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1、教研组工作计划范文集合8篇教研组工作方案 篇1 一、指导思想 以现代教育思想、现代教育理念为指导，全面落实学校本学年教育、教学工作方案，认真学习新课程标准、现代教育教学理论，提高教育教学基本技能和驾驭教育教学力气，强化老师专业化进展，扎实推动有效教学，奋力打造语文优质课堂，乐观、稳妥、有效地深化语文教学改革，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的争论、服务、指导等功能，充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇，把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文学科的教育教学中。努力探究一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路，连续围绕“构建同学主动进展型课堂教学模式”这个
2、课堂改革的总课题深化争论。乐观开展专题争论，重点拓宽自主学习、合作学习、在活动中学习的内涵，不断更新教学观念，端正老师的教学行为和同学的学习方式。以活动促进展，使教研工作更好地促进同学和老师的成长，全面提高教学质量，提高同学语文综合素养，力争使我校成为县级语言文字示范校。 二、教研组成员概况 本教研组共有 6位老师，平均年龄在三十五岁左右，是一支比较年轻的教研队伍，但我们也面临着很多实际状况，大家来自不同的地方，面临着从生疏、磨合到工作中的相互协作，彼此的取长补短，共同争论，共同提高的过程。 三、工作目标 1. 教学成果：合格率100%，优秀率40%, 100%同学乐学有长，参加校内外竞赛有突
3、破；各班语文成果有提高。 2. 老师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升老师整体水平，加强理论学习，强化老师专业化进展，推动老师队伍的整体优化。 3. 常规教学：加强和完善教学常规检查，深化有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。 4. 教研教改：认真学习并实施新课程标准、乐观推行“同学主动进展型课堂教学模式”为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题争论为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动（包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革）。 5. 同学活动：开展丰富多彩的活动，提高同学的语文素养。开展师生同读书活动
4、，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，提高同学语文素养的同时，积累成果。围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。有方案的背诵新课标里学校生必背古诗，同时有所拓宽。 四、重点工作及措施 1. 连续组织全组老师学习、实践语文课程标准，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用，树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，提倡自主、合作、探究的学习方式。 2. 连续执行一人一堂争论课、骨干老师示范课、对外公开课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。开展校内、外青年老师
5、赛课活动，乐观参加学区老师基本功大赛，以赛促教，促进课堂教学争论，促进老师的进展。 3. 加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题，各班级依据年段实际特点进行专题争论，写好有质量的阅历论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。 4. 以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。 5. 有效利用学校网络资源的优势，人人参与。鼓舞同学和老师将自己的习作、作品发表在网上。 6. 开展师生同读书、读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，乐观组织同学参加校外、网上作文竞赛。 7. 围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背
6、诵大比拼活动。利用早读时间和中午课前十五分钟，有方案的背诵新课标里学校生必背古诗，同时有所拓宽。 8. 各班在本学期中都要有方案地进行语文综合性学习活动，如：中高班级的手抄报，低班级的生活识字等，把语文学习延长到课外、社会。 9. 落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六认真”的检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。规范同学作业及批改要求。组内进行四次定期和一次不定期的检查，并做到检查有记载,有反馈，发觉优点准时表扬，发觉问题认真准时解决。（第5周第一次教案检查；第7周第一次作业检查；第12周其次次教案检查；
7、第14周其次次作业检查；第16周教育处抽查教案、作业。） 10. 开学初各班制订好本学期课外阅读活动方案。组织丰富多彩的同学读书活动，利用阅读课及课外阅读，设计一系列的阅读指导和训练，把读书与听、说、议、讲、编、写、画、演相结合。充分利用阅读一起共享、探讨、思考、感悟，使同学步入奇妙的阅读境域，在广泛的阅读中，启智怡神，丰富人文素养，从而增长同学的课外学问，开阔同学的视野。 11. 办好三次手抄报，依据班级不同由班级语文老师设计好模板。结合家长开放日进行同学课外阅读手抄报呈现。 五、具体支配 九月份： 1. 制订备课组及个人教学方案。 2. 组织学习新课标解读材料。 3. 组织组内老师相互听课
8、、评课。 4. 办好第一期黑板报。 5. 办一次手抄报。 十月份： 1. 一班级拼读竞赛。 2. 开展“古诗文诵读”活动及读书活动。 3. 预备家长开放日的课及成果呈现。 4. 办好其次期黑板报。 5. 办一次手抄报。 十一月份 1. 中班级讲故事竞赛。 2. 单元测试质量分析、反馈。 3. 高班级现场作文竞赛。 4. 办好第三期黑板报。 5. 办一次手抄报。 十二月份： 1. 中、高班级同学古诗文诵读汇报。 2. 读书汇报活动，手抄报展览。 3. 优秀教案设计（每位老师至少一篇） 4. 各班级规范字晋级活动。 5. 办好第三期黑板报。 元月份： 1. 制订复习方案。 2. 上好复习示范课。
9、3. 期末考试。 4. 教研组沟通总结。 教研组工作方案 篇2 一、指导思想： 随着基础教育改革的不断深化，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。依据音乐、体育、信息技术、美术等学科课程实施的要求，从实际动身，进一步加强课程意识，增加社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以转变同学学习方式为突破口，培育同学的创新精神和实践力气，促进同学健康及操作力气的进展，同时加强师资队伍的建设，提高老师自身的专业学问和业务力气，与时俱进，争创本教研组的特色。 二、工作重点及要求： 1.认真做好新课程试验工作，最大限度地提高课堂教学效果。 2.加强组内教研，做好听课评
10、课工作，使组内老师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，提高备课质量，为上课做好预备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学力气上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位同学，重视每一位同学的进展，关怀同学树立信念，促进同同学动、活泼、主动的进展。 3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对授课内容提出建设性看法。授课者要客观地对待他人的看法和建议，并对授课内容做好记录。 4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。 5.要乐观组织特长同学的培训及各班的
11、教学工作，力争在本学期的科技作品呈现竞赛中取得佳绩。 6. 要充分挖掘同学的动手、动脑的的实践操作力气，多为有创作爱好的同学供应关怀，培育他们的制作技巧。 7.信息技术学科搞好正常教学外，让同学多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高同学爱好。并着重特长生的培育，乐观参加各种竞赛。 8.齐心协力团结协作。团结协作、形成分散力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有相互关怀，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。 9.正常开展教研活动，固定每学期活动次数;平常遇有问题就准时碰头、相互争辩、准时解决。教研
12、活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论学问，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多争论、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力 教研组工作方案 篇3 新学年、新起点，我们满怀信念。新的教研活动又开头，了，为了让体育教研组工作更上一层楼，本学期特制定如下工作方案： 一、指导思想： 坚决贯彻执行体育工作条例，进一步推行体育与健康新课程标准，将体育课改推向更深层次的争论。在校长室、教务处的直接领导下，对比市教委、体委的年
13、度工作方案，相互协作，有条不紊地开展各项体育工作，使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶。 二、工作重点： 1进一步提高学校课间操的整体质量，初步使我校的广播操达到“四化”要求。 2充分利用课余时间开展各类阳光体育联赛，丰富同学的课余生活。进一步抓好学校各运动队的训练工作，使我校的体育运动水平稳步提高。 3以教科研为抓手，不断提高体育课堂教学质量，充分体现体育教学中同学的主体地位，真正使同学想学、愿学、乐学，使体育学习成为同学学习生活中的一个重要部分。 4做好初三毕业生平常体育成果上报以及体育中考项目的辅导工作。 5加强课题争论工作，提高自身业务水平。 三、工作措施： 1加强检查与考核力度
14、，利用体育课组与组之间的竞赛、班与班之间的竞赛、班级与班级之间的竞赛等，不断提高广播操的质量。再通过各种方法，例如人人争当领操员等等，端正每位同学做操的态度。 2利用课外活动进行各类竞赛，项目分工到人。各项运动队训练分工到人，明确职责，并对运动队取得的成果进行客观的评估，作为组内对每位教练员要进行年度考核。 3加强学习，特别是新课程标准方面的理论学习，不断提高每位老师的业务素养。扎实抓好集体备课与研讨，相互协作，相互提高。 4发挥教研组“团结协作”的精神，运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位同学的成果。 5课题争论分工到人，人人参与，集体研讨，有方案有总结。 四、具体工作支配： 三月份：制
15、订方案、分工按排。 1集体备课：快速跑。 2课题争论：对一些肥胖同学加强熬炼提高他们的体育课成果和身体素养。 3各老师上传反思和读书笔记。 四月份： 1教学模式研讨：初一、二班级：“开放式”、初三：“自主式”。 2公开课：快速跑。 3课题争论： 对“体育后进生” 进行转化教育的.思考及策略。收集材料做好结题的预备工作。 4做好初三同学体育中考项目的培训工作。 五月份： 1组织初三同学参加体育中考。 2集体备课：1、排球（垫球） 2、素养练习。 3公开课：1、排球：垫球 2、仰卧起坐。 4课题争论：收集和整理课题的一切活动材料，做好结题的全部工作。 六月份： 1 集体备课：立定跳远。 2理论学习
16、（课题争论的连续）：进一步做好体育差生的转化工作。 3组织同学体质健康测试并统计。 4上报教研室体育与健康论文，参加评比。 5新课题的立题预备工作。 教研组工作方案 篇4 教研组基本状况分析： 孙疃中同学物教研组共有组员11人（七位男老师四位女老师），其中教龄三年以下青年老师一人，中青年老师三人，试验员一人。全组11位老师中高级老师二人，担当中层领导一人。组内大部分老师课务较重。本学年生物组的工作头绪多，任务重。对每位老师而言压力是大的。面对这一实际现状，经过教研组核心争辩，制定本教研组方案如下： 一、指导思想和工作目标 本学期的生物教学工作连续以学校新三年进展规划的指导思想为准绳，以东阳市的
17、课改的要求为指导，在继承生物课程改革成果的基础上，进一步探究高中生命科学的课堂教学方法，优化生物课堂教学质量，提高同同学命科学的素养，促进同学素养的全面进展。本组全体老师要连续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的.生命科学教育，以同学为主体培育全体同学的科学态度、科学精神和创新思维习惯。本组全体老师要连续把生物组的进展同学校的进展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，争创市先进班组。 二、工作重点 1、连续通过“组本培训”的途径，集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组老师的师德修养和教育教学水平，营造良好的组风，
18、使新进来的老师能尽快融入横店高中的教育教学氛围。 2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对高二的执教心得，还是高三生物和综合课的复习方法等都要认真做好教学阅历和体会的记录和总结工作。尤其是要认真实施以环境教育为突破口，实施中学可持续进展的课题争论。 3、乐观探究生物竞赛的辅导模式，争取在指导同学参加各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成果。 4、乐观主动地参与对同学争论性课题的指导工作，提高同学将学问转化为实践的力气。 5、加强信息技术与生物学科的整合，初探生物教研组网站的建设工作，探究网络教学。 6、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以同学进展为本的原则，逐步开发、完
19、善生物校本课程和教材。 7、以高中生物教材为依据，在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教育，重视全员德育工作的开展。 教研组工作方案 篇5 在学校支部及行政的领导，教育处、教科室的具体支配指导下，现结合数学教研组实际拟定以下工作方案： 一、指导思想： 认真遵循学校办学理念，以课堂教育改革“六环”课堂教学模式为切入点，更新教育教学观念，全面推动素养教育，提升我级数学科教学质量。具体落实教育处工作支配，立足“六环”课堂教学，乐观开展教学争论活动，不断提高课堂教学效率，转变老师的教学行为和同学的学习方式，以培育同学的自学力气和创新意识为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。 二、工作措施：
20、1、结合中继教要求，加强理论、业务学习。依据“六环”课堂教学改革对数学学科的要求，本学期将重点组织数学老师学习“六环”课堂教学相关理论学问并努力写出切实有效的学案，努力达到课堂教学改革的需求。 2、强化常规管理。 （1）认真组织数学教研组老师按学校“六环”课堂教学相关要求撰写教（学）案。老师撰写时要突出重点，既要关注老师的指导，又要关注同学的学习活动。在备课中要突出老师如何指导同学学习学问，突破重点和难点的方法，同学学习学问的方法，而不是详细的介绍老师怎样把学问教给同学。 （2）探讨改进完善学案编写流程，力争编写出高质量的学案。充分利用好教研活动时间争辩确定学案。上课要做到课课有教（学）案，坚
21、持提前一周或更多时间备课。 （）改进上课方法，营造和谐、自主、乐观、互助的课堂氛围。要提高教学质量，就必需上好课，优化课堂教学，向45分钟要质量，使同学在学问、技能、力气等方面得到提高和进展。大力提倡围绕“六环”写教学反思，并由此确定争论“小课题”，开展课题争论。 （）改进老师作业的批改方式。批改作业要认真准时，应留意同学作业存在错误的数量和性质，分析错误产生的缘由，并作好记载，作为讲评和改进教学的依据。 （5）加强单元检测的力度与有效性，真正做到查漏补缺。 （6）准时按者教育处要求检查常规工作，并照实作好记载。 3、加强电脑操作的学习和训练，提高数学教研组老师的电教水平，以适应当前教改的大趋
22、势。原则上要求老师撰写的学案用电子稿。充分利用好学校的电教设备。 4、数学教研组、备课组活动制度化、规范化。要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。 （1）保证教研活动的时间充分。每周星期四下午第三节课为教研活动时间。 （2）开展集体备课活动。各备课组活动除了定时间，定地点外，预备充分，使每次活动都有充实的内容，能有所收获。要有活动记录。并开展优质课，示范课评议活动。 5、组织关心好数学课题“在学校数学教学中培育同学小组合作学习方式”争论小组的争论工作，尽可能的为其供应便利。准时在组内通报争论状况。 6、致力于提高同学学习数学的爱好。每堂课要以新理念为指导，依据同学的实际状况设计教学方案
23、，力求把数学课上得生动、好玩，使同学乐学、爱学。体现新课标的要求。提倡老师利用合适的时间组织同学阅读数学书报，发挥数学书报的功能。针对同学的个别差异，抓好培优辅后工作。 7、依据上级竞赛支配，组织好竞赛辅导。 8、认真完成好学校交办的其它工作。 教研组工作方案 篇6 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，乐观投身课堂改革，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高教研组师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学争论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高同学的创新精神和实践力气，全面提高教学质量。 二、工作目标 1、深化教育改革，更新教育观念，提
24、高老师的教育科研力气，努力培育老师成为学者型、争论型、制造型的人才。 2、以课堂教学为主渠道，加强学习新课程标准，新课程标准解读。用生活理念，构建教学大课堂。实施生活化教学，超文本教学。 3、改进备课方式，提高老师的备课质量，准时进行教学反思以提高课堂教学和业务水平。改进作业批改方式。 4、准时总结阅历，争取有论文、教案发表或获奖。 5、充分发挥教研组作用，加强青年老师的培育，乐观为年轻老师的成长制造条件，促进老师队伍素养的全面提高 6、认真开展教研活动，全体教研组成员乐观投入教研实践活动，提高自身素养，同时又能高质量地抓好教学质量。 三、具体措施： (一)完善五认真，规范集体备课，提高备课质
25、量。 1、形成集体备课常规 提前制定好集体备课方案表，支配好集体备课的时间、内容，使每人对每次的集体备课任务做到心中有数。 集体备课前每位组员都必需潜心钻研教材，依据要求预备发言材料，集体备课时能针对所备内容提出自己的修改看法，记录者记录下修改看法，结合大家的观点对教案进行修改形成共案，并准时将原稿及修改案存档，并争取由一名组员以研讨后的教案进行公开教学，然后进行二次研讨。使集体备课的效能发挥更充分。 2、加强课堂常规 课堂上要努力培育同学专心倾听、勇于发言的习惯、训练同学把握正确的读写姿势，特别要重视按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，实行切实的措施经常抓，反复抓，为同学可持续进展打
26、下良好的基础。 3、重视课外阅读指导。六班级是学校阶段最终一年，如何让孩子在这最终一年欢快学得更多，我们将连续开展阅读考级，以及古诗文的诵读。以此来关怀孩子养成爱读书的习惯及拓展学问面。 4、要重视对朗读教学的争论，以促进老师在重感悟、重体验的基础上提高同学的整体朗读水平。同时，连续重视同学的背诵与积累。 5、重视作文的指导，作文水平就整个语文水平来说，具有举足 (二)加强课改学习，质量监控。规范备课组活动，提高教研实效。 1、更新教育理念，加强理论与实践阅历的沟通。 (1)利用课余时间努力学习课改理论文章，做好读书笔记和读后感，对于感受特别深的文章可复印人手一份，利用备课组活动时间集中沟通、
27、学习。 (2)结合教学实践，沟通取得的点滴阅历或者是发觉的问题提出来商讨解决方法，以便更好的以理论指导实践、将阅历上升为理论。 2、加强教学质量监控。 要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积累。特别重视提优补差工作，以促进同学素养全面进展。 人人上好一堂组内公开课，做到在备课前研讨，在上课后沟通，提高组内教研活动的实效性。鼓舞老师跨班级、跨学科听课。本学期每老师听课不少于10节。 开展自主听随堂课，开展有主题的教研活动，听完一位老师的课，听课老师与被听老师均应乐观利用“空堂”交换看法。 五、工作支配 二月份 1、同学报到注册 2、学习学校工作方案，制定本学期教研组工
28、作、教学工作方案 3、评比优秀寒假作业。 三月份 庆“妇女节”活动 集体备课 班级段公开课 四月份 1、清明节放假 2、集体备课 3、期中考试及质量分析 班级段公开课 五月份 1、五一放假 2、开展“结合性学习”难忘学校生活 3、新授课结束，预备复习资料 4、集体争辩复习方案 六月份 1、毕业班模拟考试。 2、做好复习迎考工作 4、毕业班考试 教研组工作方案 篇7 一、本学期是学校深化改革，加快进展的一个重要学期，是实现我校“一年一个样，三年大变样”的近期目标的起步阶段。 本政治教研组坚决贯彻落实刘校长在全校大会讲话精神，按学校从严治校要求规定，在原来表现较好的组风前提下，努力使教研组工作作风
29、有更大提升，以”校兴我荣、校衰我耻”猛烈责任感投入到教改实践工作中，力争实现我组贯彻落实新课标教学方法改革 “一年一个样，二年大变样”。为实现我校“河北第一，全国一流，世界知名”共同愿景努力做出我们的贡献。 二、认真贯彻落实教务处工作方案和补充工作方案，协作教务处搞好各项工作，认真做好本组方案并力争贯彻落实有实效。 三、认真落实教务处“关于推动教案学案一体化”方案。 教研组每位老师要以乐观心态探究，细心设计老师的教案和同学的学案，以同学学习为中心，为同学学习服务，课时缩短40分钟后更加留意课堂容量设计和效率提高，依据高一、高二、高三学习内容阶段不同，设计出简捷有用的一体化教案学案来，本学期通过
30、实践摸索力争达到教案学案一体化标准要求。 四、由于我校下学期就要实行新课标了。 为了更好的与新课标接轨，组内利用集体备课时间学习观看课改试验区录像课，利用网上资源学习更新理念，落实在行动上，本组上2次新课标改革研讨课，高一由马双民在四月中旬上一次研讨课，高二班级在2月25日参加唐山市新课标研讨会，由李颖老师上一次公开课。回来落实实践再由杨敏丽在3月底上一次组内新课标研讨课。 五、本学期高一班级留意双基教学，高二班级努力抓好政治会考，调动同学复习乐观性，提高会考合格率。 六、高三工作也是本学期本组工作重中之重。 本学期要更加留意课堂效率，提高练习题质量，关注师生两个方面乐观性。具体方案如下： 1
31、、2月3月初完成一轮复习，一轮复习适当带热点内容，把二轮内容融进去适合政治理论联系实际的要求，已经依据高三阶段特点开头实行整理教案学案一体化，3月初参加唐山市一模考试。 2、3月10日到4月中旬二轮复习，二轮复习依据政治学科特点分两块： 一块是基础学问整合，充分利用时事政治报和网上资源，由老师指导给同学适当归纳，同学依据自己有用灵敏再归纳。 二块是热点专题带基础学问，依据一年来时政热点归纳整理20个以内热点专题，归纳整理出100多个左右政治大政方针关键词 ，培育同学分析解答主观题力气，也是师生互动，依据以往课前同学的新闻播报内容和时事报内容，结合我校组内编写的时事政治资源，师生共同推动，2课时
32、一个热点。 3、做好培优补差工作，按班级部支配，3名任课老师丛雅姿、晋套军、刘爱娇轮番辅导，对于差生实行盯住鼓舞方法，作业准时检查批改，面批、抽批结合，力争成果有所提高。培优重点放在主观题力气培育上。 4、加强强化训练，依据班级部支配2周一次强化训练，认真阅卷总结问题，提高应试力气，留意答题方法训练。 5、认真对待出仿真试题4套和冲刺2套共六套试题，分工并合作出题，其中仿真4套每位老师各出一套，冲刺2套合作完成，2合出一套集思广益，力争贴近高考，尽力精选试题，原创试题，形成我们自己高质量试卷，关怀同学冲刺提升力气。 6、高三4位政治指导老师发扬团队精神，亲热合作，资源共享，丛雅姿负责团队整体把
33、握复习方向和方法，协调支配复习任务，并整合课件资源，制作一轮深化扩展课件，把握深广度，同时负责整理学案。晋套军负责整理历届高考试题精选和阅读提纲，刘爱娇负责收集利用网上复习资源，蓝小军负责供应上届复习课件，他们几位也都对课件加以补充整合。 7、4月底完成综合复习，五月中旬完成自由复习，最终搞好考前送考。 8、认真上好政治义务早早读，自习提前5分钟到岗，加强个别辅导，严格请假制度和出勤制度，建立和谐备课组。 七、高一开设3个活动课小组。 环球时事与法律由丛雅姿、赵永新、隋静三位老师担当、军事天地由马双民担当、影视欣赏由兴奋博担当。丛雅姿连续负责给青年同学党校授课。 八、连续更新政治组网页。 由x
34、x和xx负责更新，3月初更新补充1次，6月份更新补充一次，内容由2位老师协商更新排版，各位老师乐观协作。 教研组工作方案 篇8 新学期开头，体育教研组认真学习全国体育工作会议精神及上海市教委关于同学体质健康六项实事工程具体要求，乐观争论学校新三年进展规划，准时组织教研组工作会议，慎重争论争辩，制定本学期工作方案，工作目标。团结协作、凝成合力，力争有方向、有方案、有目标的开展各项教育教学工作、运动训练工作。以下是体育教研组本学期具体工作方案。 一、亲热结合老师专业化进展趋势，深化学习，夯实业务素养，提高自身专业化内涵。 每位老师认真落实试验性示范性学校进展指导方案，实行任务驱动管理，促进学校体育
35、特色项目的可持续进展；努力提高课堂教学质量与效率，创设条件，提高同学的实践力气、制造力气，为培育社会需要的综合型人才作为教育终极目标。 二、抓实教研组常规建设。 在课堂教学工作中每位老师要认真钻研二期课改教材，认真备课，抓好课堂的常规教育，进一步抓好上下课的队列的规范，严格按教案上课。集体合作共同抓好全校的广播操，使我校同学广播操能持续保持区南片领先成果。依据学校教育处要求，定期进行教研活动，促进教育争论力气提升。 三、抓好各项运动训练与竞赛工作，努力培育同学对体育活动的爱好特长，落实“健康第一”的体育健身指导思想。 关怀同学把握一项或多项运动技能，培育同学终身体育熬炼的习惯，提高同学的身体素
36、养，提高同学的活动力气。合理方案支配场地器材，做好同学课外体育活动指导，充分调动同学对体育活动的爱好，发挥他们的共性，为校运动队打好基础。每位老师利用课余时间带好运动队，完成项目方案书的相关目标任务。各运动队每周训练2到3次。目前，学校高三体育加试训练队常态训练良好，坚持每周六天定时训练，训练成果稳步提高,正乐观备战三月份体育高考。学校高中男女篮球队已基本组建成立，方案每周训练三次，长效坚持，形成特色。本学期教研组方案组织学校一年一度的篮球节及拉拉操竞赛，有方案、有组织的开展各班级的篮球竞赛、拉拉操竞赛。力争做到让每一位同学都有机会参加，发挥每位同学的共性，特长。培育同学勇于拼搏，为班争光的思
37、想。力求把学校的体育活动搞得有声有色，健康活泼，丰富学校体育文化内涵。 四、乐观参加区各项运动竞赛与区各项教研活动。 依据区教研组长会议内容，具体竞赛明细表将在办公室公示。主要方案组织参加的区级赛事有：5月份的春季田径运动会，区篮球竞赛，中同学衰弱操竞赛等。组织组内老师参加区体育舞蹈、武术项目培训，提高教学业务力气。乐观执行二期课改新同学体质健康标准的测试与准时上报工作。 另外，在做好教育教学工作的同时，准时加强教育理论思想的学习与教育科研工作，乐观用好学校为每位老师征订的专业书籍与报刊杂志，了解当前教学的新思想，加强科研，努力提高专业水平，教学水平。组内老师团结互助，凝成合力，力争使我校体育工作不断得到飞跃式提升，为学校的跨越式进展作出坚实的贡献。 以上是体育教研组本学期的工作方案，教研组决心在创建试验性示范性学校工作中，认真严格地执行各项方案，争取在各项工作中取得更大的成果。24