《关于护理年度工作总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于护理年度工作总结5篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于护理年度工作总结5篇护理年度工作总结 篇1 20xx年，在护理部的领导下，依据护理部工作规划目标，大内科圆满完成了全年各项工作任务。现总结如下： 一、加强护理安全治理 有规划地督查各项核心制度的执行状况，准时发觉问题，分析整改。 （一）查对制度执行状况：检查发觉临时医嘱摆药后双人核对不到位，输液主动核对不到位，标签粘贴不标准等。对查对消失的问题进展了持续改良，标准了各个环节的查对流程，查对缺陷较前明显削减。 （二）交接班制度执行状况 1、交接报告书写存在楣栏填写不完整，入院状况未描述或描述不详细，未进展各项评分，护理措施不全面，下一班无连续病情观看等。通过培训、讲评、不断检查反应等持续改
2、良措施，交班报告较前标准。 2、床边交班存在交班主体不清，以护士长检查为主，责任护士不能主动接分管病人，不主动自我介绍，了解病情，卧床病人皮肤交接不仔细，夜班护士不能整理好危重病人床单元再交班等问题，通过培训交接班标准、跟班检查和指导，床边交接班较前标准。 （三）分级护理制度执行状况 1、分级护理执行存在不按级别护理进展巡察，特殊是化疗病人，交接班不仔细检查液体输入状况、局部皮肤状况，不能每小时巡察记录，特殊是中午和下午。病情观看内容不清，执行口服给药医嘱时，护士对病人服药状况不能把握，病人不能把握药物作用、副作用、服药方法，腹水病人测腹围、禁食病人口腔护理等护嘱下达不到位，安康教育效果差等问
3、题，通过明确责任护士、责任组长职责，跟班检查指导，分级护理制度执行状况较前标准。 2、完善应急预案，加强应急预案演练和定位抢救演练，提高了护士的应急处理力量。大内科组织了低血糖跌倒的应急演练一次和过敏性休克的应急演练一次，各病区依据本病区的特点组织了相应内容演练，三病区胜利抢救了2例过敏性休克患者，一病区发生一例病人自杀大事，护士能按预案有序抢救、上报，各病区护士抢救时能按定位抢救预案有条不紊进展，提高了抢救胜利率，得到了医生的确定。 3、定期组织安全会议，对督查中发觉的缺陷准时分析，仔细整改。 二、持续改良护理质量 各项护理质量考核达标。 （一）护理文件书写质量：培训了护理文件书写的格式要求
4、，制订了各科常见病病情观看要点，培训了各种评分的方法和应用，制订了常见病护理记录书写模板，年轻护士书写质量较前提高。 （二）抢救物品药物治理：抢救车改为封条式治理，标准了封条的粘贴、交接、检查的方法。 （三）护士长的治理：对年轻护士进步行了各种记录本的书写培训，标准了护士长工作流程，跟班检查和指导，提高了护士长的治理力量。 （四）加强压疮高危病人的评估、预警，跟踪检查，重视病情变化时压疮评分的动态观看，除难免压疮外，院内压疮发生率为0。 （五）根底护理质量：通过标准入院评估，交接班时的评估，准时发觉根底护理问题。如指甲是否修剪、床单元是否干净、卧位是否适宜、输液是否标准等。每组护士有治疗护理单
5、，责任组长、护士长发觉的问题准时形成护嘱，交代护士写在治疗护理单上有规划地实施，准时检查、催促，根底护理质量较前提高。 （六）危重症护理质量：对每例危重症进展了检查和指导，着重培育护士评估、病情观看力量，找护理问题的力量，正的确施护理措施的力量和与病人及家属沟通的力量等。列出危重病人病情观看要点和时段护理要点，交代护士哪些病情变化需要汇报医生，对可能消失的状况进展预见性的培训，便于年轻护士对比执行，提高了危重症护理水平。 （七）中医护理质量：依据护理部制订的各病区中医护理方案病种，进展了培训，组织实施，凡指定方案病种必需有中医护理措施、中医治疗技术，护士能把握中医辨证的方法，中医护理技术的使用
6、率较前提高。 三、切实实施责任制整体护理，提高护理效劳质量 各病区配备了相对合理的人力资源，每个病区分为两大责任组，每组分为若干小组，每个责任护士依据力量水平分管肯定数量的病人，明确了责任组长和责任护士的职责，指导护士合理规划工作时间，有规划地进展各项治疗和护理，主动巡察病人，削减了拉铃次数，主动和病人沟通，亲密了和病人的关系，护患关系较前融洽。加强专科疾病常规的学习，护士病情观看力量，发觉问题和处理问题的力量都较前提高，加强根底护理的操作和专科护理操作的培训及现场指导，操作较前标准。 四、加强培训和考核，提高护理力量水平 共组织全院护理查房x次，全科护理查房x次，专科护理培训x次。主讲的各级
7、护士业务学习培训x次，考核护士操作x余人次，年轻护士临床力量考核x余人次，指导护士参与xx市急救技术操作竞赛，获得了团体x等奖的好成绩。 五、存在缺乏 1.学术风气不够，无课题论文。 2.低年资护士沟通力量缺乏，病人满足度有待提高。 护理年度工作总结 篇2 xx年，我院护理工作在院领导的关怀、领导下，在全院护士的共同努力下，圆满完成年初下达的护理工作规划，逐条逐项抓好各项工作，促进我院护理治理制度化、标准化，护理质量稳步提高，现总结如下; 1、护理质量稳步提高 依据护理质量治理标准的要求，仔细履行护理职责，严格执行各项规章制度，提高护理水平，确保医疗安全。护理人员在工作中留意了自己，是否仔细执
8、行了各项制度，使环节质量有了提高。全年无严峻过失事故的发生。 2、提高了护理人员的素养 完成了医院下发的各级护理人员培训考核要求，在组织参与院内的业务学习的同时，仔细地进展科内业务学习，进展护理理论提问及操作考试，合格率为100%。 3、加强了护理人员医德医风建立 做好护理人员的职业道德教育工作，留意充分调动护理人员的积极性，端正护理人员的工作和效劳态度，增加护理人员工作的信念与骄傲感。 4、较精彩地完成了护理任务 坚持以“病人为中心”，以“质量为核心”为病人供应优质效劳。仔细地完成了上级下达的各种任务。 5、存在的问题 (1)护理人员的整体素养仍有待进一步提高，仍需要加强“三基”及专科理论学
9、问学习。 (2)护理质量仍需进一步提高。 (3)个别护理人员危机感不强，存在工作欠主动的现象。 虽然一年来，因院领导的重视、支持和帮忙下，护理工作取得了肯定成绩，但也存在缺乏之处。新的一年马上降临，我们决心连续在卫生局及医院的领导下，明确工作目标，扎实工作，加强人才培训，把医院护理工作推上更高的一个台阶。 护理年度工作总结 篇3 我怀着忐忑担心的心情来到急诊科，由于刚刚进医院工作的我没有多少工作阅历，又习惯了妇产科单一的工作环境和流程，许多急救学问和急救技术及急救设备都不熟识，我怕自己很难担起急诊科护士的责任，但是，在护士长及其他姐妹的急躁教育与帮忙下，我慢慢适应和融入了这急，忙，杂的工作环境
10、中，从第一次为病人插胃管手还抖动，到自己当班独立抢救危重病人，我看到自己的成长和进步，时间如水。 过去的一年里，我觉得自己做的好的方面主要有以下几点：首先在工作作风方面，我自觉遵守医院及科室的规章制度，听从治理，准时上下班，和同事关系融洽，和谐相处，团结合作，保证工作顺当完成。其次，在护理工作方面，我全心全意为病人效劳，一切以病人为中心，记得南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。在工作中，我学了会观看，只有细心观看才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液
11、体时都急躁的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多观看液体的进展，这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。在工作中我还我学会了沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于来急诊就诊的病人，我们应当积极主动地询问，热忱的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，对于需要做检查的患者，我们可以为其细致的指明需要去的位置，避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，急躁而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一
12、个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照看的心理需求，也可以削减患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉，保证自己工作的顺当进展。最终，在业务水平方面，我通过理论及操作考试，不断的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在很多缺乏之处，我觉得工作缺乏敏捷性和整体性，尤其是在抢救病人时，这就需要我在以后的.工作中不断积存阅历。我还要加强理论学问，把常用的抢救药品的剂量作用及用途不良反响牢记在心里。我还应当加强技术水平，如小儿头皮针及各项抢救仪器的使用。 今日我坐在桌前写这份总结，回想来急诊科这几个月工作生活的点滴，不禁感慨万千，曾为了打中一个头皮针
13、快乐过，曾为病人及家属一句感谢而满意过，曾为常常不能准时下班而埋怨过，也曾为病人及家属的不理解而难过流泪过，但是，无论是胜利的喜悦还是失败的痛楚，都已经划上了句号，也成为了记忆，我们每个人都应当以一个全新的自我。 护理年度工作总结 篇4 20xx年在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮忙下，消化肿瘤内科全体护理人员协调全都，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心。同时，结合科室的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进展，取得了满足的成绩。现将20xx年护理工作做如下总结： 一、落实护理培育
14、规划，提高护理人员业务素养 1、对各级护理人员进展三基培训，每月组织理论考试和技术操作考核。 2、每周晨间提问2次，内容为根底理论学问、院内感染学问和专科学问。 3、组织全科护士学习了护理根底学问。 4、组织全科护士学习医院护理核心制度、应急预案及抢救药品名目。 5、每个护士都能娴熟把握心肺复苏急救技术。 6、各级护理人员参与科内、医院组织的理论考试、技术操作考核。 二、注意效劳细节，提高病人满足度 1、坚持了“以病人为中心，以质量为核心，为病人供应优质效劳”的宗旨，加强护理人员医德医风建立，落实护理人员行为标准。在日常工作中要求护理人员微笑效劳，文明用语。 2、每月对住院病人发放满足度调查表
15、，满足度调查结果均在97%以上，也屡次获得患者的表扬和锦旗，同时对满足度调查中存在的问题准时提出了整改措施。 3、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人及家属意见，对病人及家属提出的要求赐予最大程度的满意。 4、深入开展了以病人为中心的安康教育，通过护士的言传身教、黑板报宣传，让病人熟识把握疾病预防、康复及相关的医疗、护理及自我保健常识等学问。 三、完善各项护理规章制度及操作流程，杜绝护理过失事故发生 每月护士会进展安全意识教育，查找工作中的担心全因素，提出整改措施，消退过失事故隐患，仔细落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行状况，重大护理过
16、失事故发生率为零。 四、护理文书书写，力求做到精确、客观及连续 护理文书即法律文书，是判定医疗纠纷的客观依据，书写过程中要仔细斟酌，能客观、真实、精确、准时、完整的反映病人的病情变化。通过不断强化护理文书正规书写的重要意义，每个护士都能端正书写态度，同时加强监视检查力度，每班检查上一班记录有无纰漏，质控小组定期检查，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发觉问题准时订正。每月进展护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并连续监控。 五、标准病房治理，建立以人为本的住院环境，使病人到达承受治疗的最正确身心状态 病房每日定时通风，保持病室宁静、干净、空气新奇，对功能障碍病人供应安全有效的
17、防护措施；落实岗位责任制，按分级护理标准护理病人；落实安康教育，加强根底护理及重危病人的个案护理，满意病人及家属的合理需要。20xx年全年护理住院病人xx余人，抢救病人xx人，一级护理病人共xx天，无护理并发症。 六、急救物品完好率到达100% 急救物品进展“五定”治理，每周专管人员进展全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。 七、加强了院内感染治理，严格执行了消毒隔离制度 按医院内感染治理标准，重点加强了医疗废物治理，完善了医疗废物治理制度，组织学习医疗废物分类及医疗废物处理流程，并进展了专项考核，院感护士能仔细履行自身职责，使院感监控指标到达质量标准。科室坚
18、持了每月定期对病区、治疗室的空气培育，也坚持每日对治疗室、病区病房进展紫外线消毒，并做好记录。一次性用品使用后能准时毁形，集中处理，并定期检查催促。病区治疗室均能坚持“84”消毒液拖地每日二次，病房内定期用“84”消毒液拖地，出院病人床单元进展终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。 八、工作中还存在许多缺乏 1、根底护理有时候不到位，个别班次新入院病人卫生处置不准时，卧位不舒适。 2、病房治理有待提高，病人自带物品较多。 3、个别护士无菌观念不够强，无菌操作时有不带口罩的现象，一次性无菌物品用后处理不准时。 4、护理文书书写有时候有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷，特殊是护理记录简化后对护理
19、记录书写质量的要求有所下降，这是我科急需提高和加强的。 5、安康教育不够深入，缺乏动态连续性。 九、明年展望我们在保持原有的成绩的根底上，将连续努力 1、连续加强业务技能学习与培训，提高护理技能水平； 2、进一步完善护理效劳流程与质控方案并仔细贯彻执行； 3、加强根底护理的落实，加强病区安全治理，创优质护理效劳； 4、成立康复护理小组，削减因脑堵塞所致的致残率，提高脑堵塞患者的生活质量。 5、健全护理“质量、安全、效劳”等各项治理制度，各项工作做到制度化、科学化、标准化。 6、强化内涵建立，不断提高护理队伍整体素养，建立医德好、效劳好、质量好的护理团队。 7、坚持“以人为本”的效劳原则，使护理
20、效劳更贴近病人，贴近群众，贴近社会，满意人民群众日益增长的安康需求，创优质护理效劳效益，让群众满足。 护理年度工作总结 篇5 临床实习是护理教学的最终阶段，临床带教质量的优劣，打算护生在临床实习完毕后能否顺当走上护理岗位，适应护理需要，急诊科是医院中重症病人最集中，病种最多，抢救和治理任务最重的科室，是全部急诊病人入院治疗的必经之路，常平医院作为一个综合医院，急诊科设有内、外、妇、儿等专科诊室，因此、急诊科的工作可以说是医院总体工作的缩影，直接反映了医院的急救医疗，护理工作质量和人员素养水平对于急诊科的病人的护理不同于其他学科，要求护生具备各种急救学问、急救操作，具有学问面宽、全的特点。基于上
21、述特点，对于急诊的临床带教方法进展探究，现就带教体会总结如下： 一、带教的目标： 依据目标安排专题讲座，熟识科室环境，实习完结前进展理论及护理技术操考试。 1、专业学问目标为： 把握抢救室的各项工作制度 把握抢救室全部物品和药品、仪器做到“五定” 把握各种急救仪器的使用方法和留意事项 把握各种急救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用 把握保密性医疗制度，与病人或家属进展有效的沟通 熟识抢救记录的书写，危重患者抢救的协作及病情观看 2、技能操作目标为： 把握心肺复苏术 把握气管插管的协作术 把握洗胃术(人工和电动) 把握吸氧、吸痰等操作技术 熟识“120”出诊的现场抢救和处理 二、带教方法: 1
22、、热忱接待： 从学生到护士大局部学生无法适应新的角色，带教教教师要帮忙他们克制心理障碍，准时与学生进展思想沟通，建立良好的师生关系，轻松开心的学习因此护生入科的第1天，由带教教师热忱接待并介绍本科状况，熟识科室环境、布局、物品的摆放位置，本科的规章制度、班种职责、消退生疏感。 2、划分班种职责： 熟识科室的各种班种职责，每天在完本钱班工作职责的根底上，对其他病人进展各项护理、学习，由带教教师仔细检查、指导。 3、理论培训： 一般由护士长或主管护师负责讲课，每星期一次，以抢救病人的病例为主，让护生了解各急、危重病人的病因，临床表现以及抢救方法和护理要点，要求把握各项术急救操作技术，仪器的使用和急
23、救药物的用途、剂量、给药方法和毒副作用。引导护生将各科理论学问为临床实践结合，以快速提高综合理论水平。 4、专科技术的训练： 让护生懂得急诊病人重在一个“急”字，娴熟把握急救病人的优先处理原则，用模型娴熟把握心肺复苏术，在教师的指导下独立协作带教教师完成吸氧、吸痰、心电监护等操作，在工作中严格执行三查七对制度及各项操作规程。 5、把握沟通技巧： 把握保密性医疗制度的作用，急诊病人一般状况下比拟急或危重，这种状况下更易发生医患纠纷，如何与病人或家属进展有效的沟通有着举足轻重的作用，可以通过专题讲座，换位思索等形式强化护生的语言表达力量和沟通技巧，以取得患者(家属)的信任和协作。 6、严格每科考试
24、： 最终一周进展考核，要对护生进展一次根本技术操作考核和理论考核。考试内容包括急诊科的理论学问和常用的护理操作技术。成绩记入护生鉴定表，带教教师仔细填写实习鉴定，对护生实事求是的综合评价。 7、评价带教质量，总结阅历和缺乏： 护生实习完毕，召集护生召开一次总结会，指出带教教师的缺乏和建议，同时带教教师对护生实习期间的表现进展点评。相互学习，让教师和护生都同时得到进一步的提高。 8、阶段总结： 每一轮护生每科后，带教教师要仔细总结该轮带教工作的阅历和缺乏，同时接受同学合理的意见和建议，总结成绩，准时提高。 三、体会： 急诊科是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和治理任务最重的科室，其病种多(各种外伤、合并伤)且重，有很多让一般人难于承受的场面，护生初来，难免产生恐惊心理。针对这种状况，我们要求带教教师不仅要有扎实的理论学问和临床阅历，还应关怀护生的心理承受力量，通过座谈会来正确引导护生，让他们心理受到的冲击得到缓解，同时也让其熟悉到医护所做的一切都是为了让患者重新拥有生的盼望。让护生在学到各项急救技术操作的同时也学会减压，用爱去对待每一个病人。运用上述科学的带教方法，使我们的临床教学质量得到显著提高。