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1、 关于活动计划范文4篇活动计划应用文范文 一、 区域活动 重点指导：语言区(英语角)、国画区 活动目标：1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜爱的区域进展嬉戏 2、提高幼儿在嬉戏中和其他幼儿交往合作的力量 3、指导幼儿在嬉戏中能礼貌用语 活动预备：各种区域活动物品 活动过程：1、幼儿自主选择嬉戏区域 2、幼儿自主嬉戏 指导要点：幼儿能大胆开口说英语，鼓舞用英语交往，并说完整的语句 国画区留意颜色宝宝不混在一起 3、教师讲评 二、运动 拍皮球 活动目标：1、让幼儿进一步练习双手拍皮球 2、帮忙双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球 活动预备：皮球若干 活动过程：1、幼儿自由练习拍皮球 师：我们班这几天始终
2、在练习拍皮球，等一下教师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了，还要看看哪些孩子以前不会的今日会了 2、幼儿展现拍皮球 教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看 师：小朋友说说他们为什么拍的好啊 教师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球 师：我们来帮忙他们想想方法怎样才能拍好皮球，好吗? 3、教师总结 三、生活活动 学垫毛巾 活动目标：1、指导幼儿学垫毛巾 2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生相互友爱的感情 活动预备：毛巾若干 活动过程：1、教师示范垫毛巾 2、幼儿相互练习 3、教师点评 四、学习活动 活动目标：1、熟悉单词Grandpa 充分发挥备课组教师的集体力气和个人潜能,对学生进展集体辅导与拔尖。活动中重视物理教学联
3、系实际、联系生活、联系现代科学技术,激活优秀生的学习兴趣、创新力量和发散思维力量,扩大学生视野,启迪思维,培育学生良好的自主学习习惯和把握科学的学习方法,不断提高优秀生的综合应用学问和解决实际问题的力量,为今后的学习和全国初中物理学问竞赛以及“中考“打下坚实的根底,力争培育出更多的优秀生。 活动工程: 1、通过八年级学习物理过程中,仔细讨论“学情“,准时跟踪优秀生的学习状况,把握他们的思想动态以及进展过程,有的放矢进展个别或集体辅导拔尖。 2、依据物理课程标准,组织开展学科试验和科学探究等活动,就学生遇到的一些实际物理问题绽开探究,使学生了解并知道探究的各个重要环节、把握探究的主要过程及方法,
4、培育他们的“三维“意识。依据学科的特点,结合开展一些小试验、小制作及实践与活动等内容,培育学生的动脑、动口、动手和解决实际简洁问题的力量。 3、在开展活动中,科学、合理、适当设计肯定力量的物理问题,有意识的鼓舞尖子生思索、猜测、答复和解答,激活他们的创新意识和发散性思维力量,让尖子生深感挑战胜利的喜悦,增加他们学习物理的积极性和主动性。 4、在完成教学根本任务的同时,让有精力、有力量的优秀生敏捷支配时间,削减和避开一些简洁、机械、重复性的作业和练习,让他们不占用正常的学习时间前提下,积极、主动完成适量的物理综合题和提高型练习,并交给教师批阅,批阅中发觉问题准时赐予订正,有意识地不断培育学生的规
5、律思维力量和综合解决问题的力量,使他们学有所成、学有所用、学有所得。 5、积极协作年级组,在平常教学过程中,通过讲、演、练、议、评等教学手段,有意识地对优秀生进展拔尖,除科任教师利用各自平常的教学有针对性进展个别辅导外,备课组每周再组织集中进展集体辅导1次。 活动措施: 1、兴趣小组活动内容、时间、地点及辅导教师按备课组兴趣小组活动安排表由备课组教师轮番组织开展活动。 2、辅导对象从自愿报名参与的学生中精选50名左右(名单另附)。 初二物理备课组 关于活动规划范文3 幼儿园的活动区域具有多样性，自由性和趣味性，能促进幼儿全面进展。幼儿园的各种活动的探究过程要比探究的结果重要，区域活动正好为幼儿
6、供应探究的时机，让幼儿在动手操作中加以认知，区域活动不仅是集中教育活动的延长、拓宽与补充，而且应与集中教育相结合。本学期我班以创设“数学区”和“美工区”为重点区域，投放材料，开展活动。并制定活动区的规划，作为一周或几周的整体方案，通过观看记录，在此根底上依据活动状况进展修正、补充。 一、让幼儿在数学操作活动中学会学习，数学区的探究活动是幼儿的一种自主性和和实践 活动，幼儿个体间存在差异，对问题的探究力量是不同的，我们供应的操作材料应有适用的层次性，提出的操作要求应有所不同，以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。 四月份： 活动内容：二等分和四等分 活动材料：1、10张一样大小长方形、圆形的纸，尝摸索
7、索把圆形、长方形进展二等分，四等分，一张画有若干长方形的纸和笔。 2、区域活动卡：添画图中的另一局部，使画面变完整。 活动内容：感知物体 活动材料：供应各种物体，幼儿进展分类；供应纸、橡皮泥幼儿制作；利用供应的物体拼搭制作自己喜爱的东西。 五月份： 活动内容：复习稳固10以内数的组成 活动材料：1、翻瓶盖：瓶盖、每人一张记录纸。2、画线、看图补漏：塑封好的图片和图形。 活动内容：复习稳固10以内数的加减 活动材料：1、区域活动卡，看图片有大小、方位列式。 2、旧台历，010数字卡片 3、找瓶盖：各种小瓶和瓶盖分别贴上算式和得数，旋开打乱引导幼儿去查找配对旋上。 活动内容：自编应用题 活动材料：
8、1、场景 形漂亮的森林小动物图片，在背景上自由操作，进展自编应用题。 2、供应圆点卡片引导幼儿想象编题。 六月份： 活动内容：时钟 活动材料：1、看一看现在几点时钟图片，说出图片上的时间， 拨出相应的时间。 2、填时间，看时钟用数字形式记录下时间。 活动内容：凑10法 活动材料：好玩的计算筒用饮料罐作筒身，挂历纸贴上运算符号粘成圈，套在饮料罐上。 二、美工区不仅是美工教学内容的延长，而且是幼儿对生活阅历的一种表现和感受。在活动中还能发觉幼儿的奇思妙想，是对幼儿自信念和兴趣的鼓励，、隐藏着幼儿丰富而天真的想象力。 四月份： 活动内容：画 活动材料：脸谱；橡皮泥与石块粘合作画；供应剪好的衣服纸模，
9、让幼儿用手指蘸色点缀装饰；想象画；小画展。 五月份： 活动内容：折、剪贴 活动材料：收集碎布、商标、挂历、任意剪裁拼贴成图；彩纸撕成条状、块状，拼粘贴各图案；用各种外形的纸折叠制作漂亮的画面。 六月份： 活动内容：小制作 活动材料：利用纸盒、纸筒、可乐瓶、毛线、小棒、冰淇淋杯等废物 品来进展手工活动。 除了以上二个主要的区域活动外，同时还结合教育教学活动创设 其他区域活动，并使各个区域之间相互转换。如美工区和环保区、语言区结合活动，引导幼儿利用废物利用开展美工活动，让幼儿把自己创作的构思和画面表达出来；如数学区和语言区结合活动，引导幼儿编题等，大胆描述操作过程。区域活动是幼儿的自主活动，是孩子
10、们最喜爱的活动，我们在活动中不要过多的教导干预，在观看幼儿的活动中，要了解和满意幼儿的需要、兴趣和行为表现。并有规划的观看和记录，对于个案进展分析，做活动后的反思，有针对性地调整区域内容，补充活动材料、丰富幼儿学习阅历。 关于活动规划范文4 一、指导思想 说好一般话是素养教育的重要内容，对于把握科学文化学问、培育创新精神和实践力量，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族分散力都具有重要意义。教师在推普工作中担当着重要使命，对学生的一般话水平有直接影响。为提高我园全体教师一般话水平，提高教师自身素养，依据国家通用语言文字法，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际动身
11、，特制定本规划。 二、宣传主题：“ 推广一般话 使用标准字 ” 三、活动内容： 1、稳固推普小组，加强工作力度。为了做好本届推普工作，特成立了推普工作指挥小组。 组 长： 副组 长： 组 员： 2、加强推普工作检查，促进推普工作顺当进展。 推普小组成员要参与全园的日常推普的检查工作，准时发觉和反映推普工作中的问题，对各班的推普周活动给以评定和指导，优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。 3 、丰富推普内容，活泼形式。 (1)抓好日常推普工作：全园教职工必需坚持用一般话进展交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿、家长用一般话进展语言沟通，形成全园上下都说一般话的良好语言风气
12、。 (2)做好推普宣传工作，扩大推普范围：我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语，还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语，这些都深受幼儿和家长喜爱，也让说一般话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通过标语的使用，为我园进一步营造了深厚的推普气氛。 依据推普工作的开展，我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传，呼吁广阔幼儿家长的积极参加，为人人会说一般话，说好一般话打下根底。通过幼儿向家长宣传，邀请家长一同参加推普工作的行列，将推普工作辐射到家庭和社区中。 (3)开展好班级推普工作，增加推普力度：我园将利用第十届推普周的时机，积极开展班级的推普工作。依据幼儿特点，分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案，通过丰富多彩的活动，让每一位幼儿有说一般话的意识，从而增加推普力度。 四、详细安排： 1、9月8日推普工作预备阶段、推普工作发动会。(设计展版参与推普周) 2、9月9日参与全园的推普宣传工作。 3、9月11日到15日班级推普工作(班级宣传栏、各教研组说课活动、故事会等活动) 4、9月16日推普工作小结、归档。 5、连续在幼儿园的各项工作中深入开展说一般话的工作。