .傅队长已经带领队员走出了饥饿困境，为什么作者还要在最后一段写傅队长的长征经历？请 简要分析。【答案】21.(1).英勇无畏(2).用脚上皮鞋换来全队口粮(3).顽强坚毅(4).不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋25 .羊群出现像天上云朵落在地上那样真切，表现出傅队长因发现羊群而变得轻松兴奋；羊群出现，为傅队长带领勘探队走出饥饿困境提供转机。26 .以“皮鞋”为题，层层铺垫后，在小说后半部分才出现和皮
28、鞋相关的情节，引发读者好奇；标题的“皮鞋”，既指傅队长的翻毛皮鞋，也指他的赤脚，一语双关。27 .为了交代傅队长赤脚不怕烫和能带领队员走出困境的缘由，使故事更合理；为了表明傅队长早在长征中就磨炼出顽强的革命意志，凸显其老红军形象；为了赞颂红军不怕艰险的长征 精神，深化小说主题。【22题详解】本题考查文章内容的理解和概括和人物形象分析。第空：结合第段“那个地方，塔克拉玛干，意思是进去出不来”，而傅队长却仍决定前去完 成任务，甚至说出“一个月回不来就开追悼会”可见他已经将生死置之度外，可见他勇敢、坚 强、不畏牺牲，据此可概括为：英勇无畏；第空：结合第段“傅队长站起来，指指鞋，又指指羊我的鞋，你的羊
29、，要我的鞋，就用 羊换”和第段“傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馔。他笑嘻嘻地赤着脚，踩在滚烫的 沙地上”可知傅队长为了全队能够活下去，不害怕沙子的滚烫，用自己的皮鞋换来了鸡蛋和馔， 可见他舍己为人的品质。据此可概括为：用脚上皮鞋换来全队口粮；结合第段“傅队长淡淡地说：两万五千里长征，都是就地取材，自编草鞋，穿破了多少双早 没准数了。续不上的时候，就靠这双皮鞋行军。我这双皮鞋爬过雪山，趟过冰河，穿过 沼泽，早就磨制成了这世上最坚实的皮鞋”分析可知，长征期间，条件艰苦，当没有草鞋 时，傅队长赤脚行军，靠着顽强的毅力，走完了长征，可见他是一个顽强有毅力，不怕困难的 人。据此可概括为：顽强坚毅；第
30、空：根据第段“羊信儿也打起手势，傅队长看懂了其中的意思：不能用皮鞋换羊，羊是公 家的；换鸡蛋吧，我家有很多鸡蛋”可分析出，羊信儿不用公家的羊为自己谋私利，而是用自己 家的东西来换皮鞋，可见他公私分明。据此可概括为：不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋。【22题详解】本题考查词句的理解和赏析。“羊仿佛天上的云朵”这句话运用了比喻的修辞，把“羊”比作“云朵”，结合第段“天上有 一堆白云，遍地是死亡的颜色毒辣辣的日头照射出一片惨白色”和“沙漠活了”可知，此时 的沙漠天气十分炎热，阳光穿过天上漂浮的白云，让人心里感到了一种绝望，而白云落了地，运 用生动的语言，表现出队员看到了羊群的欢喜，有了羊群，也就意味着
31、有了生还的希望，心情也 从绝望变得充满希望，变得轻松起来；结构上：结合第段“放羊的是一个维吾尔族中年男子”以及第段“同时，他的目光；盯在傅 队长的脚上傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然，羊信儿看中了皮鞋”和第段“羊信儿也笑 了，点点头，指着远处，那里有他的家”以及段“傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞 馔”，可知此时写到的羊群，也推动了下文的情节发展，为傅队长想方设法换取食物，走出沙漠 做铺垫。【23题详解】本题考查标题的含义和作用。这篇文章以皮鞋为题，可是读文章时一段却一直久久未出现对皮鞋的描写，这不禁激 起读者的阅读兴趣，想要探究为什么去沙漠探险却写到皮鞋；结合第段“傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然
32、，羊信儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊，皮鞋能护 脚”和第段“他笑嘻嘻地赤着脚，踩在滚烫的沙地上，自言自语道：这也是皮鞋嘛，父母给 的，磨破了还会恢复，这可是磨不坏的皮鞋呀”以及第段“编织出一双鞋来，套在自己的皮鞋上和第段“我这双皮鞋爬过雪山，趟过冰河，穿过沼泽，早就磨制成了这世 上最坚实的皮鞋”可知，“皮鞋” 一语双关，既可以指傅队长穿着的一双翻毛皮鞋，又是他 戏称自己的一双脚，这双脚爬过雪山、趟过冰河，穿过沼泽，早已经磨出厚厚的茧子，像是一双 坚硬的皮鞋一般。据此理解概括回答即可。24题详解】本题考查句段作用。可以从故事情节、文章主题和人物形象上来分析。从情节上来看：从文章段“他笑嘻嘻地赤着脚
33、，踩在滚烫的沙地上，自言自语道：这也是皮 鞋嘛”可知，此时傅队长乐观的称呼自己的双脚为“皮鞋”，不过读者会产生疑惑，为什么他赤 脚却也不怕滚烫的沙子，结合第段”队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长：那么滚烫的 沙地，你的皮鞋不怕烫坏吗？傅队长淡淡地说：两万五千里长征，都是就地取材，自编草故选瓦 3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）蜀水多情，抚慰人心。青年李白，仗剑去国，浩浩荡荡的长江水护送他的梦想；中年杜甫， 颠沛流离，秀美柔情的浣花溪接过他的行囊；老年陆游，回首过往，花香鸟语的卷画池消解他的 惆怅。三位诗人附庸风雅，精描细摹，绘出了蜀中水温情的模样。 A.浩浩荡荡B.颠沛流离C.花香
34、鸟语D.附庸风雅【答案】D【详解】本题考查成语的理解和运用。A.浩浩荡荡：原指水势汹涌、壮阔的样子。现形容气势雄壮，规模宏大。这里形容广阔的长江 水，符合语境，使用正确；B.颠沛流离：形容生活艰难而到处流浪。杜甫一生经历安史之乱，到处漂泊，经历过被叛军俘 虏，罢官，与家人分别，儿子饿死，一生流落过过很多地方，晚年直到死也没能回到洛阳故乡， 用“颠沛流离”来形容，十分贴切，使用正确；C.花香鸟语：形容景色优美。句中用来形容罂画池景色宜人，符合语境，使用正确；D.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。贬义词，用在此处形容这三 位有真才实学的大诗人，感情色彩不符，使用不正确；故选D
35、o4.下列语句中没有语病的一项是（）A.经过激烈的比赛，中国队夺得了 2023年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军。B.四川博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者真切地感受到文物的魅力。C.共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。D.成都市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件。【答案】A【详解】本题考查病句的辨析及修改。B.语序不当，应改为“策划和开展”；C.缺少成分，在“不合理”后加上“的问题”；D.搭配不当，将“条件”改为“环境”；鞋，穿破了多少双早没准数了。续不上的时候，就靠这双皮鞋行军。我这双皮鞋爬过雪 III,趟过冰河，穿过沼泽
36、，早就磨制成了这世上最坚实的皮鞋”可知，解开了读者心中的疑 惑，照应前文，文章结构完整；从主旨上来看：结合第段“傅队长是老红军，凭着经验，他带了一张地图，一辆木钻辘马车， 还有羊皮水囊、军用水壶。他说，那个地方，塔克拉玛干，意思是进去出不来，要是一个月不见 我们回来，就给我们开追悼会吧”可知，开篇即点出了傅队长是一位老红军，为了开发塔里木， 将生死置之度外，结尾部分借傅队长的话，“两万五千里长征，都是就地取材，自编草鞋，穿破 了多少双早没准数了，可知文章结尾升华主旨，赞美了以傅队长为代表的红军战士们勇往直 前，排除万难的长征精神；从人物形象上来看：结合第段“我这双皮鞋爬过雪山，趟过冰河，穿过沼
37、泽，早就磨制 成了这世上最坚实的皮鞋”可知，傅队长正是在长征途中，历经艰险，磨炼出坚强的意志， 才能带领队员，在塔克拉玛干沙漠这块不毛之地，没有放弃生的希望，乐观勇敢，取得胜利。十一、综合性学习（共9分）同学们正在经历中考，下面是一组有关“中考”的材料。请根据要求，完成下列题目。25.请根据下图的提示，补全空缺处。3评I*，浏9试卷内容用近八？ 1扉口各 巩* 祉1浏1: / 语文考试提示T第一先3A4（含作文）.再黎B总第二叶：先签A卷（除作文）.再答B*.最后写作文（加：文中第六段吕俊句有什么作用） 多么答（如：请结合文中相关内喜断要分析）内容淮*:用语恰当衣6正确 语言简明：语句加沾.章
38、思清优,：字速清晰.播刊愁齐26 .下面是一位考生向“成都教育发布”工作人员咨询中考相关事项的对话。请结合语境补全空 缺处，注意语意准确连贯，每处不超过10个字。考生：请问，怎样查询中考成绩呢？工作人员：，比如进入微信公众号查询，登录“成都招考”网站查询，拨打电话查询等。 需要提醒的是：，以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩。考生：？工作人员：中考后，志愿填报分两个时间段：O除艺体特长生、项目班志愿填报在通知成 绩前进行，其余志愿统一在通知成绩后填报。27 .下面三则张贴在教室里的考前激励语在内容和表达上存在问题。请任选两则，参考示例，进 行修改。(句式、字数不要求和示例相同)学习不能懈怠
39、，要视死如归。撞得头破血流，也要冲进高中大门。只有吃得了苦中的苦，才能成为人上人。示例：多拿一分，就能压倒千人。修改为：每一分里有汗水，超越自己最可贵。选择 修改为：选择 修改为：【答案】25.(1).酝酿答题顺序 (2).理清答题思路(3).题型 (4).书写规范26. (1).查询成绩有多种方法(2).注意查询时间(3).什么时候填报志愿呢(4).成绩公布前后27. (1).学习不能懈怠，要视死如归。(2).学习不能懈怠，要全力以赴。(3),只有吃得了苦中的苦，才能成为人上人。(4).吃了苦中苦，不一定能成为人上人；但是吃了苦中苦，一定能让你成为一个真正的人。【25题详解】本题考查补写句子
40、。结合“第一种：先答A卷(含作文)，再答B券。第二种：先答A卷(除作文)，再答B卷，最后写 作文”可知，这是在酝酿答题顺序。结合“如：文中第六段画线句有什么作用”可知，这是在分 析题型。结合“题型”“怎么答”可知，这是在理清答题思路。结合”字迹清晰，排列整齐”可 知，这是要求书写规范。【26题详解】本题考查补写句子。结合“比如进入微信公众号查询，登录成都招考网站查询，拨打电话查询等”可知，是告诉 考生查询成绩有多种方法。结合“以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩”可知，是提醒 考生注意查询时间。结合“中考后，志愿填报分两个时间段”可知，是在询问什么时候填报志 愿。结合“除艺体特长生、项目班
41、志愿填报在通知成绩前进行，其余志愿统一在通知成绩后填 报”可知，是告诉考生志愿填报的两个时间段是成绩公布前后。【27题详解】本题考查语言表达。注意考前激励语不可过激。示例：选择“撞得头破血流，也要冲进高中大门”。修改为：中考是一场青春的战役，敢拼搏，方能不留遗憾。中考加油!故选Ao 二、对比阅读（共12分） 阅读下面的选文，完成下面小题。甲船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手 执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各 微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不 属。
42、卧右膝，讪右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。（节选自魏学海核舟记）乙元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无 月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自苏轼记承天寺夜游）5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A.如有所语语：告诉 B.佛印绝类弥勒类：像C.念无与为乐者念：想到D.怀民亦未寝寝：睡觉6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.中峨冠而多髯者为东坡足肤皱裂而不知 B.左臂挂念珠倚之域民不以封疆之界 C.相与步于中庭行者休于树 D.何
43、处无竹柏水何澹澹 7 .对文中画线句子翻译正确的一项是（）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。A.他们两膝紧靠之处，各自隐藏在翻卷起来的衣褶里。8 .那些两膝紧靠之处，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。C.那些紧靠着的两膝，各自隐藏在翻卷起来的衣褶里。D.他们紧靠着的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。8.下列内容属于两文都写到的一项是（）A.景色之美B.朋友之乐C.赏水之趣D.贬谪之苦【答案】5. A6. C 7. D 8, B5题详解】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假 字、词类活用、古今异义等现象。A.有误，句意为：好像在说什么话似的。语：说话；故选Ao
44、6题详解】考查一词多义及用法的理解。A.而：连词，表并列/连词，表转折；B.之：代词，代指左膝/助词，的；C.于：均为介词，在；D.何：疑问代词，哪里/副词，何其，多么；故选C。【7题详解】考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻 译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。本句重点词语：其，他们；两膝相比者，互相靠近的两膝（苏东坡的左膝和黄庭坚的右膝）；各 隐卷底衣褶中：各自隐蔽在手卷下边的衣褶里（意思说，从衣褶上可以看出相并的两膝）； 故选Do8题详解】考查内容理解。记承天寺夜游是宋代文学家苏轼创作的古文。文章对月夜景色作了美妙描 绘，真实地记
45、录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚 少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度。核 舟记是明朝文学家魏学海创作的一篇说明文。此文细致地描写了一件微雕工艺品“核舟” 的形象，其构思精巧，形象逼真，反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就，表达了作者对王叔远精 湛技术的赞美，以及对中国古代劳动人民的勤劳与智慧的高度赞扬。A.乙文“庭下如积水空明（月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明）”描写景色之美，甲文 未涉及“景色之美”；B.甲文“船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡 右手执卷端，左手抚鲁
46、直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语”，是朋友一起出游共读之 乐；乙文“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”，是与朋友一起 赏月漫步之乐；C. “赏水之趣”两文均未涉及；D.乙文作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣 喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬低的悲凉与人生 的感慨呀!两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”，则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美 妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的 特殊心境。甲文未涉及“贬谪之苦”； 故选Bo【点睛】参考译文：甲船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓密的人是苏东坡，佛印位于右边，鲁直位于 左边。苏东坡、黄庭坚共同看着一幅书画长卷。东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背 o鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左 脚，身子都略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。佛印像极了佛教的 弥勒菩萨，袒胸露乳，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。他平放右膝，曲着右臂支撑在 船板上，左腿曲膝竖起，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上念珠简直可以清清楚楚地数出 来。