《2023年人教版高中历史三轮专项突破练习：选修 一 第二单元 商鞅变法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版高中历史三轮专项突破练习：选修 一 第二单元 商鞅变法.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1、商鞅之死是凄惨的，其凄惨结局出现的主要缘由是（）A.变法遭到了旧贵族的剧烈反对B.变法失去了最高统治者的支持C.商鞅本人具有天资苛刻的性格D.变法不符合历史发展的总趋势2、战国时期，商鞍变法以法律强制手段加速大家庭的分解：“民有二男以上不分异者，倍其 赋”、“令民父子兄弟同室内息者为禁工这种做法（）A.导致传统宗法关系起先瓦解B.有利于小农经济的发展C.反映了统治者推行严刑峻法D.增加了农夫的赋税负担3、对商鞅变法所造成的结果，以下各项表述不精确的是（）A.确立私有土地的法律地位B.建立取代奴隶制的行政区制度C.促进地主阶级力气的出现与壮大D.初步建立起我国封建社会自给自足的自然经济体系4
2、、商鞅通过变法使秦国成为富有强大的国家，史称“商鞅变法”。“治世不道，便国不 法古五伯不同法而新，三代不同礼而王二上引言论应当是（）A.对夏商两朝历史阅历的总结B.旧贵族反对变法的理论基础C.战国时期儒家学派的政治主见D.商鞅用以支持自己变法的依据5、史记中记载：“（商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。” 商鞅变法的措施中与“家给人足”局面的出现无关的是（）A、燔诗书而明法令B、重农抑商C、为田开阡陌封疆I）、嘉奖耕织6、商鞅变法，下令“改帝王之制，除井田，民得买卖”“依军功行田宅”。这两条措施（） 从法律上废除井印制确定土地私有制的合法性培植一批新兴土地全部者为自耕农
3、私有土地的发绽开阔前景A. B. C.D. 7、史记记载：“（秦）民勇于公战，怯于私斗。”资治通鉴记载道：“秦被甲百万。山东 之士被甲蒙胄以会战，秦人捐（除去）甲徒（空）褐以趋敌，左挈人头，右挟生虏。”这从侧面 印证商鞅变法的哪一项内容（）A.连坐法 B.嘉奖军功C.嘉奖耕织D.重农抑商8、北魏孝文帝确定把都城从平城迁到洛阳，主要目的是（）A.适应社会发展的须要B.增加政府财政收入C.变更野蛮的风俗习惯D.促进各民族大融合9、史记.商君列传载：“商鞅集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县，为开阡 陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺居五年，秦人富强。”该材料涉及到商鞅改革的措 施有（）废井田
4、嘉奖耕织废分封，行县制 统一度量衡A. B. C.1）.10、史记商君列传：“苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼上文体现 的思想是（）A.严刑峻法治国B.确定社会变革C.激进功利主义D.主见君主集权11、商鞅变法能提高秦国军队的战斗力，主要是由于这次变法（）A.以法律形式承认土地私有B.建立严密的户籍制度C.建立二十等爵制D.推行连坐法 12、下列关于春秋改革和战国变法相同点的叙述，不正确的是（）A、根本动力是生产力的进步B、主要目的是实现富国强兵C、突出结果是推动经济发展D、实质是新兴地主阶级改革13、商鞅变法中实行“连坐法”的主要目的不包括（）A.加强对基层的限制B.让各家相互监督
5、纠察C.减弱旧贵族的势力I）.防范人民的抗拒14、商鞅变法能够胜利的缘由主要有（）秦孝公的大力支持商鞅坚毅审慎的改革精神变法措施全面，执行有力变法符合新兴地主阶级要求A、 B、C、I）、15、春秋战国时期与“尽地力之教”相关的是（）A.管仲B.李悝C.吴起D.商鞅16、春秋后期，鲁国实行的初税亩和齐国实行的“相地而衰征”，其导致的后果是（）增加了封建国家的收入承认了土地私有加速了井田制的瓦解促进了封建生 产关系的确立A. B.C.D.17、商鞅变法时期，有人当面指责商鞅“相秦不以百姓为事”、“残伤民以峻刑”违反了 “得 人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。下列能够说明上述观点的是（）轻视教化，
6、鼓吹轻罪重罚承认占有奴隶的合法性什伍连坐法焚烧诗书A. B. C.D. 18、我国封建社会形成是在（）A、春秋时期B、战国时期C、西周时期D、夏商时期 19、商鞅变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有成为合法化（）A.废井田开阡陌B.嘉奖耕战C.废除“世卿世禄制”D.建立严密的户籍制20、春秋战国时期是我国历史上大动荡、大变革的重要时期，以下最能说明春秋战国时期这 一时代特征的是（）A.是奴隶社会崩溃、封建社会形成时期B.是由分裂走向统一的时期C.是民族融合大发展时期D.是文化科学空前旺盛时期21、商君书十九载秦军作战：”五人为伍，一人逃而斩其四人；五人一屯长，百人一将。 其战，百
7、将、屯长不得首，斩；得三十三首以上，盈论，百将、屯长皆赐爵一级”，请问对 此条法令解读最好的是（）A.严明赏罚，令秦军勇往直前B.滥施刑杀，不利于稳定军心C.军功授爵，打破公室贵族权力垄断D.行伍连坐，有利于军士相互监督22、秦国商鞅变法有其历史局限，下列不是其局限的是（）A.轻罪重罚 B.户赋、劳役沉重C.国情照旧如故D.旧制度、风俗文化仍在23、商鞅主持变法使秦国由弱变强，但他自己却因变法而惨遭杀害。变法内容中，为他招杀 身之祸的是（）A. “令民为什伍，而相牧司连坐”B. “宗室非有军功论，不得为属籍”C. “不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚”D. “民有二男以上不分异
8、者，倍其赋” 24、材料1：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与 降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。修力本业，耕织致栗帛多者，复其身(免除 徭役)；事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。而 集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。一一史记商君列传材料2：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、 魏之师，举地千里，至今治强。一一史记-李斯列传材料3：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻 国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富
9、者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城， 而弱者丧社稷。一一汉书食货志请回答：(1)材料1中主要作了哪些规定？试加以概括提炼，逐条列出。(2)材料2、3对商鞅变法的评价有何共识？(3)材料3中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？作者对此看法如何？你如何评 价？答案1、 A2、 B3、 C4、 D5、 A6、 D7、 B8、 A9、 CIO. Bll、 C12、 D13、 C14、 D15、 B16、 D 17B18、 B19、 A20、 A21、 A22、 C23、 B24、(1)实行什伍、连坐制度；嘉奖军功；重农抑商；废除井田制；推广县制；统一度量衡。(2)变法使秦国富强。(3)废除奴隶制，确立封建制。确定与否定兼有。(可依据材料内容作出不同评价，但要抓住 基本观点)变法顺应了历史发展的趋势，是一种进步的历史现象。