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1、关于学校社团活动总结7篇 书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培育学生审美文化素养,提高审美力量,陶冶情操,启迪才智。 在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了肯定的成绩,为社团活动的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。 一、书法兴趣小组活动稳步进展。 在本学期开学初,重新组建了我校的书法社团,以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长,字体美感较好的同学参与了书法社团,坚持每周二和周四下午第三节课进展教学,同时也鼓舞学生进展日常练习,以弥补学员因时间少而
2、造成的训练量不够的缺乏。 二、让学生把握正确的执笔、运笔、书写的方法。 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;把握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育,在平常训练中严格根据标准催促学生。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。 三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。 为让学生能够临习名家书帖在,搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开头,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习根本笔画的书写,再学习
3、一些常用的偏旁部首,一些较简洁的常用汉字,最终依据学生把握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。 四、开展各种书法活动。 为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了屡次的书法作品竞赛,让一些优秀书法习作在社团中展现,起着带头调动作用。给学生供应熬炼的时机,使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华,以培育他们的竞争意识和学习习惯。 五、书法教学过程中存在的一些缺乏之处。 在总结成绩和阅历的同时,还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题,务必实行切实有效的措施,加以仔细讨论和解决。首先,书法学习比拟枯燥乏味,社团中个别同学在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高,自觉性
4、比拟差,不能较长时间的集中留意力。在今后教学中,还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。其次,再有就是学生到位的状况不是很好,局部学生因班级作业没做完等缘由人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来肯定的影响。在今后的教学工作中,以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。 关于学校社团活动总结2 “时间荏苒,白驹过隙,值得回味的,永久都是那些充实的日子!”我们的社团在这一年中组织了六次提高学生核心素养,促进学生职业进展的专题活动,最终时间和事实证明,我们的试验是胜利的,我们的阅历是可借鉴的。 一、我们开展了提高学生文化底蕴的专题社团活动 文化是人存在的根和魂。文化根底
5、,重在强调能习得人文、科学等各领域的学问和技能,把握和运用人类优秀才智成果,修养内在精神,追求真善美的统一,进展成为有宽厚文化根底、有更高精神追求的人。 为了提升学生的文化底蕴,我们社团提倡学生通过阅读英文经典去了解西方文学,从而学到更多的世界文化学问,引导学生从阅读开头提高自身文化底蕴。 活动中,学生们踊跃发言,积极参加,争先恐后介绍自己喜爱的英文经典。我们也鼓舞学生文化底蕴非一朝一夕就能提高的,需日积月累,长期坚持不懈! 二、我们开展了探究性社团活动引导学生科学精神的进展 科学精神:主要是学生在学习、理解、运用科学学问和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。详细包括理性思维、批判
6、质疑、勇于探究等根本要点。 我们从不放过任何可以给学生渗透核心素养的时机,这次我们就是利用观看英文电影的时机,让学生找出中西方文化之间的.差异,在消遣中体会科学精神的存在,养成多动脑,勤思索的习惯。 活动中,同学们能够精确定位中西方文化之间的差异,在对外国文化的了解方面更进一步,我们也信任,在我们长期坚持不懈的引导下,学生们的科学精神肯定会发扬光大,甚至在走向工作岗位后,仍旧会保持一颗探究的心! 三、我们开展了“珍爱生命,健全人格”的社团活动 学生核心素养之一:自主进展。自主进展中包括学会学习和安康生活。 众所周知中职生学习根底薄弱最大的缘由就是其学习习惯不好,而这些习惯绝大局部都来自家庭的影
7、响,由于中职生许多都是单亲家庭,或者父母无暇照看孩子的学习生活,导致学生不但对自己的人生没有规划,甚至觉得人生没有意义,许多同学都是抱着混日子的态度。 本次社团活动主要引导学生安康生活。安康生活主要是学生在熟悉自我、进展身心、规划人生等方面的综合表现。详细包括珍爱生命、健全人格、自我治理等根本要点。本次活动仍旧是在寓教于乐中进展,通过观看电影阿甘正传,引导学生珍爱生命,促进其健全人格的进展。 阿甘正传这部正能量的电影,一经播出就得到了很高的赞誉。学生们通过观看电影不仅学习了纯粹的英语表达,更是从中体会到了人生的真谛,体会到了无论遇到怎样的人生,都不能自我放弃,要像影片中的“阿甘”一样自强不息、
8、珍爱生命,努力去追求自己想要的幸福!同样,我们也盼望学生们能将这样的精神带到自己的工作中,做一个积极向上的员工! 四、我们开展了“引导学生学会学习”专题社团活动 通过猜单词让学生发觉自己不会的生单词,并且通过嬉戏记忆单词,让学生对英语单词的记忆更加深刻,也对英语学习的兴趣越来越浓。 通过此次活动学生们不仅增加了词汇量,也学会了许多记忆单词的方法。作为辅导教师,我们以“授之以鱼不如授之以渔”的教育原则,引导学生乐于善学、勤于反思,从而学会学习。我们也盼望学生们能养成这样的习惯,在今后的工作中也能够活学活动用! 五、我们开展了“培育社团学生责任与担当意识”专题公益社团活动 责任感是指个人对自己和他
9、人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的熟悉、情感、信念和态度。责任感培育就是依据肯定社会的道德要求,为使主体在自主选择根底上养成根本的责任品行而对其有规划、有组织、有目的地实施教育引导活动,使其成为一个负责的人。 经调查,我校实习生在工作中遇到问题时有推卸责任之嫌。由于学生大局部是独生子女家庭,平常父母娇生惯养,到企业后仍保持这种个人利己主义的行为,在工作中遇到问题时缺乏责任担当。 学校是培育人才的摇篮,社会道德行为标准离不开教师的教育引导。这就要求学校要以社会标准为准则,对学生加强道德情感和责任感的培育,使他们尽快由生物意义上的人,成长为有积极社会意义的劳动者。 通过公益活动,学生们体会到
10、了帮忙别人的欢乐,同时也深刻熟悉到了自己的价值及担负的责任。一个国家的建立离不开社会各阶层人民,不仅仅是曾经的学霸,对于中职生来说,国家的富强进展同样也离不开他们。我们也盼望,学生们在成长的过程中,正确了解自己所应当担当的责任和义务,做一个有责任感和使命感的新时代的中职生! 六、我们开展了“引导学生自主创新意识”的专题社团活动 人们常说“只有自己当老板,才能最专心,那么他的自主创新才能才会发挥到极致”。为了让学生不但要有自主创新的意识,更要将此才能发挥到极致,我们经过申请,利用学校的“创业苑”,联合了学校多个社团,特举办了此次“今昔西旅人,共铸创业季”的学生模拟自主创业的专题社团活动。 持续两
11、个月的自主创业活动,让学生利用学校供应的平台,在辅导教师的指导下,自己筹划,自己组织,自己买原材料,自己加工制作,自己经营,自己治理,自负盈亏。 我们的英语社团虽不像技能型社团那样可以制作出精致的食品,但英语社团的学生们还是开动脑筋,积极参加到此次活动中,为“创业苑”设计了精致的中英文菜单,还为顾客表演了英文节目,提高了“创业苑”的品尝。 此次模拟自主创业的活动是真刀实枪的实战演习,无异于真正的工作岗位。通过此次活动,学生们不仅体会到了只有付出辛勤的汗水,才会有胜利的喜悦,更是在这样一个活动中将自己平常所学利用在了实践中;不仅体会到了与人合作的好处,更是感受到了真实的工作环境,了解了真实工作所
12、需;同时在每天的工作中学会了思索,学会了总结,有了创新的意识。 学生们表示今后将会积极参与此类活动,丰富自己的工作阅历,为将来的实习就业打好根底! 伴随着一年的专题社团活动的完毕,我们社团中的一局部同学也走向了工作岗位,通过我们第三次走进企业的调研,证明了经过专题社团活动培训的学生的表现明显优于未受过培训的。 固然,没有什么事情能够是十全十美的,在调研中我们也发觉了一些问题,仍需要我们在今后的社团活动中不断改良方案,不断创新! 关于学校社团活动总结3 随着学期的完毕,羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动,我发觉学生对这项运动都很感兴趣,活动中都能相互帮忙,仔细练习;但是其中也有很多
13、欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下: 1、作为学生的其次课堂,每位学生每次都能准时到达场地,在社长的带着下领取和归还器材都井然有序。 2、每次练习和小型竞赛都布满了相互加油的呐喊声。 3、由于学生羽毛球技术与战术根底薄弱,所以在开展活动的时候以学习根本的发球技术和步法为主,体能练习为辅。 4、在社团常规活动中,我们社结合自身的特点,克制场地和器材的限制,利用训练式教学,合理的安排场地,人员,结合各项技术的学习充分发挥羽毛球进展学生各项身体素养的特点,培育学生的相互协作力量,同时很好的进展学生有手指手腕控球的”力量,在学习的过程中,我将学生进展了分层式教学,有三到四人力量较强,以稳
14、固技术为主,另外的同学则是以练根底为主,发球、击高远球、吊球等技术的学习,在学习的过程中有许多学生由于没有考核因此不怎么积极参加,但是大局部学生可以仔细练习,效果显著。 总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自觉积极进展练习,且掀起了学生对羽毛球运动的热忱,推动了学生的其次熬炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园,有力量参与各级各类的竞赛。 关于学校社团活动总结4 时间过得很快,转瞬一学期又将过去,回忆一学期以来的工作,感受良多,现小结如下:选择兴趣小组的活动内容应留意新颖性,实践性和综合性,在趣“字上下功夫。 一、转变原有的课
15、堂教学方法,组织生动好玩的实践活动 开展活动,目的是让全部的学生都行动起来,如数学学问调查活动、故事会、数学园地设计等,人人带着任务参与,从筹备筹划到详细实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参加,能得到全面熬炼。 开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依靠感知觉进展思维,形成抽象概念,使学生熟悉和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和进展的时机。 二、组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长期 学生的学习兴趣假如只停留在外表的猎奇,是不能长久的,只有转向内部动力才能长期保持。 (一)加强思想教育,引发内部动力 在兴趣小组活动中,教师应依据活动内容对学生进展思想教
16、育,如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报效祖国的”高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱,相互帮忙;在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉,如何正确对待胜利与失败等。使学生树立远大的抱负,勇于克制困难,在集体中安康进展。 (二)给学生制造胜利的时机,使学生树立自信 在兴趣小组活动中,教师应创设情境使学生全方位动“起来,并使同学感觉:只要我努力肯定能胜利“。学生在参加数学活动的过程中获得胜利体验,使他们更乐于参与活动。 (三)渗透数学的思想方法,提高学生的学习力量 在兴趣小组活动中,学生拓宽了学问视野,适当地渗透一些数学思想和数学思维方法,可以提高学生的学习力量。如渗透*的
17、思想、对应的思想、统计的思想,可以开阔学生的解题思路。 通过组织数学社团,激发了学生学习数学的兴趣,陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友情,数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、安康进展。 关于学校社团活动总结5 乒乓球运动是一项学生特别宠爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“安康第一”的理念,以新奇活泼的体育活动为载体,培育学生合作、诚信、果敢、公正等优良品质,进展学生共性特长,促进学生身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐的进展,丰富校园文化生活。一学期又这样过去了,回忆这一学期乒乓球兴趣小组的活动状况,现在总结如下: 一、首先说说在兴趣班中小学生的表
18、现: 学生在平常的训练中,大多数积极性都比拟高,训练很刻苦,固然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是混日子,训练不带乒乓球拍,课堂纪律不好。使得教师治理有些困难,主要的是自己学不到东西,很的”是好惋惜! 二、训练主要内容: 1、根本站位:根本姿态与根本步法。 2、根本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。 3、打竞赛。 三、根本状况: 这学期一共上了10几节课,每周五下午其次节课进展,以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习,取得肯定的成效,学生根本能把握乒乓球的根本学问和技术。 由于学生本身的乒乓球水平悬殊比拟大,所以在要求上我也是区
19、分对待。对于本身有肯定乒乓球根底、上学期上过乒乓球兴趣班的同学,我主要抓对打技术和竞赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求把握根本动作技术就可以了。 我们学校的不少同学还是很喜爱乒乓球这个工程的,所以学校乒乓球台对学生开放,正面影响总比负面影响多,是个正确的选择。 四、存在问题: 1、有少数学生学习态度不端正,训练时常常不带乒乓球拍、不带乒乓球,影响严峻; 2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象; 3、学生在训练上积极性还不够; 4、由于训练是在室外水泥台上进展的,受外界环境影响较大,学校硬件设备较差,教练少,所以使得教师在教学中很难保证进度。 五、改良和措施: 1、积极和学校、班主任协作,
20、取得家长的理解支持,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。 2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的缺乏,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。 3、在训练中,教练员要做到区分对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的竞赛中取得好的成绩。 5、今后我必需结合学校实际,仔细抓好乒乓球兴趣小组工程训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按规划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。 关于学校社团活动总结6 向阳小学戏曲社团活动总结转瞬之间,一个学期完毕了。回忆这一学期戏曲社团的大大小小活动,心里布满了感动与骄傲。这学期
21、戏剧社团训练总共有32人。一分耕耘一分收获,通过这一学期的社团活动,无论是组织社团活动的教师还是参与社团活动中的同学们都有很多收获。我校社团活动始终坚持从学生兴趣动身,结合学校日常教学工作,因势利导,活动多样化,全面展现学校的艺术风采。作为组织这一社团活动的教师,我通过这学期的社团活动,在每次活动前广泛的查阅相关资料,拓展丰富了自己的学问,在培训学生的过程中也提升了自己的力量,磨练了自己的意志。 通过每周组织来自各个年级和班级的学生开展社团活动,我学会了更好地与学生沟通,开掘他们的优点,挖掘他们的潜力。在社团活动中,一些学生会表现出很多在平常文化课堂上不一样的性格、爱好和行为习惯,教师的引导和
22、鼓舞会对学生产生很大的影响。通过这次的社团活动,我更多地熟悉到了作为一名教师的责任心、急躁和力量的要求,也熟悉到了自己的缺乏,在以后的工作中要投入更多精力去关注学生,特殊是学生的兴趣爱好、学习的动力、心情等。作为一名教师,要不断更新自己的学问,对工作应当投以更大的热忱和更多的责任心与急躁。 作为参加到本社团的同学们,通过这半学期的社团活动,大局部同学反映自己的一般话有了进步,胆子也变大了,语言也丰富了,学习和生活多了很多乐趣,很多同学变得更自信了,在文化课的学习中回答下列问题时也不再那么紧急了。而且在我们的排练过程中,许多同学都参加其中,出谋划策,有的认为这句话应当用这种语气,有的认为这句话应
23、当加上什么样的肢体语言动作,有时大家会为了某一个细节争得面红耳赤,这大大熬炼了学生的参加制造力量。就是在这种你争我吵的学习中,学生们磨练了自己的意志,使我们排练出了一部让全部人都很满足的小品,并在演出中得到了好评。 综上所述,学生社团活动无论是形式和目的都是有利于学生的身心安康成长的,并有利于师生、家长各方更好的沟通。促进了学生综合素养的提高和进展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面进展打下了扎实的根底。 关于学校社团活动总结7 时间匆忙而过,忙劳碌碌的一学期又过去。回忆这一学期乒乓球社团的活动状况,虽取得了肯定的成绩,但也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动,特将这一学期
24、来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 乒乓球社团开办后,学生报名总数是28人,由于乒乓球水平的参差不齐,以及其他各类缘由,学生进步比拟慢,所以我努力抓好学生平常的乒乓球训练,从培育学生对乒乓球的兴趣开头,训练他们把握好握球拍的方法;学习根底发球平击球动作:如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。 乒乓球运动是一项学生特别宠爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“安康第一”的理念,以新奇活泼的体育活动为载体,培育学生合作、诚信、果敢、公正等优良品质,进展学生共性特长,促进学生身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐的.进展,丰富校园文化生活。 固然,并不是什么事情都是完善的,在训练过程中也存在很多缺乏,学校场所不够,学生练球的时机不多,在课余时间根本就不练习,因有的家长不能协作,为孩子供应工具,学生就没方法多利用课后时间练习打球,还有加上我不是专业的,不能更好地培育、训练、指导好学生,让他们更好地发挥自己的特长,但我们肯定会以此为鉴,努力改良方法方向,制订详细、明确的目标,争取明年学生的进步会更大。