《新生研讨课金融统计学专业教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新生研讨课金融统计学专业教学大纲.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新生研讨课金融统计学专业教学大纲课程编号：10064017课程名称：新生研讨课金融统计学专业/ Freshman Seminars学分：工学时：16适用专业：经济统计学专业建议修读学期：2开课对象：经济统计学专业先修课程：专业导论金融统计学专业参考教材：一课程性质、目的与任务新生研讨课将有助于学生认识经济统计学专业，感受专业魅力，激发学生的 学习热情、好奇心和探索精神，培养学生仔细观察和发现、积极思考和讨论、互 相交流和分享的学习习惯，导航专业学习、启迪思维拓展、感受研究乐趣。课程 教育目标是让学生掌握经济统计学专业的基本历史、发展方向、专业学习内容、 方法以及统计实践等。二、教学内容、基本要
2、求及学时分配课程内容教学要求重点 ()难点 ()学时安排实验学时上机学时备注第1专题统计学前沿热点A4第2专题统计学方法论A4第3专题统计应用软件简介B4课程内容教学要求重占（）难点（）学时安排实验学时上机学时备注第4专题统计实践案例C4（教学要求：A熟练掌握；B掌握；C了解）三、教学方法与教学手段本课程主要采用多媒体教学手段，结合实际问题运用讲授法、案例教学法、 情景教学法、讨论法等教学方法。U!L考核方式：课程论文。2.成绩评定标准：平时成绩和课程论文成绩按4:6计入总评成绩，其中平时 成绩构成为考勤和课堂讨论表现，各占50%。五、教材与主要参考书目教材：无主要参考书目：1 .维克托迈尔-舍恩伯格（Viktor Mayer-SchOnberger）（作者），肯尼思库克 耶（Kenneth Cukier）:大数据时代:生活、工作与思维的大变革，浙江人民出版 社，2012年。2 .贾俊平（著/主编）：统计学（第六版）学习指导，中国人民大学出 版社，2016。3张焕明（著/主编）：统计学教学案例，南京大学出版社，2012年。六、大纲编写的依据与说明依据我校经济统计学专业本科指导性培养方案（2016版）相关要求编写。