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1、教研组长述职报告汇编15篇教研组长述职报告1 应对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结： 1、师德方面： 本人担当了三班级和四班级语文教学，担当了一个四班级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面对全体同学，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作职责心强，听从领导的分工，用心做好本职工作，坚持出满勤，依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅
2、导工作。 2、教学工作方面： 按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓舞同学主动参与、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思考和克服困难的精神。依据同学的实际状况进行群众辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对同学的学问考查，做好同学的补漏工作。把堂上猎取学问的主动权交给同学，让同学成为信息的主动摄取者
3、和加工者，充分发掘同学自己的潜能。使同学从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 3、班级工作： 依据学校德育和少队的工作精神，用心开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人理解管理”的班级管理模式，想方法调动每一个孩子用心性和主动性，对部分同学缺乏自觉性，纪律性的同学，经常不能按时完成作业的同学，我每周都要挤时间与同学进行谈话和沟通。 与课任老师、家长亲热协作。主动与课任老师相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；用心主动地与家长联系，透过电访、家访了解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通
4、，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任老师和班级工作满意率较高。 4、语文教研方面： 主动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学阅历体会，论文一篇选送市参加评比。每周四组织了群众备课，重点争论课堂教学，陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位老师，团结全都，献计献策，经过反反复复的多次修改，还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教
5、，并在这堂课的基础上，我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。 回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，期望在领导和老师的监督、关怀、帮忙下，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创完善明天。 教研组长述职报告2 在09年一学年里，本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、理论学习方面： 通过这一学期的实践，吸榷课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将进展同学的身体素养放在首要
6、之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，准时反思每一节课的教学，记录经典案例，乐观撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面： 一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了确定的提高，在课堂上，留意常规教育。日常教学中，认真备课，严格依据教学方案上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，接受不同的教学方法，努力让同学把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。
7、现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了确定的成果。 三、业余训练方面： 篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校查找能胜任篮球训练的教练员，担当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺当开展以及连续发扬光大。 为备战XX区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”缘由取消了竞赛，我还是为我们的同学因此提高
8、了运动水平而感到兴奋和欣慰。 四、学校群体工作： 在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了同学对体育运动的熟识与爱好，从而达到了增加同学体质健康的目的。 五、个人成果 1、 区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、 率队参加XX区田径运动会获四个单项前六名。 3、 圆满组织全校一至六班级班级篮球赛得到了师生全都好评。 4、 圆满组织学校第一十四届校运会。 5、 圆满完成学校09年度全体同学体质健康达标工作，以及“达标”数据准时上报工作。 总之，经过一学年的努力，
9、取得的了一些成果，还有许多不足有待改进。我也深知全部工作都需要自己乐观思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批判指正！ 教研组长述职报告3 半年来，我在学校各级部门的的正确指导下，恪尽职守，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，现在将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。 一、 思想学习方面 自己在思想和行动上能始终和上级保持全都，提高了自己的思想觉悟和理论修养。认真学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。 二、工作方面 1、个人教学工作 作为一名毕业班的老师，我能严格执行学校的教学常规
10、，在高效课堂推动年活动中认真上好每一堂课，认真制定教学工作方案，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并认真贯彻落实。充分利用课余时间培育尖子生和关怀学困生，取得了较好的成效。尤其是为了预备试验操作考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他老师一起牺牲了大量的周末、假日和午休时间，在试验室指导同学进行试验操作。经过半年的不断努力，顺当完成了毕业班的教学任务。 在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文让同学在探究中成长均获得一等奖，我设计的科技创新作品半自动敲打器获得淄川区科技创新制造二等奖。同时还参加了淄川区微技能教学论文的评比、淄川区学业水平学科命题竞赛和淄川区自制教具竞赛，自
11、制教具获得一等奖，同时被推举参加淄博市第七届自制教具竞赛，其它结果还没有公布。在教学中，我还乐观撰写教学日志，本学期共在空间发表日志27篇。 2、教研组工作 作为理综教研组长，在学期初认真制定教研组工作方案和试验方案，能组织好本组的老师开展公开课、示范课、青年老师优质课、评课、集体备课等教研活动，落实了试验室的各项管理制度，成功组织了首届科技活动月活动，乐观参加了淄川区科技创新活动，组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评比活动，以及淄川区研磨课竞赛，在揭晓的竞赛中均取得了优异成果。组织同学参加了全国数理化学科力气呈现活动，并取得了较好的成果。组织老师参加了淄博市试验优质课评比和试验操作的
12、竞赛，均获得淄博市一等奖。认真落实教学常规检查，乐观关怀年轻老师成长，成为年轻老师的良师益友。同时还乐观参与学校的宣扬工作，在学校网站发表教研活动的宣扬稿件4篇。三月份，组织了校内首届科技活动月活动。 3、毕业班挂靠工作 本学期学校领导支配我挂靠毕业班的教学工作，首先感谢领导对我的信任和支持。我在本学期开学初，就和毕业班的老师一道共同分析争论学情，制定严格的毕业班教学方案，认真组织毕业班的各项教学活动，支配组织了一次月考，两次文化课模拟考试，组织了两次体育模拟测试，都达到了预期的效果。在挂靠毕业班的这一学期工作中，我能高效地完成领导交付的各项任务，协调好毕业班的各项工作。尤其是为了保证明验考试
13、的顺当进行，我认真支配物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日加班指导同学，为了保证明验的顺当进行，在学校的试验器材不足的状况下，我自制教具让同学进行试验，为了和试验考试要求的器材全都，我还改装了部分试验器材，同时还从其他兄弟学校借用了部分试验器材，为试验考试供应了强有力的保障。在中考期间，我支配带考任务，在两天半的考试里我每天带考，半天也没有休息。我付出的全部这一切，都是为了能在今年的中考中取得优异的成果。 三、 廉洁自律方面 严格遵守各项规章制度，对自己高标准严要求，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度及工作纪律，从不接受家长的任何宴请和礼物。 四、存在问题及今后预备 在工作、思想等方面，
14、自己与学校的要求还有确定的差距，还存在许多缺点和不足，主要表现在以下几个方面：一是学习不够系统深化，没有一个长远的学习方案。二是在工作上创新意识不强，主观能动性发挥不够，满足于按部就班的工作，深化思考争论创新还有待于提高。 在今后的工作中，我将不断加强自身素养，提高教学力气和教研组管理水平，进一步提高工作效率。 教研组长述职报告4 一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑担忧”的心情接受了数学教研组长一职，担忧不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。 一、关于教研组的建设 在教研活
15、动中，我们多次学习争辩并渐渐形成了以下三方面的共识： 群体意识：大家团结全都，心往一处想，劲往一处使，努力转变数学组的形象。假如我们是薄 弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。 服务意识：师德建设的的标准主要体现在老师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为同学服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赐予的责任也更大。作为数学老师就准备了你应当做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。 教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势
16、下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。 二、教研活动的开展和教学常规的落实 有方案：开学初要求各备课组长制定好方案，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动方案，并张贴公布，使老师们做到心中有数，准时预备。 有内容：教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新老师的汇报课、青年老师的争论课和老老师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还特别重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的争论。 有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课实行先分备课组争辩，然后每个
17、备课组派一名主讲人，最终由我总结点评，这样既喧闹又融洽。 重落实：开学初制定的方案都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展10次左右的教研组活动和备课组活动。特别是三位备课组长他们年龄比我大、资格比我深、水平比我高，工作都特殊协作、负责，正由于有了他们，我的工作轻松了很多。 重检查：乐观协作教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到确定。这方面本人也能起好带头作用。 重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。 三、关于教科研 教科研意识不断增加，只有不断学习、争论才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组共担当了三个课题，其中由我牵头的新课程下，高中数学自主探究式教学的
18、理论与实践已完成一万五千字的初稿。年青老师在这方面大有超过老老师的势头，如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课竞赛中荣获一等奖。 四、成果和荣誉 应当看到，我们数学组慢慢在成长、在进展。今年的高考中，在汪晓明老师的带领下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在同学最宠爱的老师评比中，我校七位老师数学组就占了三位。然而，我们也应当糊涂地熟识到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。 感谢大家！ 教研组长述职报告5 2xx学年即将结束，回顾紧急劳碌的一学年，我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以
19、“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短，让宝贵的阅历有效地发挥作用，从而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作述职如下： 一、教研组工作的开展 1、强化业务学习，转变老师观念。 学年一开头，全组老师认真学习学校本学年的教学工作方案。教研组各位老师准时制定了科学合理的工作方案、教学进度方案，并在实际工作中有方案有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点，经常进行相关的理论学习，开放争辩，写出心得体会，提高熟识水平，并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章，并经常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问结构。外出学习、听课、讲课的
20、老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习资料与阅历。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中消逝的疑难、困惑或阅历、推举，全组老师一齐用心喧闹探讨，对改善教学水平有很大程度发启示和帮忙。 2、留意青年老师培育，抓好师徒结对活动为了培育新任老师和提高教学潜力较差的老师的教学潜力实行 跟踪听课。新老师起初做到听一节上一节，从仿照开头，逐步走出仿照，学会创新。指导老师经常听新老师的课，在听课中发觉问题，准时指导。新老师准时登记教学后记，认真总结教学得失，不断反思教学，才能提高更快。老老师以身作则，对青年老师实施“传帮带”，悉心指导青年老师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成教学任务，并赐予全方
21、位的帮忙，促进青年老师的快速成长。师徒结对活动搞得有生有色，在老老师的悉心指导下，加上自身的虚心好学、乐观进取，在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。 3、强化教学常规的管理 本学年能够依据学校的要求认真落实常规教学各项任务。坚持一周一次教研活动，落实重点和难点，统一进度和资料，分析反馈同学的想法，开展教学中常见问题征集与解决活动，解决老师们教学中存在的问题。依据学科特点，结合同学实际，争论制定教学进度方案，认真组织教学，努力完成教学目标任务。规范教案编写，优化教案设计，留意同学思维训练和学法指导。抓好作业量把握和作业批改质量，做到精练细批。坚持教案签字制度。坚持听课制度。 每次听课
22、前，我们组全部的老师务必调好课，全部听课，在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价，大家对于本节课的好处和值得争辩的地方分别进行争论和争辩，这样，一组中虽然只有一个人上课，但我们全组的老师都参与其中，大家相互取长补短，提高了课堂教学艺术。 4、加强了教研组分散力，发扬团结协作精神 我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但透过每次的教研活动能不断增进同事之间的沟通和了解，亲热了联系，并在工作上大家相互帮忙，增进彼此之间的团结与合作，以群众的力气来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上，每位老师都能用心参与，献计献策。 二、教研工作方面 教学离不开教研，教研是教学质
23、量提高的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的熟识不到位，教研工作多停留在表面上。本学年我校为了营造更加深厚的教研氛围，用心鼓舞全体老师认真争论教材，争论教学方法、争论同学，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学年第一堂课活动;用心参与学校组织的课程培训活动;阅历沟通会;外出学习;教材考试;教学设计等。透过各种形式的教研活动进一步更新了本组老师教学观念，提高了本组老师的教学潜力。 由于本组的教科研潜力有限，依据每人的实际状况开学初要求制定教研小专题，年末写出相关论文。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习，逐步把握教科研方法，在实践中用心探究争论性学习的实施策略，从而提高老师教科研水平和潜力
24、。 三、存在问题： 1、有些老师教案书写不规范，质量不高，不能按时送签; 2、有些老师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够; 3、教学常规落实不到位缺乏管理力度; 4、教研工作力度教弱缺乏教研潜力。 四、今后工作的努力方向。 尽管我们在教研中取得了必需的成果，但同时工作中也还存在许多不足，有待进一步改善。比如老师的参与用心性难以调动，教学争论效果不是很明显，教学论文水平有待于提高等等。总之，教研是一个不断进展的过程，对教学的争论是无止境的，在以后的工作中还需探讨更加有效的争论方式，不断提高我校文综教研组的教学和教研水平。 教研组长述职报告6 20xx年一飞而过，它飞过，而我倍觉沉重：上半年为中
25、考拼搏，下半年为小班化教学模式而面壁苦思，为看起来很美丽的事物奔忙。时间飞过，留我在原地辗转反侧。 上任伊始，忐忑担忧中度过，随即转入高节奏的运转中， 九月二日即开杨修之死一课，校长坐镇指挥，让我们分别从课堂提问、学法指导、教材处理、教学过程等角度进行评课，形成电子文稿，并进行课后争辩，讲评共进步。同时，九月份还收集了老师信息汇总上报，收集语文老师论文十一篇，“回家作业”的案例两篇，并在语文教研组长会议上做了“多彩的语文教研组”的发言。 十月，协作学校的预调研活动，收集语文老师的教学亮点与困惑，形成某某中学语文教研组调研报告，向学校提出为语文老师空出周四下午时间进行有效地听课、评课、研讨的建议
26、，多出去听课，取人之长，补己之短的建议，以及如何调和老师的目标指向与同学的需求不全都的问题。紧接着学习杜郎口，熟识到我们无法转变统编教材，无法转变考试制度，也无法短时期内转变老师的素养，更不行能转变生源状况，剩下的就只有课堂教学方式了这是我们唯一能够转变的。 十一月，特殊感谢学校给我走近大师的机会，听了浙派名师的八节课，听课归来进行了汇报。深切感受到风向变了，不再过度关注老师的表演，而是同学的学，切实提高学的效率。 十二月，学校开展主题为“聚焦个体,指导学法”教学研讨课，为了更好的呈现我们的思考，我们的探究，本次开课老师大胆探究，勇于走不寻常路，结果虽然有圆满，但我们终究迈出了大大的一步。这次
27、教学活动带给我们思考，如何将指导学法落到实处，如何在小班化教学的背景下做到更深化的合作探究，聚焦个体的同时如何关注全体等等。进而开头探究小班化教学模式，综合大家的建议形成“任务实践式”某某中学语文课堂教学模式。平安夜，我们走进宁波慈城中学取经，归来后争辩完善小班化教学模式。 一月，开展小班化教学模式的示范呈现课，三位备课组长纷纷上阵，此次活动得到了王老师的充分确定：老师的指责少了，鼓舞多了；学法指导多了，灌输少了；笑声多了，烦躁少了。 回顾一学期，真快啊。除了上述工作，我还协作政教处、团委完成各种征文的评比活动，并听课三十几节。零零碎碎的常务工作不再一一赘述。在此，特殊感谢语文组那些勤勤恳恳静
28、静耕耘的兄弟姐妹。感谢！ 教研组长述职报告7 2xx学年即将结束，回顾紧急劳碌的一学年，我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短，让宝贵的阅历有效地发挥作用，从而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作述职如下： 一、教研组工作的开展 1、强化业务学习，转变老师观念。 学年一开头，全组老师认真学习学校本学年的教学工作方案。教研组各位老师准时制定了科学合理的工作方案、教学进度方案，并在实际工作中有方案有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点，经常进行相关的理论学习，开放争辩，写出心
29、得体会，提高熟识水平，并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章，并经常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问结构。外出学习、听课、讲课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与阅历。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中消逝的疑难、困惑或阅历、建议，全组老师一起乐观喧闹探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和关怀。 2、留意青年老师培育，抓好师徒结对活动 为了培育新任老师和提高教学力气较差的老师的教学力气实行 跟踪听课。新老师起初做到听一节上一节，从仿照开头，逐步走出仿照，学会创新。指导老师经常听新老师的课，在听课中发觉问题，准时指导。新老师准时登记教学后记，认真总结教学得失，不断
30、反思教学，才能提高更快。老老师以身作则，对青年老师实施“传帮带”，悉心指导青年老师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成教学任务，并赐予全方位的关怀，促进青年老师的快速成长。师徒结对活动搞得有生有色，在老老师的悉心指导下，加上自身的虚心好学、乐观进取，在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。 3、强化教学常规的管理 本学年能够依据学校的.要求认真落实常规教学各项任务。坚持一周一次教研活动，落实重点和难点，统一进度和内容，分析反馈同学的想法，开展教学中常见问题征集与解决活动，解决老师们教学中存在的问题。依据学科特点，结合同学实际，争论制定教学进度方案，认真组织教学，努力完成教学目标任务
31、。规范教案编写，优化教案设计，留意同学思维训练和学法指导。抓好作业量把握和作业批改质量，做到精练细批。坚持教案签字制度。坚持听课制度。 每次听课前，我们组全部的老师必需调好课，全部听课，在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价，大家对于本节课的好处和值得争辩的地方分别进行争论和争辩，这样，一组中虽然只有一个人上课，但我们全组的老师都参与其中，大家相互取长补短，提高了课堂教学艺术。 4、加强了教研组分散力，发扬团结协作精神 我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的沟通和了解，亲热了联系，并在工作上大家相互关怀，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力气来完
32、成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上，每位老师都能乐观参与，献计献策。 二、教研工作方面 教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的熟识不到位，教研工作多停留在表面上。本学年我校为了营造更加深厚的教研氛围，乐观鼓舞全体老师认真争论教材，争论教学方法、争论同学，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学年第一堂课活动;乐观参与学校组织的课程培训活动;阅历沟通会;外出学习;教材考试;教学设计等。通过各种形式的教研活动进一步更新了本组老师教学观念，提高了本组老师的教学力气。 由于本组的教科研力气有限，依据每人的实际状况开学初要求制定教研小专题，年
33、末写出相关论文。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习，逐步把握教科研方法，在实践中乐观探究争论性学习的实施策略，从而提高老师教科研水平和力气。 三、存在问题： 1、有些老师教案书写不规范，质量不高，不能按时送签; 2、有些老师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够; 3、教学常规落实不到位缺乏管理力度; 4、教研工作力度教弱缺乏教研力气。 四、今后工作的努力方向。 尽管我们在教研中取得了确定的成果，但同时工作中也还存在许多不足，有待进一步改进。 比如老师的参与乐观性难以调动，教学争论效果不是很明显，教学论文水平有待于提高等等。总之，教研是一个不断进展的过程，对教学的争论是无止境的，在以后的工
34、作中还需探讨更加有效的争论方式，不断提高我校文综教研组的教学和教研水平。 教研组长述职报告8 在2xx学年里，本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下： 一、理论学习方面 透过这一学期的实践，吸取课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将进展同学的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，准时反思每一节课的教学，记录经典案例，用心撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面 一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了必
35、需的提高，在课堂上，留意常规教育。日常教学中，认真备课，严格依据教学方案上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，接受不同的教学方法，努力让同学把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。此刻已经构成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了必需的成果。 三、业余训练方面 篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员
36、工作，作为体育教研组长心系学校，为学校查找能胜任篮球训练的教练员，担当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺当开展以及连续发扬光大。 为备战雨花区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每一天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”缘由取消了竞赛，我还是为我们的同学因此提高了运动水平而感到兴奋和欣慰。 四、学校群体工作 在完成教学任务及课外训练管理的同时，每一天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，透过开展各种形式的体育竞赛，提高了同学对体育运动的熟识与爱好，从而到达了
37、增加同学体质健康的目的。 五、个人成果 1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。 3、圆满组织全校一至六班级班级篮球赛得到了师生全都好评。 4、圆满组织学校第一十四届校运会。 5、圆满完成学校xx年度全体同学体质健康达标工作，以及“达标”数据准时上报工作。 总之，经过一学年的努力，取得的了一些成果，还有许多不足有待改善。我也深知全部工作都需要自己用心思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批判指正。 教研组长述职报告9 在国际沟通日益频繁的社会中，英语成了特别重要的交际工具。在我们安庆九中
38、的校内里，学校为培育现代化人才对同学英语学习特别重视。这既赐予了各位英语老师压力，也成为我们搞好教育教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮忙下，一向朝着以下四个方面努力，并取得了必需的成果。 一、强化观念更新，提高英语学习氛围 在课程改革的大环境下，新英语课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，我们老师要不断更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，贴合时代潮流的进展要求。在教学中，我们每位老师都努力做到“三创新”创新课堂教学设计，以同学的进展为本；创新教学方法，真正提高45分钟课堂教学效率；创新教学手段，提高英语学习的趣味性。 二、贯彻教学常规，突出教研组群众作用 各
39、位英语老师强调自我约束，坚持按教学常规办事。各班级组成备课组，选出备课组长，统筹同课头老师的教学进度、检测教学成果；指导同课头老师的备课、上课，解决教学实际中消逝的疑难问题。隔周进行校教研组群众活动，群众学习教学理论，沟通教学思想，争辩教学问题，构成深厚的学习研讨氛围，为全体老师素养的提高及专业化进展起了良好的促进作用 三、深化课题争论，争当教学能手 在我们教研组首次参加的安徽省“任务型”课题圆满结题后，我们并没有止步不前。由于我们明白参加课题争论不仅仅能促进老师教学理念的更新，更能提高课堂教学潜力，成为“专家”型的老师。以徐波老师为组长又进行了其次批的省“任务型”课题试验争论，并于本学期初透
40、过了市课题组的中期评估检查，其中陈怡老师代表课题组上的试验汇报课受到了检查专家及各校英语教研组长的全都好评。 四、用心走出去，开拓视野、吸取阅历 依据学校支配，本学期我们教研组老师走出校门，参加了各级教研活动活动进行专题汇报，与没有外出的老师一齐开拓视野、共享阅历。对于市内各校带给的开放呈现活动，各位老师克服时间问题用心参加、观摩学习，吸取他人之长促进个人提高。 总之，一学期以来，英语教研组在教育教学工作中取得了必需的成果，这一切是在各级领导的关怀，教研组老师以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们明白，我们的工作还有很多需要提高改善的地方，在以后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作
41、，把我校英语教学水平提高到更新的层次。 教研组长述职报告10 一、本人主要职责： 本人职责体育教研组长，管好学校体育器材室，爱惜好我们学校的器材，带着团队从不作为变得有点作为，让体育没地位变得略微有点地位。让篮球队之类的必需参加的竞赛上点档次，让领导变得有点面子。 二、一年来的主要工作： 上半年兼职了一个班级的英语，这个学期全职体育，自我感觉落差有点大，始终有点自卑，所以弱弱的以为是学校嫌弃我英语教得不好，然后被贬为全职体育老师了，又苦又累，烤太阳的同时还要喝足西北风，比教英语苦累多了。 三、收获成效、阅历教训： 今年轮滑队海宁市第八，全市参赛学校30所左右。还有我们李晓兰老师带领的校内足球队
42、海宁市第四名，全市参赛队5个队。 四、今后展望： 弱弱地对自己说，学校不缺像我这样的老师，所以体育没地位真的是应当的，慢慢地等待自己第三，第四，第五等年的评职称的排队当中吧，由于我们还年轻30岁而已，等的起。今后我要申请当班主任，申请教个两个主课英语和科学之类的都可以，连续拼搏在一线，假如可以么也可以申请沟通，由于可以多加点分来评职称，唯有靠自己努力争取加分，才可以为我们的评上一级老师的职称鞠躬尽瘁，死而后已。 教研组长述职报告11 教研组长述职报告时间荏苒，岁月如歌，不经意间20xx年已经到来。回顾刚刚过去的20xx年，对于我来说是一如既往的一年，也是不平凡的一年，作为学校的艺体组长，在工作
43、中，我认真履行岗位职责，留意发挥表率作用，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦，在愉悦的工作中呈现自身的价值。现总结如下： 一、静心学习，夯实理论底蕴 作为一名老师，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，务必要远离世事纷扰，摒弃浮躁心理，要静下心来，沉入书中，慢慢地读，细细地品，才能真正起到学有所用。 同时利用业余时间，我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著，我自己订阅了老师报、体育教学及中国学校体育等等，我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业学问水平，我还细心研读了夏山学校等教育教学专著，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。利用业余时间，我还认真研读
44、了狼图腾六祖坛经等著作，扩大自己的学问面，提升认知水平和思想高度。 另外，凡是区市级其他学校开展的教研活动，支配到我的我都尽量用心参加，认真地投入学习，很好地吸纳借鉴，珍惜每一次学习的机会，能够说，一次学习一次收获更是一次提高。学习，已经和自己的工作、生活融为一体，也已经成为自己的一种工作习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深化理解和深层感悟，它必将促使我的教学争论更有深度，熟识更为丰富，生命更加多彩。 二、潜心争论，提高科研水平 对待教育教学工作，能够说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并努力探究、勇于创新。平常我能深化钻研教材，细心备课，认真预备并
45、努力上好每一节课。在备课时，不仅仅备教材，还备同学，尽量让同学在有限的时间里学会更多的学问。随着新课程改革的不断深化，我区推行高效课堂的.模式改革，我也大胆的在课堂中引进新思路新方法，尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练竞赛进课堂”的课堂教学模式及相应的争论，在教育教学中大胆的探究和实践，激发同学的学习热忱，让爱好成为同学最好的老师，调动同学学习的用心主动性，享受欢快学习的愉悦境界。为不断提高教学争论潜力，我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升，深化进行课题争论，每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题学校高班级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动争论获市级
46、立项，所写论文让玩进行毕竟获省级二等奖；所写论文武动精彩获市级三等奖；所写教学案例学校武术操教学实录及反思获区级一等奖。 三、细心管理，增加工作潜力 今年我照旧负责学校体卫艺工作。工作中，我能时刻牢记自己肩负的职责，以猛烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教育工作，重过程，开展活动，讲究实效，确保学校的教育教学工作落实到位，圆满完成。 今年我校的体卫艺工作有了长足的进步，我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心，江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖，区乒乓球团体二等奖、太极拳同学竞赛二等奖、老师个人竞赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成果。学校卫生工作在全区中学校（包含高中）排行第八，成功代表区理解了南京市的卫生督察。成果的取得与细致的工作是分不开的。 四、热心教研，发挥示范作用 作为学科带头人，作为行政，我明白自己肩负着为其他老师引领的重任，能够使其他老师获得专业成长，取得成功，我责无旁贷，并乐此不疲。力争透过自己辛勤的付出，充分做好示范带头