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1、 关于幼儿园工作计划小班范文汇总5篇 一、班级状况分析： 本学期我们小B班一共有13名孩子，其中男生11名，女生2名。这些孩子都是这学期刚入园的，通过一段时间的观看及与家长交谈，对幼儿有了初步的了解，有个别幼儿对幼儿园的不适应，有哭闹的现象，影响大面积孩子的心情。由于幼儿都是从家庭刚入幼儿园，缺乏与同伴沟通与沟通，不懂与同伴沟通常会消失争抢咬人等现象。针对以上状况，我们结合小班教学目标，特殊制定如下教保工作规划 二、本学期教育教学目标 安康领域 1、身体安康，在集体生活中心情稳定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 3、知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。 4、喜爱参与体
2、育活动。动作协调、灵敏。 语言领域 1、情愿与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱听故事、看图书。 5、能听懂和会说一般话。 社会领域 1、能主动地参加各项活动，有自信念。 2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 科学领域 1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、
3、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动。 三、详细工作要求和措施： 1、新学期开头，稳定孩子心情，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。 2、常规和自理力量的培育： （1）教育幼儿高快乐兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。 （2）把握洗手的方法，排好队，一个一个轮番洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，使用完肥
4、皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。 （3）宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，不乱扔。 （4）午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床旁摆整齐，宁静入睡，起床时自己穿鞋 （5）学会自己爱护自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按教师的指令做嬉戏。 （6）学习收放玩具。 3、提高保育质量 加强传染病的预防工作，协作保健医每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免
5、有抓伤现象。多带幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓舞每个幼儿都参与集体活动。准时为幼儿更换衣服。 四、家长工作 教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，准时沟通孩子的安康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。向家长公布班务规划，征求家长的意见和建议，取得家长的协作与支持：请家长帮忙孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培育孩子的生活自理力量。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提示家长每天在门口观看家
6、园栏，以便了解孩子的状况、学习内容、需家长协作的事项。 幼儿园工作规划小班 篇2 暑假将完毕，迎来了新时期，小班对于我来说有点生疏，不过我会克制压力，下面就是我这一学期的规划： 一、工作目标： 仔细听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学讨论力量，更新学问，把握必备的教育技能。虚心向有阅历、有特长的教师学习，吸取新思想、新做法。仔细进展反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素养。我会做得更好。我会更新教育观念，树立效劳育人的观念，关怀爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。我会完善自己的学
7、问、力量构造，提高幼儿教育教学的力量。 二、学期培育目标： 1、引导幼儿参加多种嬉戏，体验嬉戏的欢乐，初步把握嬉戏技能。 2、引导幼儿感受集体嬉戏的欢乐，体验集体嬉戏的乐趣，懂得遵守嬉戏的规章。 3、引导幼儿主动与人交往，在嬉戏中能用语言表达自己的需要。 三、工作之重： 1、留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那个位置进展餐后活动。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 3、建立良好的班级一日常规。教师要依据本班幼儿的实际状况，制定小班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中
8、的各种行为规章，在教师的共同协作教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在教师的带着下整理放好。 4、用一般话沟通，留意幼儿的礼貌习惯的培育，班上教师应引导幼儿自觉地向教师问好，离园向同伴、教师再见。 四、教育教学： 由于我是新接手这个班的，所以我会协作好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的心情，使幼儿喜爱上幼儿园，喜爱活动，尽快适应新环境。使幼儿清晰幼儿园一日生活的各环节，生活有序。要以幼儿为进展的需要，使幼儿的生活阅历更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。注意日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在嬉戏中、在操
9、作中激发幼儿学习的兴趣。 五、家长工作： 1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 2、利用安康网，对幼儿家进步行幼儿在园状况的反应及沟通沟通。 3、进展对幼儿的家访工作，并有性的约访。 4、跟家长准时沟通，沟通新的教育理念和的教育方法。 5、按时更换“家长园地”，补充教学内容，在条件允许的状况下开放一次半日活动。 六、个人进展： 平常会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍，利用网络进展学习，吸取优秀教师的阅历，今年，报了学前教育本科，将连续学习。本着“活到老，学到老”的宗旨，会努力学习专业学问和技能。 作为一名幼儿教师，我会将幼儿“安全”放在首位，会积
10、极协作好班主任的各项工作，我会加油的! 幼儿园工作规划小班 篇3 新学期开头了，我在园领导的信任下担当了小x班的教学。我很感谢园领导对我的信任我肯定会努力的把各项工作做好的。为了更好的把家长工作做好，我特制定了如下规划： 一、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、沟通、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的全都性。 二、仔细组织好家长会，通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。 三、办好家长园地，利用家长园地向家长介绍育儿阅历，了解我们一周课程安排及家长共同参加到我们的教育教学。 四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动，帮忙家长理解新纲要的精神及建构教材的特点。 五
11、、做好安全防范工作。让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。 六、仔细填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。 七、仔细做好家访记录工作，做到有缘由、有措施、有反应等等。 八、协作幼儿园开展家长对幼儿膳食的满足度调查。 九、提示家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。 十、要求家长家园教育全都养成自己吃饭，按时就寝的好习惯。 幼儿园工作规划小班 篇4 幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部,也是安康教育的根底,幼儿期是建立人的全面进展的安康行为方式的关键期。为了帮忙幼儿提高对安康的熟悉水平,形成自己也有责任猎取安康的初步意识,促进幼儿身心全面安康地进展。我们本
12、学期为幼儿制定的安康教育规划如下: 一、有机地将安康教育活动渗透在幼儿一日生活中。 1、在盥洗、进餐、清洁、睡眠、嬉戏等幼儿一日生活各环节渗透安康教育理念,实施安康教育策略。例如,在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性;在户外活动玩滑滑梯时,了解爱护自己的运动方法。 2、经过寒假的休息后,教师帮忙幼儿尽快适应集体生活,开心入园。反复练习一些生活技能、安康行为,形成稳定的动作、行为习惯。 3、对幼儿讲一些有关安康的故事和儿歌,通过浅显的故事内容,连续教授幼儿了解一些简洁的自我爱护方法。 4、培育幼儿独立生活力量,初步培育幼儿良好的学习习惯。指导幼儿使用筷子就餐,进一步培育幼儿独立进餐的习惯、良好的饮食
13、习惯;引导幼儿初步理解不同的食物有不同的养分,知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。 二、通过实际操作活动,唤起幼儿的生活阅历,形成初步的安康意识,促使安康行为的养成。 1、帮忙幼儿学会多种讲究卫生的技能,逐步提高幼儿生活自理力量。 2、鼓舞幼儿积极参与体育熬炼,激发幼儿对身体熬炼的兴趣,培育幼儿熬炼身体的好习惯,通过体育活动培育幼儿英勇、不怕困难的心理品质。 3、帮忙幼儿学习如何爱护视力、了解换牙卫生的最根本的方法。 三、家园共同,培育幼儿的安康保健意识。 1、通过家校网、家园园地向家长宣传预防常见病的简洁学问,初步培育幼儿不怕伤痛,乐于承受预防接种和疾病治疗的态度及行为。 2、运用幼儿园的环境
14、布置对幼儿进展安康教育。 3、请家长来园和孩子一起参与保健活动,帮忙幼儿了解自我爱护的方法。 幼儿园工作规划小班 篇5 一、幼儿根本状况分析 我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们教师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师，小朋友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，早上进园会主动同教师问“早”，“好”，“再见”。平常大局部幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械
15、他们能娴熟的使用，并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻。 二、指导思想 依据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 三、本学期
16、主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动详细措施 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划 2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康的进展详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
17、 2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作进展状况。 (三)加强班级常规治理，形成良好常规详细措施： 1、依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理，科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园开展各项工作。 (四)做好家长工作，取得家长信任详细措施： 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展
18、。 2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、每月仔细写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (五)培育幼儿美工兴趣，进展班级特色。 详细措施： 1、利用班级环境创设美工气氛。 2、每日开展手工训练，培育幼儿兴趣。 3、区域活动投放充分的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 以上是我班新学期的班务规划，在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下： 二三月份： 1、仔细做好开学大扫除、家访。2、完成班内环境创设3、常规训练4、教幼儿早操5、植树节爱绿护绿活动。 四月份： 1、预备参与教师课堂教学大赛。2、亲子纯有活动。 五月份： 1、家庭才艺大赛。2、对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3、早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。 六月份： 1、庆“六一”幼儿绘画展。2、幼儿口语测试及口语大赛。3、幼儿进展评估。4、收集,资料，归放物品，做好学期完毕前的各项考核、评价工作。