《2.3十几减7、6导学案2021-2022学年一年级数学下册 人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.3十几减7、6导学案2021-2022学年一年级数学下册 人教版.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
2.3 十几减7、6导学案学习目标1、在理解的基础上掌握十几减7、6的计算方法。2、通过小组合作、交流、体验到十几减7、6方法的多样性。3、通过自己提出问题，解决问题的过程感受数学来源于生活。重点：初步了解“十几减7、6”的计算方法，并能探究多种方法。根据信息提出数学问题并加以理解。难点：能够运用“想加算减”“破十法”的方法来计算十几减7、6，探究多种方法来进行计算。一、自学释疑与你的父母一起到超市中，说说你们所看到十几减7、6的数学问题，并把有关的数学故事记录下来。二、合作探究从图中你都知道了什么？能到前面边指边说吗？13条金鱼，红的有6条13条金鱼，黑的有7条你能提出什么问题？问题一：13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？问题二：13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？你能列算式解决问题一吗？136你能列算式解决问题二吗？137探究点一、如何计算136想加算减：67131367破十：用10减6，再加个位上的3连减：先减去个位上的3，再减去剩下的3。选择你喜欢的方法。探究点二、如何计算137想加算减：67131376破十：用10减7，再加个位上的3连减：先减去个位上的3，再减去剩下的4。选择你喜欢的方法。我的收获_