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1、 关于小学期末考试考总结与反思 依据学校要求，考前校长对全体教师要求思想上高度重视，工作中积极主动，主要做了如下工作： 强化学生书写训练，强调试卷的书写与条理 强调鼓励评价机制，发学习（成绩）奖。 营造考试气氛，细心安排考场 二、考试工作 本次考试监考状况好于以往，学校在考前就通知了教师监考须知，对有关监考工作提出了明确、操作性强的要求，通过这些工作，整个考试过程得以顺当开展，取得了较好的效果。 三、阅卷工作 本次阅卷采纳随考随阅，当一科考试完毕后，所教学科教师马上阅卷，阅卷质量较好，信度较高，统分、登分几乎无过失，圆满地完成了期中阅卷工作。 四、考后工作 考试完毕后，我们主要做了如下工作：
2、学校准时计算出考试成绩 教师写出了所教学科试卷分析， 学生开展了试卷纠错比提高活动，教师进展了复批，优秀试卷全班展评 5月7日，学校召开了学生表彰会，对期中考试中成绩突出的和进步幅度大的学生发放了奖状及奖品。 五、反思建议 有很多教师、（同学）在期中考试后，往往只是关注于考试成绩而忽视了更为重要的考后反思工作，我以为：无论考试成绩优或劣，考试后都要仔细地进展总结，由于只有这样，师生才能找到考好或是考得不好的缘由小学第一学期期末考试考后反思教学反思。找到了问题的根结，在今后的教、学中就会更有利于自己发挥优点，改正缺点，从而在之后 的考试中发挥出优异水平，所以说考后自我反省的意义一点都不亚于考试本身。 期末考究竟只是一次阶段性的诊断测试，不能将其结果“夸张化”和“肯定化”，家长和教师应当帮忙学生剖析期末考试成败的缘由。 建议同学们，在期中考试后，向自己提出三个问题： 名次、成绩跟以往相比是上升还是下滑? 假如上升，是由于考试题目适合你(有些同学遇到比拟难的题目反而成绩会比拟好，有些则反之)，还是（其他）同学消失了失误，还是自己的真实水平确实上升了? 假如在（班级）里的名次下滑，问题又出在哪里? 针对这次的期中考试成绩以及近期的学习状态如此进展反思，同学们就能从整体上把握住此次期中考试成败的关键因素和自己所面临的境况，以及所要努力的方向了。