《关于小学生零花钱研究调查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小学生零花钱研究调查报告.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于小学生零花钱研究调查报告（全文完整） 一、问题的提出。 随着生活水平的提高，班级里消失了一阵不良的“攀比之风”。今日他买了新型的玩具，明天她又买了美丽的挂件。那么，同学们的零花钱是从什么地方来的？零花钱的数量又有多少，是怎样使用的？我们几位同学在教师的指导下绽开了调查。 二、调查方法。 1在教师的指导下制定调查问卷，进展全班性调查。 2采访个别同学，请他们谈谈零花钱的使用方法。 3在网上查找有关同龄人使用零花钱的资料。 4询问家人，了解他们对孩子消费的建议。 三、调查状况和资料整理。 父母每月收入。据统计，父母每月收入在20234000元的占了35%，4000元以上的占65%。 零花钱的
2、来源。 (调查报告 https:/) 据统计，同学们的零花钱是父母给的占了80%，从早餐节约的零花钱占了10%，自己赚的占了10%。 零花钱的用处据统计，零花钱主要用来购置零食的占了45%左右，买书的也占了40%左右，用来买玩具和嬉戏卡的约占15%。 压岁钱的处理。据统计，同学中把压岁钱交给父母保管的占35%，存入银行的约为40%，用于买学习用品的约占25%。 零花钱使用是否合理。据统计，认为自己零花钱用得合理的占了92.5%。认为用得不合理的用了7.5%。 是否想过合理使用零花钱。据统计，想过合理使用的占了92.5%，没有想过合理使用的占了7.5%。 四、结论。 1班级中的同学父母收入属于中
3、等偏上，生活条件也很不错。因此，父母给孩子的零花钱较多。 2同学们的零花钱数量有些偏多，大局部同学的零花钱每周在15元左右。 3同学们手中的零花钱大多是父母给的，在家里，我们是纯消费者。也有局部同学通过劳动来“赚取”零花钱，这一点很好。 五、建议。 1有些父母认为给孩子零花钱很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也应当依据孩子的消费量及用途适当增加或削减零花钱的数量，或让孩子通过家务劳动获得零花钱。 2调查报告还显示同学们的零花钱大局部是父母给的，所以，同学们应当珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，不应当胡乱花钱。 3也有同学会从早餐中节约零花钱，这是不正确的。早餐的养分在一天中占了重要的位置，早饭肯定要吃好。所以零花钱不行以从早餐中节约。 4虽然大局部同学认为自己的零花钱花得合理，但是，据统计，有局部同学会在学校制止消费的小店中买零食。这样做，不仅会铺张零花钱，而且有可能损害安康。零花钱应当多用在购置学习用品上。假如还有剩余，可以适中选择一些公益捐款。